【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 閱批群眾來(lái)信，親自接待群眾來(lái)訪(fǎng)，親自包案解決老大難案件，親自調(diào)查研究，親自督促檢查。并在全市、市直部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)行了黨政領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)集中接訪(fǎng)制度。做到了接訪(fǎng)領(lǐng)導(dǎo)、范圍、時(shí)間、地點(diǎn)、形式、程序和結(jié)案七公開(kāi)，截至目前，共有30多個(gè)單位的100多名黨政領(lǐng)導(dǎo)，公開(kāi)接待了群眾來(lái)訪(fǎng)，使一大批疑難信訪(fǎng)問(wèn)題得到及時(shí)妥善解決。雙向責(zé)任追究制。對(duì)因解決問(wèn)題不到位、排查矛盾不到位而引發(fā)的集體越級(jí)訪(fǎng)的，由市紀(jì)委立案調(diào)查，屬于干部不負(fù)責(zé)任造成上訪(fǎng)的，視情對(duì)責(zé)任單位給予通報(bào)批評(píng)，主要領(lǐng)導(dǎo)向市委、市政府作出檢查，實(shí)行誡免，對(duì)負(fù)有主要和重要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。并在工作中進(jìn)行了嚴(yán)格追究，起到了較好地教育警示作用。對(duì)個(gè)別胡鬧的上訪(fǎng)人員，抓典型，依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。排查調(diào)處責(zé)任制。把矛盾糾紛調(diào)處工作納入社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，把矛盾糾紛排查調(diào)處工作開(kāi)展情況和實(shí)際效果與責(zé)任人的政績(jī)考核，晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲等緊密掛鉤。對(duì)工作得力、成績(jī)顯著的，記錄在案，作為年底社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核和考察干部的重要內(nèi)容。對(duì)因工作不力或隱瞞情況，釀成重大治安問(wèn)題，造成嚴(yán)重后果的，堅(jiān)持行使社會(huì)治安綜合治理一票否決權(quán)，對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)追究相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并視情處理。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制。對(duì)一些重大綜合案件，分別由市領(lǐng)導(dǎo)包案負(fù)責(zé)，組織專(zhuān)人調(diào)查研究，會(huì)同有關(guān)單位、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真妥善處理，做到不推不拖，限時(shí)結(jié)案結(jié)訪(fǎng)，避免越級(jí)上訪(fǎng)。不能及時(shí)辦結(jié)的，書(shū)面匯報(bào)辦理進(jìn)度。雙責(zé)雙制考核制。雙責(zé)即，自身分管工作的職責(zé)和包村職責(zé)，雙制即，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部履行業(yè)務(wù)職能和所包村穩(wěn)定及發(fā)展全面工作實(shí)行考核制，以此明確責(zé)任，推促鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自我加壓，增加責(zé)任感和緊迫感，提高自身素質(zhì)和工作能力，促進(jìn)村級(jí)工作的整體好轉(zhuǎn)。村信訪(fǎng)穩(wěn)定工作總結(jié)實(shí)用篇五辦教育，充分發(fā)揮教職工的主體作用，調(diào)動(dòng)全體教職工工作積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性至關(guān)重要。多年來(lái)，小教支部、行政領(lǐng)導(dǎo)班子，十分重視小教工會(huì)和教代會(huì)工作，工會(huì)、教代會(huì)工作以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為成就教師幸福鋪路”為宗旨，圍繞學(xué)校中心工作有序、生動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，取得了明顯成效。下面向大家做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，積極參與學(xué)校的民主管理。沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓。在建章立制中，學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)的作用。實(shí)施民主管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都要召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)提出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，列出學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)、管理體制的改革與設(shè)想、各項(xiàng)工作的計(jì)劃，讓全體教師參與討論并發(fā)表意見(jiàn)。再由小教工會(huì)、教代會(huì)將老師的意見(jiàn)和建議收集起來(lái)，再進(jìn)行反復(fù)的討論、研究。在此基礎(chǔ)上制定學(xué)校工作計(jì)劃，完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并要求教師積極參與學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及評(píng)價(jià)細(xì)則的起草、討論、修改、完善工作。教師評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)、班級(jí)體系評(píng)價(jià)，都以平日積分為主要方式。重要的涉及學(xué)校整體發(fā)展、教師成長(zhǎng)發(fā)展的計(jì)劃、規(guī)章、評(píng)價(jià)均由教代會(huì)討論研究交教師大會(huì)討論通過(guò)，一經(jīng)行文，對(duì)號(hào)入座，極大地提高了規(guī)章制度的權(quán)威性，評(píng)價(jià)體系的透明度。評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，除縣屬組織測(cè)評(píng)外，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)管理者的管理水平，每期由工會(huì)和教代會(huì)組織一次寄語(yǔ)式評(píng)議，并組織部分教師對(duì)評(píng)議意見(jiàn)或建議進(jìn)行整理歸納，書(shū)面轉(zhuǎn)交被評(píng)議的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人，讓各人看看自己在群眾中的樣子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉。在教代會(huì)上被評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)要作表態(tài)性發(fā)言，隨即在公示欄公示被評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)的承諾，將信息反饋給全體教師。