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正文內(nèi)容

20xx年毛概社會實踐報告選題題目(模板14篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 05:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分析當前大學生的上網(wǎng)狀況,得出相關(guān)結(jié)論,提出意見推薦。三、資料介紹與分析(一)調(diào)查背景目前全國在校大學生超兩千萬人,作為民族未來的棟梁,大學生的發(fā)展狀況對整個國家來說至關(guān)重要。網(wǎng)絡(luò)作為大學生生活的重要組成部分,深刻影響到大學生的方方面面。對大學生的上網(wǎng)狀況進行調(diào)查,能夠?qū)Υ髮W生使用網(wǎng)絡(luò)的狀況有充分的了解,在此基礎(chǔ)上進行分析研究,能夠更好的總結(jié)當前大學生的生活狀況,提出切實有效的意見推薦。網(wǎng)絡(luò)的即時性和多樣性給大學生帶來豐富的信息,使大學生的生活與外界緊密相連。透過網(wǎng)絡(luò),學生們能夠獲取新聞資訊,結(jié)交新老朋友,觀看電視電影,進行評論討論,開展網(wǎng)上購物,娛樂放松自我,能夠說網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界,幾乎現(xiàn)實世界的所有事情都能夠透過網(wǎng)絡(luò)完成。網(wǎng)絡(luò)給大學生的生活帶來極大便利,豐富了大學生的眼界,為大學生帶給更多的機會。但不可否認的是,網(wǎng)絡(luò)也給大學生帶來許多消極的問題。沉迷游戲,荒廢學業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康資料也影響了大學生的身心健康,甚至造成了現(xiàn)實中的行為混亂。對大學生上網(wǎng)狀況進行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩。當今世界東西方文化交融加快,文化對立沖突也明顯加劇。西方文化透過網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進大學生的日常生活,如何在開放的環(huán)境下既理解西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究資料。同時境內(nèi)外反華勢力透過網(wǎng)絡(luò)進行反華宣傳,煽動國內(nèi)暴力事件更加不容忽視。大學生務(wù)必持續(xù)警惕,堅決抵制透過網(wǎng)絡(luò)進行反動行為。隨著社會變遷的加劇,社會沖突不斷涌現(xiàn),越來越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為情緒的宣泄口。由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性,加上部分人職責意識淡薄,在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,批評政府,散播謠言,這些都成為了社會的不穩(wěn)定因素。大學生作為民族外來的期望,在應(yīng)對這些問題時務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦,維護社會穩(wěn)定。透過這次的問卷調(diào)查,我們能夠初步掌握大學生的網(wǎng)絡(luò)使用狀況,得出合理結(jié)論,提出有效的推薦,促進大學生的健康成長。(二)調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果與分析本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,下方將對問卷的調(diào)查結(jié)果進行詳細的統(tǒng)計分析,以便最終得出正確結(jié)論并提出可行推薦。問卷調(diào)查的結(jié)果:參見附錄2網(wǎng)絡(luò)道德問題此刻已成為困擾社會的重要問題,從上表中我們也能夠看到,不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識,或者說認識還不夠。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管。政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度,大學生也就應(yīng)嚴守道德紅線,對自我在網(wǎng)上的行為負責。四、結(jié)論與討論網(wǎng)絡(luò)的正面影響1。為大學生帶給了一種學習的新渠道。在國內(nèi)高等教育資源短缺的狀況下,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。學生不僅僅能夠選取性的學習自我感興趣的課程,還能夠和學校的老師直接交流,讓老師解答疑難,我們甚至能夠不用出國就能夠?qū)W習國外的先進技術(shù)和經(jīng)驗。另外,在現(xiàn)如今這個新知識呈爆炸性增長的時代,知識的更新速度越來越快,學習已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,而網(wǎng)絡(luò)信息的及時性正好適應(yīng)了這個發(fā)展過程。一個人只有不斷的理解新事物和新概念、不斷地學習,才能適應(yīng)社會的變遷和時代的發(fā)展,而網(wǎng)絡(luò)在此過程中起的作用不言而喻。2。豐富了大學生的社會生活。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段。沒上大學之前,能夠透過網(wǎng)絡(luò)了解學校的基本信息,包括學校的各個學院、各個專業(yè)的背景和發(fā)展方向,然后選取自我感興趣的、適合自我的專業(yè)。上大學之后,能夠透過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友、認識新同學,閑暇時能夠透過網(wǎng)購、看電影、聽音樂和玩游戲打發(fā)時光,還能夠透過網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動和學術(shù)活動。到了畢業(yè)季,能夠透過網(wǎng)絡(luò)方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站,選取適宜的學校繼續(xù)深造??能夠說,大學生的社會生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。3。有助于拓寬大學生的思維和視野。網(wǎng)絡(luò)的包容性使不一樣生活背景,不一樣生活經(jīng)歷,處在不一樣生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。透過這種交流,能夠使人了解各種不一樣的思維方式,學會從不一樣的角度看待問題,有助于創(chuàng)新性思維的構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見識到自我生活范圍之外的、自我不熟悉的事物,能夠開拓人的視野,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個人不斷進取的動力所在。4。