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正文內(nèi)容

20xx年朗誦比賽開場白和結束語朗誦比賽開場白(模板16篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 04:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,掌聲歡迎!b:三號選手請準備)二、a:五千年的風風雨雨b:五千年的起起落落合:五千年的守望、期盼與沉淀,成就了今天巍然屹立于世界東方的偉大中國?。ㄆ咚陌嚓愱厝铩⑴硪萃瑢W請準備)(八二班胡詩琦請準備)三、 a:滾滾黃河水,流淌的是十三億顆滾燙的熱血與赤誠的忠心b:浩浩頌歌聲,唱響的是一個個鮮活的理想與不懈的堅持a:下面,請欣賞由八(一)班的四位小伙子為我們帶來的氣勢磅礴的《黃河頌》,大家歡迎。( 七五班李大圣請準備)(七四班張捷請準備)(八五班的梅丹、譚雯莉、呂芯怡請準備。)四、a:帶著豐收的喜悅,帶著幸福的憧憬,又一個美麗的金秋款款走來。b:燦爛的笑容與祖國的花朵一起綻放,嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。(七三班的楊詩嫻、敖雪請準備)(八三班劉康丞請準備)a:我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;b:我的祖國,人民勤勞;我的祖國,地大物博;合:我的祖國有太多太多數(shù)不清道不盡的美麗光環(huán)!現(xiàn)在就請八(一)班的鄧牧歌、王子康同學獻上的《我的祖國》!請歡迎?。ㄆ吡嘀芙髡垳蕚洌ㄆ咭话嗖芸〗?、梁丹、王昮請準備)a:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰!b:頌詩風流人物,還看今朝!a:現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎七六班的 同學為我們帶來的《沁園春雪》!(七五班孫磊請準備)(八四班鄧超請準備)a:我驕傲,我是中國人,它以廣袤的大地承載了我b:我驕傲,我是中國人,它以不屈的精神錘煉了我。合:我驕傲,我是中國人!a:讓我們伴隨著這錚錚誓言,共同分享這份驕傲。b:請欣賞七二班的集體朗誦:《我驕傲,我是中國人!》(七三班的集體朗誦請準備)(八五班的集體朗誦請準備)[總分之后,宣布獲獎人名單,請各位領導、老師為獲獎人頒獎、合影]謝謝各位領導、各位老師、各位同學的大力支持!各位辛苦了!在這里真誠的祝賀每一位獲獎的同學,祝你們的求學之路越走越好!我們今天的“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽到此圓滿結束!謝謝大家!合:尊敬的各位老師,各位同學,大家好!甲:你是否細細品味過冰心的《繁星》?乙:你是否享受過楊柳依依詩情畫意,白雪皚皚的華麗美艷?甲:今天,我們將在這里面對海水的`波瀾壯闊。乙:今天,我們將在這里聆聽溪水潺潺。甲:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;乙:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣。合:讓我們進入美的享受,詩歌的海洋!(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,(女1)敬愛的老師,親愛的同學們(男女合)大家晚上好?。?)春風傳喜訊、金猴踏歌來(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。(男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”(女2)踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學院的東風 帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬(合)讓我們相聚在這美好的時刻(男1)xx學院**********(合)現(xiàn)在開始!今天,我們在這里歡聚一堂,舉辦沈澤宜老師的詩歌朗誦會,首先,感謝大家的光臨,感謝所有的朋友和來賓,感謝在場的歷屆遠方詩社的社員,感謝為組織這次朗誦會付出了心血的各位熱心朋友。沈老師,在座的都是你的晚輩,很多是你的學生,我們這些晚輩和學生借此機會,向你表示真誠的敬意和祝賀。今年,2015年,對沈老師來說是有特殊紀念意義的一年。沈老師的詩歌創(chuàng)作生涯至今已有六十年;沈老師右派改正以后進入湖州師院教書,是整整三十周年;最近二十年來,沈老師激發(fā)出旺盛的創(chuàng)造精神,一本又一本高質量的著作相繼問世:有詩論集《詩的真實世界》《夢洲詩論》,有學術專著《詩經(jīng)新解》,有詩集《西塞娜十四行》,《沈澤宜詩選》。幾十萬字的回憶錄三部曲也已有部分章節(jié)在大陸和香港發(fā)表。讓我們以熱烈的掌聲,再次對沈老師表示我們誠摯的敬意和衷心的祝賀!下面,沈澤宜詩歌朗誦會正式開始!老師們、同學們:大家好!很高興參加今天的詩歌朗誦會,使我有了和同學們共同探討,共同提高的機會! 唐詩宋詞是中國優(yōu)秀文化的一部分,凝結了幾千年來中國文化的精髓,朗誦唐詩宋詞可以增長我們的知識、陶冶我們的情操,堅定我們的意志,端正我們的思想。這次組織的朗誦會,給了同學們一個展示自己的好機會。請同學們對照評分標準,盡情展示自己的朗誦才華!加油!預祝同學們?nèi)〉煤贸煽?!結束語:同學們,今天的唐詩宋詞朗誦會太
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