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正文內(nèi)容

20xx年校園欺凌教育課教案校園欺凌法制課(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 05:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、使學(xué)生掌握面對校園欺凌時應(yīng)該采取的措施,教育學(xué)生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園。一、什么叫校園欺凌?校園欺凌:校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)人數(shù)暴力,和多人實施暴力。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。二、校園欺凌的危害?嚴重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。影響學(xué)生身心的健康發(fā)展,導(dǎo)致不健全人格的形成。破壞社會秩序,使人們對法律失去信心。三、校園欺凌的預(yù)防措施?家庭教育與預(yù)防。學(xué)校教育與預(yù)防。社會教育與預(yù)防。在法律層面。四、你能舉出幾個你認為是欺凌的行為嗎?(舉例子)五、一旦遭遇校園欺凌,怎么做才是正確的?六、學(xué)習(xí)通知,發(fā)出倡議。七、教師總結(jié)。呼吁大家共同創(chuàng)建平安校園,強化學(xué)生非欺凌情感和自我保護意識。校園欺凌教育課教案 校園欺凌法制課篇三讓學(xué)生認識校園欺凌產(chǎn)生的原因,認清校園欺凌帶來的負面影響。通過恰當?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生察覺自己的攻擊意識,并合理控制與調(diào)節(jié)不合理的觀念。當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾,有效化解危機。掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法,從而提高防欺凌能力,進而學(xué)會保護自己。了解校園欺凌的實質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對校園欺凌的方法和策略。走進校園欺凌:(1)永泰初三男生遭圍毆,此前被同學(xué)欺凌4年。(2)福建南安中學(xué)生暴力3分鐘,小學(xué)女生被扇25巴掌。分析校園欺凌產(chǎn)生的原因:(1)學(xué)習(xí)壓力大,無法通過正常渠道排解。(2)心理不健康,精神空虛。(3)傳媒渲染,社會暴力文化的影響。校園欺凌帶來的危害:校園欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印。這種不良影響,不僅僅體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。對于施暴者而言。給他人帶來了傷害,要承擔治療甚至賠償費用,要受到學(xué)校老師的嚴肅批評和教育,甚至不能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。那些常在中小學(xué)打架的學(xué)生,成年后大多都走上了犯罪道路。而對于受害者而言,帶來肉體損傷甚至殘疾,容易造成性格自卑和懦弱。預(yù)防欺凌的辦法:(1)不能“怕”字當頭。(2)要及時報告。(3)要搞
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