【文章內容簡介】 過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。（四）、交換場地第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分（21分為一局）時，務必再次交換場地后，才能進行余下的比賽。（五）發(fā)球和接發(fā)球（1）合法的發(fā)球：有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍務必連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。務必注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框務必明顯低于發(fā)球員握拍的手部。發(fā)球員務必站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。（2）合法的接發(fā)球。接發(fā)球員務必等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。（六）、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序：發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分（七）、重新發(fā)球如下列狀況發(fā)生時應重新發(fā)球：發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。在比賽中，不可預見或意外的狀況發(fā)生。（八）、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰（1）一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種狀況除外：每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；比賽中遇到運動員無法控制的狀況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。（2）下列三種狀況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員理解場外指。運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。（九）違例比賽中，球拍未擊中球。比賽中，球從網下或網孔中穿過或但是網。比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊之后又被拖帶。一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。1阻礙對方緊靠球網的合法擊球。1比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規(guī)則。比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。羽毛球比賽活動策劃主題篇八一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來二、活動時間：20xx年4月930日三、活動地點：上海師范大學羽毛球館四、活動對象：生環(huán)學院全體研究生（研一、研二、研三）五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。六、活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶七、活動背景：為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。八、報名方法：20xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。九、比賽規(guī)則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。十二、獎項設置：每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）比賽詳細規(guī)則：一、總則：本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字，裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經驗的學生擔任在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理二、挑選場地或發(fā)球權任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）三、局數(shù)和分數(shù)1．每場比賽師生混雙采取單局淘汰制，其余項目采取三局二勝制。2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。四、發(fā)球權、得分和交換1．比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)1個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)1球后再交換，直至比賽結束。2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。羽毛球比賽活動策劃主題篇九(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。本校全體教師。可自帶羽毛球拍。20xx。6。11（周五）校體育館內羽毛球場（1）、比賽項目：羽毛球（2）、獎項及獎品設置：決出冠，亞，獎品：，一等一名，二等三名（1）、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。（2）競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。（2）比賽以積分高為勝。（3）、裁判：彭軍、胡蓉芳計分員：許經躍、李嵐（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。（2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。（3）、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。羽毛