滿足了大學生交流、溝通和理解的需要。由于多數(shù)大學生是獨生子女,獨立性較強,一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,就可能會導(dǎo)致心理障礙,網(wǎng)絡(luò)自由開放的特點使他們紛紛借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。這在必須程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會的和諧。網(wǎng)絡(luò)的負面影響1。網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過龐大,過多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說:“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特?!本W(wǎng)絡(luò)世界包羅萬象,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級數(shù)不斷增長。一方面,超多的信息使人應(yīng)接不暇,大學生為了追求所謂的“學識廣博”,只能走觀花般瀏覽超多信息,而忽略了思考這一過程,而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,構(gòu)成一種“快餐化”文化,這與我國思想文化的博大精深背道而馳。另一方面,這些信息中存在著超多垃圾信息,一些色情、暴力的信息經(jīng)常會出現(xiàn),這對大學生的身心造成了嚴重的傷害,尤其是在這價值觀和人生觀構(gòu)成的重要時期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。2。網(wǎng)絡(luò)的超時空特性擴大了大學生的交往面,但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會化的不足。網(wǎng)絡(luò)能夠傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學生之間的交流帶給了多媒體、互動性的立體途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便、快捷,icq新奇、及時,聊天室簡單愉快,bbs的討論自由、廣泛,大學生透過這些途徑能夠與許多互不相識的人交談、來往,互相幫忙,互相傾訴。還有許多網(wǎng)站專門帶給各種類型的交友服務(wù),大學生能夠根據(jù)個人的興趣、工作的需要、學習的需要交到自我想交的朋友。因此,很多大學生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界,與現(xiàn)實世界缺乏互動和交流,導(dǎo)致他們的自我意識太強,對社會持一種冷漠態(tài)度,這完全不是大學生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣貌。3。由于上網(wǎng)占用了大學生超多學習和思考的時光,很多人荒廢了自我的學業(yè),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)交友,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。在調(diào)查的樣本中,由27%認為上網(wǎng)影響到了自我的學業(yè)。4。長時光的應(yīng)對電腦屏幕,可能造成大學生生理機能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題。有48%的被調(diào)查大學生每一天上網(wǎng)時光在2~4小時,有27%的被調(diào)查大學生每一天上網(wǎng)4小時以上。毛概社會實踐報告選題題目篇六20xx暑假已經(jīng)到來,許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進行體育鍛煉,參加各種補習班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨心所欲。輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。那么,在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當?shù)氐闹行W生的暑假生活進行了調(diào)查?,F(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學。可到了暑假,學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,學生的人身安全是最大的隱患。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時候?qū)W習,什么時候看電視,什么時候出去玩,什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同,但基本的內(nèi)容是一致的。值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學生為了避暑去野浴,這都是很危險的行為。據(jù)調(diào)查,本市有一半以上的中小學生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學,今年14歲,暑假的第一天進游戲廳玩耍,另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時,流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時支持不住,心臟病復(fù)發(fā),搶救無效而死亡。如果這些學生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類似時間的再次發(fā)生。暑假的時間很長,很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是,家長為孩子報學習班,既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,又能讓學生的生活有些規(guī)律,畢竟學習班里有老師看著學生,情況會好些。根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%,學習科目主要集中在英語、計算機、數(shù)學、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。所以在暑假期間經(jīng)??梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,開設(shè)各類的補習班招攬生意。作為假日經(jīng)濟的一種延伸,長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的黃金時期。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。(一)商家辦班很積極。自實行素質(zhì)教育以來,特別是高考改革,實行3+x制以后,對學生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準時機,利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補習、家教,打出能力與應(yīng)試并重、文化與特長并舉等富有時代氣息的標語,吸引廣大中小學生前來報名。