20xx年觀察植物日記三年級三年級植物觀察日記(精選14篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 07:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。來海南，就要看海南的蘭花?？刺m花，就當然要到柏盈蘭花世界。一進景區(qū)，便聞到了一陣陣淡淡的花香，哦，原來是石斛蘭!在正中央也種了許多蘭花，這個呀，如果不拍照就可惜啦!因為這表示花開富貴!接著，我們就進入了花房，這兒的花真多呀!婀娜多姿，爭奇斗艷!瞧，那個是文心蘭，它多么你一位害羞的小公主。看，那是蝴蝶蘭，真像一只美麗蝴蝶在翩翩起舞。這兒的蘭花不僅美，而且多。文心蘭、石斛蘭不計其數(shù)。這有各種各樣的珍惜保護蘭花!重重疊疊，三三兩兩，整個花園都彌漫著淡淡的清香。聽導游說一，還有幾十公頃沒有開發(fā)。我想到那時，可能就是“柏盈花開，十里飄香”了。觀察植物日記三年級篇九毛豆開花了：“我的毛豆開花了!我的毛豆開花了!”我大聲喊道。因為我太興奮了，我的毛豆終于開花了!毛豆花的外表是綠色的，而花芯是黃色的，花的形狀是漩渦形的，特別好看。毛豆結(jié)果了：“呤，呤，呤”下課了，我急忙去看我種的毛豆。一看!我真想大聲叫出來：“毛豆結(jié)果了!”結(jié)出來的毛果很細很短，像一條蚯蚓。其他同學一見就對我說：“你的毛豆長大后，可不可以把它的種子給我?”我說：“好的?！蔽蚁嘈挪挥眠^幾天，就會結(jié)出許多毛豆。觀察植物日記三年級篇十今天，我家的一盆又大又茂盛的蘆薈頂上，從那些剛剛生長出來不久的小蘆薈中間，有一個花生大的小花苞。我輕輕地撥開了那花生大的小花苞，經(jīng)過我的仔細觀察，我還發(fā)現(xiàn)了：在這小花苞下面，還有一根又粗又短的小莖。這個花生大的小花苞上面，竟然還有無數(shù)個米粒大的小東西。20__年3月8日星期四晴。今天，那根花苞底下的莖有了變化，昨天還只有一小段，而今天呢?那根小小的莖，竟比昨天長高了一倍!讓我不得不佩服這個“小家伙”生長的快速。這“小家伙”的變化還不止這一點——它的花苞也變多了，昨天只有一個小花苞，今天，卻又多了一個。這個小花苞的形狀非常奇特，是一個月亮形的，它彎彎的，還像一艘小船。這個又像月亮又像小船的小花苞上面，也有無數(shù)個米粒大的小東西。觀察植物日記三年級篇十一前些天，科學老師發(fā)給我們每人8粒綠豆，讓我們回家做一個對比實驗——不受光的種子發(fā)芽快，還是在陽光下的種子發(fā)芽快。我一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒綠豆，滴進十滴水，然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽，我就去做作業(yè)了。大約過了一個小時，我到陽臺上一看，透明的塑料盒里的綠豆已經(jīng)裂皮了，可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時，我再到陽臺上一看，透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長出了一點根，黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了，我高興極了，就心滿意足地去休息了。等我第二天傍晚再去看的時候，透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長了一點外，其余一點變化都沒有，而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午，我看見透明塑料盒里有一顆綠豆長出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉，就連黑色盒里的綠豆也有一顆長出了葉子。今天輪到我和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去?；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！昨天，是令人高興的一天，這一天我們四個校區(qū)的三年級學生游覽了著名的華南植物園。一走進植物園，眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹，一朵朵美麗的小花。遠處，幾只畫
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