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正文內(nèi)容

20xx年朗誦比賽主持人串詞簡短(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 04:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的廣闊。對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量!(合)“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承華夏文明” 20xx仍圖中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。(女)本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。(男)首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。他們分別是 (合)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師!(女)智浩,你覺得現(xiàn)在的中學(xué)生最難的事是什么?(男)恐怕除了學(xué)霸、學(xué)神外,大多數(shù)同學(xué)都覺得讀書最難吧! (女)其實(shí)只要持之以恒,學(xué)習(xí)也不那么難吧!古人有云:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣!”讓我們一起聽聽七(3)班的汪俊瑩同學(xué)為我們朗誦《為學(xué)》!(男)大家掌聲歡迎!(女)非常感謝汪俊瑩同學(xué)的精彩朗誦!所以學(xué)習(xí)其實(shí)也不難,只要我們努力去做了,難的也變得容易了!(男)對(duì)啊!就像《孫權(quán)勸學(xué)》里的呂蒙,一開始也覺得學(xué)習(xí)困難,但堅(jiān)持下去,最終也讓魯肅刮目相看呢!(女)那也是孫權(quán)的善勸!接下來我們要欣賞的是另一位古人的《勸學(xué)》,大家掌聲有請(qǐng)七(2)班的張涌波為我們朗誦!(男)謝謝張涌波同學(xué)的朗誦!我們又學(xué)到了:學(xué)不可以已。學(xué)習(xí)不能夠停止啊!(女):是的,但也要注意勞逸結(jié)合呢!下面七(4)班林永華同學(xué)將帶我們走進(jìn)唐朝,展現(xiàn)麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的農(nóng)忙景象,請(qǐng)欣賞《觀刈麥》!(男):林永華同學(xué)的朗誦讓我們仿佛身臨其境!白居易筆下的“童稚”農(nóng)忙時(shí)要“攜壺漿”,那清代時(shí)候的弟子要做什么呢?(女):無論任何時(shí)候的“弟子”,都必須遵守一定的規(guī)則,所謂“無規(guī)矩不成方圓”嘛!(男):沒錯(cuò)!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出七(6)班為我們朗誦《千字文》,歡迎!(男):美珊,你們班真夠霸氣的啊!全班朗誦聲音整齊劃一,十分洪亮!(女):謝謝!人多力量大嘛!但七(2)班的小組朗誦也有獨(dú)特的一面呢!請(qǐng)欣賞小組朗誦《弟子規(guī)》,大家掌聲歡迎!(男)邊塞給我們的感覺都是粗獷、荒涼、壯闊的。所以邊塞詩通常也是以慷慨激昂,或者深沉鄉(xiāng)愁為特點(diǎn)的。(女)但凡是也有例外,下面七(1)班的林希瑜同學(xué)將帶我們領(lǐng)略不一樣的邊塞風(fēng)光!掌聲歡迎林希瑜和她的《塞下曲四首》!(男):各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經(jīng)排定,請(qǐng)任校長為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。結(jié)束語(男)金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。(女)金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。(女) 吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?男) 絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳(女)愿五千年文化的血脈永久傳承(合)仍圖中學(xué)國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽,到此結(jié)束。(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。(女)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。朗誦比賽主持人串詞簡短篇七女:請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委老師就座,評(píng)委老師有:王校長、付飛老師、張振義老師、劉乖田老師、馬玉清老師、韓興利老師。 開場(chǎng)白:女:敬愛的老師。男:親愛的同學(xué)們。合:大家中午好!女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。 女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。女:希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采! 男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!女:這次比賽的要求是:參賽內(nèi)容不限。所有師生都要利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。參賽選手服裝要樸素、大方、端莊。參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。比賽時(shí)按抽簽決定出場(chǎng)順序。由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分決出名次。男:這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:打分采用10分制形式,主要從普通話語音音準(zhǔn)、語調(diào)、感情表達(dá)、流暢度、語句規(guī)范等方面綜合考慮。吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握朗誦節(jié)奏。(6分)感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能正確把握朗誦內(nèi)容,讀得正確、流利,不丟字,不多字,不倒讀,不破讀,不重復(fù)語句。(2分)聲情并茂,表達(dá)自然投入,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。能正確表達(dá)文章的思想感情,傳達(dá)出文章意境。(1分)精神飽滿,表情自然,舉止得體大方。(1分)女:總分計(jì)算:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取平均分。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,四舍五入。男:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽師生分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。合:墻頭學(xué)校普通話朗誦比賽正式開始。女:首先,有請(qǐng)趙校長朗誦,他的題目是《祖國啊!我親愛的祖國》。希望他能為今天的比賽開一個(gè)好頭,請(qǐng)鄔媛老師做好準(zhǔn)備。男:下面請(qǐng)鄔媛老師朗誦《長征》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)段小平老師做好準(zhǔn)備。女:請(qǐng)段小平老師朗誦,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)高愛榮老師做好準(zhǔn)備。男:請(qǐng)高愛榮老師朗誦,她朗誦的題目是《一句格言的啟示》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)李瑞錫老師做好準(zhǔn)備。女:現(xiàn)在請(qǐng)李瑞錫老師朗誦讀《論語》有感,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)李雪梅老師做好準(zhǔn)備。男:請(qǐng)李雪梅老師朗誦,她的題目是《海濱仲夏夜》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)魏二梅老師做好準(zhǔn)備。女:接下來請(qǐng)魏二梅老師朗誦,她的題目是《細(xì)雨》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)?jiān)祭蠋熥龊脺?zhǔn)備。男:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)祭蠋熇收b《夜空》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)李改芳老師做好準(zhǔn)備。女:下面請(qǐng)李改芳老師朗誦《云?!罚坡曈姓?qǐng),請(qǐng)賈燕老師做好準(zhǔn)備。男:現(xiàn)在請(qǐng)賈燕老師朗誦《美麗的海》,請(qǐng)史浩然同學(xué)做好準(zhǔn)備。女:教師組的朗誦已告一段落,老師們的朗誦真是百花爭(zhēng)艷、百家爭(zhēng)鳴。