據(jù)調(diào)查,常德市自6月底開始,商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數(shù)不勝數(shù)的培訓(xùn)中心看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有劍橋少兒英語培訓(xùn)中心、新世紀暑期英語培訓(xùn)中心等。他們在全市各地設(shè)有咨詢處,并設(shè)立多個報名點和教學點,形成了連鎖點。有的培訓(xùn)中心,如常德市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學生培訓(xùn)中心,都是綜合性的培訓(xùn)中心,既有文化培訓(xùn)又有特長培訓(xùn)。文化方面有英語、數(shù)學、物理、化學等,特長方面有音樂、美術(shù)、書法、體育運動等。這些成規(guī)模、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式,進行集體教學,有比較嚴格的組織。另外,不少商家和中介機構(gòu)還向中小學生提供家教服務(wù),推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣,他們主要是針對小學、初高中各門功課,采用一對一的教學方式,為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。(二)學生家長更踴躍。對于各種培訓(xùn)和家教補習,家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設(shè)計孩子的暑期生活,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽其教學質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn)。還有的家長四處托人尋找本科、研究生當家教,經(jīng)過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進行一對一的補習。參加培訓(xùn)、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風氣。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有:一是學生升學的形勢嚴峻。中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校,但人多名額少,向重點中學進軍不僅是文化成績大戰(zhàn),更是特長大比拼。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多充電,以期考上理想的學校。二是對部分家庭而言,孩子一個人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟時代越來越需要全才,多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,將來會很難適應(yīng)。因此,如常德市內(nèi)的少兒英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患。(三)學生減負愿望落空。對常德市城區(qū)隨機抽樣30名中小學生調(diào)查結(jié)果表明:學生對暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%??梢越邮艿恼?0%。有的愿意有的不愿意的占21%。不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,參加二種培訓(xùn)班的14人,參加三種培訓(xùn)班的有8人,參加四種培訓(xùn)班的有2人。少部分學生自主意識較強,有參加培訓(xùn)或請家教的要求,能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。但大部分學生,尤其是小學生對培訓(xùn)和補習是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,沒有形成自己的觀點?;蚴呛ε录议L,不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請家教補習的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時也會發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學上三年級的陳同學,暑假期間每天要學兩個小時的英語,1個小時的古箏,1個小時的鋼琴。回家后還要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說:無聊、比讀書還緊張,并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學在本市名牌中學(長怡)讀初一,她不僅成績好,而且多才多藝。暑假里她有四門課程:英語、手風琴、書法、舞蹈。雖然平時很自覺,但辛苦久了,有時也忍不住想出去玩,偶爾還會來個先斬后奏,先玩一兩天再說??梢姡瑦弁媸呛⒆拥奶煨?。7月中旬常德市氣溫高達39度,室外氣溫有的高達42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個,但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。(四)暑期亂辦班、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。暑假補習班眾多,但補習質(zhì)量參差不齊,收費與辦班質(zhì)量相比懸殊。如:本市東方紅小學,幾位家長為了管好孩子,同時又解決小孩假期學習知識,一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師,給孩子們輔導(dǎo)英語。學期一個月,學費每位220元,頭幾天教得還算滿意,于是家長們都很樂意地交了錢,但之后幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地說:師者所以傳道、授業(yè)、解惑也,傳道是第一重要的,你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復(fù)返了。使得這幾位家長互相責備,而卻又無奈之至。暑期亂辦班、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。據(jù)調(diào)查,目前除少數(shù)培訓(xùn)班比較正規(guī)、有執(zhí)照外,大部分都是短期的經(jīng)營,沒有辦理營業(yè)執(zhí)照,有些培訓(xùn)班教學水平的高低、師資力量的強弱無從知曉,培訓(xùn)市場因而良莠不齊。常德市文化培訓(xùn)每期時間一個月收費從200元到400元不等,特長培訓(xùn)班則還要高,如有些游泳班10天一期,也要300元。如果請家教,價格會更高,而且浮動也大。一般情況下,家教是每小時10元,但有些自身水平較高的本科生
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