20xx年教師高級職稱述職報告怎樣寫教師高級職稱述職報告時間優(yōu)質(zhì)(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道德規(guī)范，教育思想端正，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感；遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不圖虛名，不求名利，腳踏實地，做真真實實的自己。神奇，可以點石成金。正是在我的感召和帶動下，同事們也由抵觸轉(zhuǎn)向認(rèn)同到該村小工作，該村小也由全校輟學(xué)率最高變?yōu)闆]有一人輟學(xué)，村委會和村民對我的工作表示大力支持和肯定，得到了燦明村村民的好評。在思想進步和努力工作的同時，也在不斷的完善和提高自己，如2007年1月，通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)取得了湖南湘潭教育學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)的大專學(xué)歷；2011通過遠程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)英語合格。在教學(xué)語文的同時又擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)。正是自己的腳踏實地，正是自己的全面高效，尤其是任現(xiàn)職以來，我一直堅持出全勤，工作積極主動，勇挑重擔(dān)，顧全大局，服從安排，因而深得學(xué)校、社會、家長和學(xué)生的認(rèn)可、好評和尊敬。任現(xiàn)職以來，一直從事小學(xué)語文教學(xué)，處于教學(xué)工作的第一線。教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和實踐新課改精神和新課程理念，及時更新教學(xué)理念，教學(xué)相長，精心施教。根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo)，面向全體學(xué)生，全面提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發(fā)展；正確把握語文教育的特點，重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，在大量的語文實踐中掌握運用語文的`規(guī)律，培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力；關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運用，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。在語文教學(xué)中，積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性；在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性；重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向；正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系；遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略；從而形成自已特有的教學(xué)特點，即“面向全體，教學(xué)扎實；培情育能，關(guān)注發(fā)展”，并以“文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟”的教學(xué)風(fēng)格深受好評。春華秋實，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲。回顧近年來的教育教學(xué)工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的；迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學(xué)生一天天健康的成長，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書??那就是：作為學(xué)校骨干教師，每期至少展示一堂教學(xué)示范課；學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，合格率均達到并超過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，如2010年上下期、2011年上下期、2012年上下期石狗片管區(qū)統(tǒng)考中成績均能達到全管區(qū)年級前三名；尤其是在2012年下期中成績達到了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的第二名，在近三年中曾多次被評為優(yōu)秀教師、年度常規(guī)先進個人、優(yōu)秀班主任、工會積極分子、師德標(biāo)兵等榮譽稱號 。大賽中榮獲一等獎。同事們說我多才多藝，領(lǐng)導(dǎo)們夸我是教師的楷模。我不以為然，只是覺得教育首先就要使自己知識豐富起來，能力培養(yǎng)起來。才能教好學(xué)生，才能為國家培養(yǎng)棟梁之才。突出的成績，班級管理及德育工作受到學(xué)校的肯定和贊賞。如2008年下期至2012年上期所帶的班級，在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出了班級奮斗目標(biāo)，即爭創(chuàng)“班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)優(yōu)異，人人發(fā)展”的優(yōu)秀班集體；通過民主選舉、選拔，培養(yǎng)了以班長顏蕾，學(xué)習(xí)委員夏燕飛和中隊長高琪為核心的堅強班集體；通過班干部對班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的自治自理，形成了“努力創(chuàng)先，勤學(xué)多問，團結(jié)進取”的優(yōu)良班風(fēng)；培養(yǎng)班級“鼓勵先進，鞭笞后進”的正確輿論；制訂并健全班級規(guī)章制度，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，如手抄報比賽、詩歌朗誦比賽等；通過家訪、電話溝通以及召開家長會等，加強與家長的聯(lián)系和溝通，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想動態(tài)，關(guān)心愛護學(xué)生。正因為如此，我班在整個年級甚至全校班級評比中名列前茅，多次被評為優(yōu)秀
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