人心齊，泰山移，人心向背，決定事情的成敗。堅(jiān)持以人為本，凝集人心，匯集力量，提升教師素質(zhì)，是我們建設(shè)一支“敢干、能干、快干”教師隊(duì)伍一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，我校組織部分中青年教師先后去貴州、山東、合肥、上海、黃山、安慶等地參加國(guó)家、省、市級(jí)教育教學(xué)研討學(xué)習(xí)，分別與安慶石化一小、桐城吳汝倫學(xué)校、懷寧雷埠小學(xué)對(duì)接互學(xué)互助。鼓勵(lì)教師報(bào)名參加學(xué)校申報(bào)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)課題研究，所有參加這些活動(dòng)的教師，人人必寫(xiě)心得體會(huì)或論文上傳校園網(wǎng)，或參加校內(nèi)教師經(jīng)驗(yàn)交流或選送縣、市、省教育主管部門(mén)組織的論文評(píng)選活動(dòng)。省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的有效性研究》、《農(nóng)村小學(xué)寫(xiě)字教字有效策略的研究》，已經(jīng)通過(guò)安徽省教育科學(xué)院的驗(yàn)收順利結(jié)題。近期申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《“少教多學(xué)”在中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的策略與方法研究》的子課題《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“少教多學(xué)”的策略與方法研究》、《中國(guó)特色學(xué)校創(chuàng)建與發(fā)展戰(zhàn)略研究》的子課題《特色學(xué)校創(chuàng)建與翰墨校園建設(shè)的研究》、縣級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)策略的研究》正在研究中，初步取得階段性研究成果。組織教師體檢，慰問(wèn)生病教師，春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)組織部分人員慰問(wèn)退休教師、部分生活有困難的教師，這些是工會(huì)例行日常公務(wù)，起到什么作用這里不加多述。值得一提的是，我校何湖生老師聰明、勤奮、務(wù)實(shí)，性格比較內(nèi)向。2019年下半年，妻子被查出患乳腺癌，手術(shù)、化療、回家養(yǎng)病一段時(shí)間，精神和經(jīng)濟(jì)上的壓力，使何老師難以承受，父母是七十年紀(jì)的老農(nóng)，身體不好常年吃藥，幫不了他多大忙。兒子剛大學(xué)畢業(yè)，一時(shí)間他精神反常明顯病態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后，采取果斷措施，一邊派人慰問(wèn)，一邊聯(lián)系車(chē)輛組織幾名教師，并征得親屬相關(guān)親戚的同意，在親屬、教師的陪護(hù)下，將何老師的妻子送往合肥大醫(yī)院住院，將何湖生老師送安慶精神病醫(yī)院住院治療。住院期間，工會(huì)多次派人去看望慰問(wèn)何老師。何湖生老師出院后，當(dāng)與同事談到妻子和他本人生病時(shí)，他總是說(shuō)：“是袁犬應(yīng)校長(zhǎng)采取果斷措施救了我一家人，是老師們的慰問(wèn)關(guān)心讓我鼓起活下去的勇氣?！焙魏蠋熒习嗪?，一如既往扎實(shí)工作，成績(jī)突出，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都給予很高的評(píng)價(jià)。校務(wù)公開(kāi)是取信于民的重要手段。校務(wù)公開(kāi)，就是要讓教師明白生活，明白工作。學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。為切實(shí)將校務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處，使之規(guī)范化、制度化，每學(xué)期學(xué)校都要求做到三個(gè)公開(kāi)，即黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。公開(kāi)內(nèi)容力求全面，公開(kāi)形式要多樣化。像學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校每學(xué)期的收入與支出都是教師非常關(guān)心的大事，為了讓每一位教師都明白、放心，三年發(fā)展規(guī)劃要經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議，學(xué)校財(cái)務(wù)上的賬目、營(yíng)養(yǎng)餐的收支情況等等在學(xué)期結(jié)束均由工會(huì)、教代會(huì)代表參加結(jié)算核實(shí)，并在教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，操作程序規(guī)范、賬目透明。評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)，以平日積分為標(biāo)尺，印發(fā)評(píng)選結(jié)果到各校，張貼在公示欄，規(guī)定公示期限內(nèi)提出意見(jiàn)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面、深入地了解，調(diào)運(yùn)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與學(xué)校管理的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。**小學(xué)教師工作很累，但明明白白生活，明明白白工作，感覺(jué)也就很輕松、很愉快、很和諧。教職工是學(xué)校的主人，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教職工的參與和支持。學(xué)校也是一個(gè)大家庭，為了讓老師們來(lái)到學(xué)校有一種家的感覺(jué)，我校在努力營(yíng)造一種“凝心聚力、團(tuán)結(jié)一心”的和諧氛圍，開(kāi)展豐富多彩的教職工活動(dòng)。每年我們?cè)谝恍┨囟ǖ墓?jié)日，都開(kāi)展一些特色的活動(dòng)?！叭恕惫?jié)我們邀請(qǐng)女教師家屬到學(xué)校開(kāi)茶話(huà)會(huì)，進(jìn)行座談、交流，及時(shí)了解她們的家庭情況，為她們排憂(yōu)解難?！拔逡弧惫?jié)，我們組織全體教職員工開(kāi)展粉板字比賽、棋類(lèi)牌類(lèi)類(lèi)比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽，讓每一位教師都感覺(jué)到既過(guò)得充實(shí)，又過(guò)得快樂(lè)。重陽(yáng)節(jié)，我們把退休老教師請(qǐng)回學(xué)校，舉辦重陽(yáng)筆會(huì)，讓老先生繼續(xù)發(fā)揮他們的余熱?！捌咭弧苯h節(jié)，我們舉辦師德演講，弘揚(yáng)師德精神，為教師補(bǔ)充正能量。教師節(jié)，學(xué)校每年都會(huì)召開(kāi)慶祝大會(huì)，對(duì)上學(xué)年工作積極、成績(jī)突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，努力提高教師的職業(yè)幸福指數(shù)。工會(huì)活動(dòng)中，練習(xí)書(shū)法是**小學(xué)教師最喜歡的活動(dòng)之一，也是次數(shù)最多的活動(dòng)之一。板書(shū)粉筆字，一人一塊小黑板，每天必寫(xiě)。練字每天中午20分鐘必須堅(jiān)持。書(shū)法比賽，我們號(hào)召老師積極參加。義務(wù)