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩朗誦?,F(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的史浩然同學(xué)朗誦《弟子規(guī)的感悟》,請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)做好準(zhǔn)備。男:振興中華,是每一個(gè)炎黃子孫肩負(fù)的重任,我們一刻也不能忘?,F(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)朗誦《勿忘國恥,振興中華》,請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)做好準(zhǔn)備。女:接下來請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)朗誦,他的題目是《對(duì)星星的諾言》,請(qǐng)五年級(jí)的陶愛同學(xué)做好準(zhǔn)備。男:夜已經(jīng)深了,您還坐在桌前批改著作業(yè),鬢角的白發(fā)就是見證,請(qǐng)讓我道一聲:親愛的老師,您辛苦了!現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的陶愛同學(xué)朗誦《親愛的老師》,請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)做好準(zhǔn)備。女:現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)朗誦《燈海和星?!?,請(qǐng)四年級(jí)的張皓楠同學(xué)做好準(zhǔn)備。男:“不到長城非好漢”,現(xiàn)在讓我們走近長城,去領(lǐng)略它的雄姿。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張皓楠同學(xué)帶來的《長城》,請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)做好準(zhǔn)備。女:大自然因綠樹而有活力,因花而更嬌艷?,F(xiàn)在請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)朗誦《四季花歌》,請(qǐng)四年級(jí)的張新玉同學(xué)做好準(zhǔn)備。男:雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你也會(huì)變成一個(gè)小精靈,請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張新玉同學(xué)帶來的《雨中的樹林》,請(qǐng)三年級(jí)的王茂榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。女:大自然的美景無處不在,李白就看到了這一幕,我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的王茂榮同學(xué)帶來的《望天門山》,請(qǐng)二年級(jí)的付國棟同學(xué)做好準(zhǔn)備。男:十月一日,祖國媽媽的生日,是值得我們歡慶的日子。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的付國棟同學(xué)帶來的《歡慶》,請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)做好準(zhǔn)備。女:現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)朗誦《畫》,請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)做好準(zhǔn)備。男:現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)朗誦《大公雞有禮貌》,請(qǐng)六年級(jí)的張東升、付文龍等同學(xué)準(zhǔn)備。男:最后請(qǐng)張東升、付文龍等同學(xué)朗誦《中華少年》,大家以熱烈的掌聲歡迎他們。女:同學(xué)們的朗誦各有千秋,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。男:至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前六名將花落誰家?請(qǐng)大家耐心等候,下面請(qǐng)趙校長就本次比賽做一點(diǎn)評(píng)。??請(qǐng)王校長做總結(jié)發(fā)言。女:比賽結(jié)果已揭曉,下面請(qǐng)趙校長宣布今天的比賽結(jié)果。男:再次祝賀獲獎(jiǎng)的師生,你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!女:沒有獲獎(jiǎng)的師生也不要難過,其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),感謝你們的支持,謝謝!朗誦比賽主持人串詞簡短篇八男:尊敬的各位老師女:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。女::青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡男:把詩歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。女:白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》。男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽四年級(jí)的詩歌朗誦《慶六一》。女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果。 它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液, 切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩歌朗誦《六一快樂》。男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待。當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專注,三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長。一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長健康,我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。男:在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,在動(dòng)物的王國里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣,請(qǐng)看四年級(jí)帶來的精彩。女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒。鳥兒的鳴叫斟滿酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《六一》。男:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,我們集合在這里,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)看二年級(jí)的小朋友要《獻(xiàn)給快樂的孩子們》什么呢?女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。男:我自豪,我擁有現(xiàn)在,我驕傲,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。女:腹有詩書氣自華,頌中華千古詩文,讓我們的校園充滿詩意,讓我們的心靈沐浴書香。男:五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。女:四年級(jí)的詩歌《慶六一》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。男:一年級(jí)的詩歌《六一快樂》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。女:三年級(jí)的詩歌《感謝》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。男:二年級(jí)的詩歌《兒童》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。女:四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》, 去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。男:一年級(jí)的詩歌《六一》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。女:二年級(jí)的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》, 去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是( )。男:三年級(jí)的詩歌《鄉(xiāng)愁》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最后得分是(
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