20xx年永恒的瞬間作文600字永恒的瞬間作文素材(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。面對這些，項羽并未退縮，而是毅然地拔劍自刎，他要用一腔熱血將整條烏江染紅。他做到了，他將一腔英雄血灑在了曾赫赫揚揚的大地上。拔劍的那一刻，劍鋒上仍殘留著虞姬的鮮紅血痕。項羽是死了，大義凜然地死去了，而他當(dāng)初與虞姬的生死別離，至今卻仍傳唱不息，江南漠北也吟唱《霸王別虞姬》。他把生命終結(jié)的那一刻定格成了永恒的瞬間，是壯麗。同樣是在江邊，在汨羅河畔，一位偉大的英雄亦將瞬間定格成了永恒。他用生命譜寫出了一曲高亢的贊歌，他是何等的豪邁與從容，他便是——屈原。是啊，是他，屈原。作為一個“鞠躬盡萃，死而后已”的忠臣，一再被小人誹謗，乃至流放異鄉(xiāng)；作為一個有強烈愛國之心的國之棟梁，眼看祖國大好山河的破碎而無力回天。他是非常痛苦的，在極端的痛苦之中，他選擇了死，以死求得解脫，以死保持自己的清白，以死報國，以死忠君……這是何等的偉大。屈原做到了，這實是令人敬佩的壯舉。當(dāng)他懷石自投汨羅的那一瞬間，亦將其永遠(yuǎn)的定格，成為永恒，百世流芳。歷史英雄人物無不如此，一句話，一個舉動，甚至是一個眼神，都將成為永恒的瞬間。且看陶淵明從小便有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”的大志。而在其后的仕途生涯才猛然覺醒，官場的黑暗，仕途的險惡。而他，卻不畏權(quán)勢，一句“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”揮手離去，解經(jīng)去職，當(dāng)陶淵明轉(zhuǎn)身說出這句話的那一瞬間也將永久的刻進史冊，永恒不變。他走了，揮一揮衣袖，歸去來兮。把這一瞬間永恒的定格。當(dāng)這一瞬間在我腦海中浮現(xiàn)，我終于明白了他之所以“采菊東籬下，悠然見南山”的原因了。在當(dāng)時社會，崇尚權(quán)勢已成為了定勢，謀權(quán)已成為人們求之報國的心愿，而他——寧愿讓菊花的微笑醉倒夕陽的人，在那一瞬間，卻告別了官場，毅然轉(zhuǎn)身……歷史的車輪悠悠地碾過，數(shù)百個春秋的潮漲潮落，雖然滌蕩了烏江邊上點點殘血的猩紅，淹沒了汨羅河中的聲聲嘆息，可不變的英雄卻名留青史；風(fēng)風(fēng)雨雨幾百年，早已沖刷了菊花上的寄情，可卻洗不掉陶淵明毅然辭官歸隱的瞬間，因為瞬間亦是永恒。歷史上永恒的瞬間多如繁星，多少英雄人物的一個壯舉，一句高歌，一聲怒呵，一個眼神……無不將瞬間定格成為永恒，比如岳飛、文天祥、鄭成功，還有戚繼光……他們都是用自己的生命打造永恒的瞬間。歷史沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，他們用人格魅力在歷史的長河上空定格成了永恒的瞬間，凝聚成了一瓣瓣恒久的馨香，沁入后人心脾！夕陽如血已然西沉，這一瞬間亦將成為永恒……于是，我輕輕地合上史書。永恒的瞬間，瞬間亦永恒……永恒的瞬間作文600字 永恒的瞬間作文素材篇四都說瞬間容易被忘記，可他那憨憨的笑容卻成為了我心中的永恒?！}記我班轉(zhuǎn)進了一個“傻子”小學(xué)二年級，我班轉(zhuǎn)來一個總愛“傻笑”的同學(xué)。大家從那刻就開始議論他是不是腦子不正常。一開始，我還阻止同學(xué)們這么說；可后來，他自己也說：“嘿嘿，你們說我傻，我就傻唄！”無奈，既然他已經(jīng)“承認(rèn)”了，我又有什么借口替他辯解呢？往后的半年學(xué)習(xí)生活中，他的行為雖然純樸，但在我們心中，那些都是沒有頭腦的人才會做的事：隨便哪個同學(xué)讓他打掃衛(wèi)生，他都會立即去拿勞動工具，把地板掃得一塵不染，默默為班級付出；無論何時同學(xué)向他借錢，他都會二話不說借給別人，可那些錢卻很少再回到他手里；兒童節(jié)班級同學(xué)合照需要一個人來幫忙拍攝，他毫不猶豫的站了出來，班中又傳來了嘲笑聲，笑他放棄合影的那股傻勁；照片洗出來掛在后面的墻上，里面唯獨沒有他的影子，但又有幾雙眼睛發(fā)現(xiàn)了呢；老師早班會課上表揚他不拘小節(jié)、熱心坦誠，講他的品質(zhì)值得每個人學(xué)習(xí)；我們私底下卻仍然叫著他“傻子”。我知道他其實并不傻后來，老師把我和他安排為同桌，兩人的交流漸漸多了，我知道了他其實并不是真的傻。當(dāng)我問起他為什么每次都一口答應(yīng)同學(xué)做這做那時，他笑著說：“我父母離異了，但爸爸走之前，反復(fù)叮囑我“一定要做
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