【文章內(nèi)容簡介】 放棄，則永遠不會到達終點。如挺一挺堅持下去，終點就在你腳下。今天領導在場，最后我再強調(diào)一點，青年教師的成長，關鍵因素在于自己，但成長的環(huán)境，成長的平臺也至關重要。學校班子將進一步研究，逐步建立青年教師管理機制，努力營造青年教師成長環(huán)境，力爭打造一支師德高尚、業(yè)務精良的青年教師隊伍。各分管領導、相關部門也要切實擔負起責任，時刻把培養(yǎng)青年教師放在首位，想辦法，添措施，促進青年教師盡快成長。同志們，你們都是二十一世紀的青年，你們的青春和理想、才華和抱負，都將與一小輝煌和榮光緊緊聯(lián)系在一起。光榮和使命同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。希望你們在教育這片廣闊天地里施展才華，放飛理想，演繹精彩的人生。我相信，經(jīng)過幾年的磨練，大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。最后，祝大家新年快樂，工作順利，事業(yè)有成!教師節(jié)座談會領導講話篇五：：青年教師是學校的未來和希望，是教學的中堅。：既然作為一個老師，誰都想做一個優(yōu)秀老師。：。三年成為一個合格的老師，五到十年成為一個優(yōu)秀的老師，然后成為一個專家型老師。教師成長的階段可以分為四個，適應期(越短越好)成長期(合格的老師，我們現(xiàn)在都應該處在成長期，我們要通過努力盡快的進入成熟期)成熟期(骨干老師，優(yōu)秀老師——要被認可——學生，家長，領導，同事，社會等認可)精英期(專家學者型老師，名師)有的老師幾年就成為了一個讓學生喜歡的好老師，可能有的老師教了一輩子，到了退休還仍然是一個平平的老師。既然走上了講臺，當了老師，就要想著成為一個好老師，成為一個名師，成為一個讓學生歡迎的老師!第一，備課①參閱足夠的素材，教材，教參，優(yōu)秀教案，相關習題，②寫詳細教案。教學目標，教學方法，重點難點，教學過程的各個環(huán)節(jié)，老師講什么，學生做什么，怎么做，如何互動，備教材，備知識，備方法，更要備學生!③容量。現(xiàn)在各學科，課時少，任務重，課堂容量要大，如果沒有周密的計劃，隨便講到哪里是哪里，課堂教學效果，效率就會很低，學生就不會滿意，就會說某個老師講的沒意思，聽不聽都一樣!第二，上課。①好的表達能力。老師就是指望嘴吃飯的!所以要成為一個好老師，就要有好的表達能力!平時多練基本功，在教學中用心體會學習表達的技巧方法。語言表達——邏輯嚴密準確，科學嚴謹。語氣語調(diào)——有吸引力，有感染力!有底氣不含混。肢體語言——運用恰當，聲情并茂。②逐漸形成自己較為固定的風格。做一個有特色的老師，讓學生跟著你聽了一段可以后，覺得有章可循，學的順利，但這并不是單調(diào)枯燥。③要想培養(yǎng)學生答題嚴謹規(guī)范的習慣。老師首先要嚴格規(guī)范，要明確什么才算規(guī)范!要有規(guī)范的要求，同時你也要給學生做好示范，怎樣做，才算規(guī)范。像語言表達的簡答題，要落實到語言上。對于要求步驟的題目，怎樣才算步驟規(guī)范完整，都要給學生做出規(guī)范的例子。④要特別注意上好習題和試卷的講評課，和練習的糾錯課!學生的習慣培養(yǎng)是很不容易的，不要怕重復，要有耐心!⑤注意及時的記下課堂上的閃光點。這是非常寶貴的，生動的教學素材，對老師的成長和發(fā)展很重要。第三，作業(yè)。①布置：學生作業(yè)的布置很重要，要做到這么幾點：首先老師要清楚作業(yè)和練習目的——為什么要讓學生做這些，想達到什么目的。然后要給學生提出明確的要求，什么時間完成，做到什么程度。最后還要注意數(shù)量適當，對不同層次的學生提出不同的要求。②批改：及時反饋，批改講評要講透，講到根上，分析透易錯的原因，指出如何才能避免錯誤。這樣批改，學生收獲才能大，只有學生們感覺到收獲大了，他們才會愿意做作業(yè)。第四，學法指導。要對學生進行學科的學法指導，方法不要空泛，必須可操作。例如：基礎知識應當如何記憶?典型題目如何積累?如何積累寫作素材?應當如何減少做題中失誤?學習時間如何安排? 第五：聽課。①以某個老師為主，兼聽其他老師的課，我覺得一個年輕教師，應當靠著聽上至少三年!很多優(yōu)秀的老教師，都是這樣走過來的，這是幫助你成長的一個最優(yōu)的途徑之一。②聽課的目的是學習，在聽課中，你感覺好的東西，能為你所用的，不管三七二十一，先拿過來為你所用，不要怕模仿，要學習魯迅先生的—拿來主義，開始的時候，你可能只是形似，但時間長了，慢慢的你就會做到神似了，就變成你自己的東西了，如果愛動腦子，又聽過多個教師的課，你還能做的更好，能夠吸收多個老師的長處，再加上自己的東西，就逐漸會形成自己獨特的風格。③要學會聽課。帶著問題聽課，效果很好，你想通過聽別人的課，解決你的什么問題。第六，虛心請教。在備課中遇到的疑難問題，在講課中遇到的把握不準的地方，一定要向老教師請教，而且要及時請教!要多翻閱相關的資料。不要只是看看就完，要多動筆多積累。誰有什么想法和問題，我們平時可以多探討，希望青年老師們，盡快的成長起來，謝謝大家!教師節(jié)座談會領導講話篇六尊敬的各位領導，響全體員工們，大家新年好!響隨著我們已走過了20xx年的歷程，20xx年來響xx人對人與自然的和諧相處的熟悉不斷地提升，響xx人允從自然而發(fā)展變害為寶，也改變著人們對沙漠的熟悉，響xx人從沒有放棄過對本土文化的研究而往創(chuàng)造性的改變我們的命運。全體響xx人也用眾人難以理解的精神一步一腳地改變著這個世界。用平常的眼光看，我們響xx人似乎創(chuàng)造了奇跡，而在我們自己的心中其實不那末奇異，響發(fā)展是順呼自然的過程，只是我們相信，響xx人有能力，更有自信會創(chuàng)造出奇跡，往完成一場偉大的變革。20xx年來，我們走過了摸索學步階段，像一群盲人，像一個嬰孩，一次一次地站起來我們也進進誤區(qū)走過好多彎路的階段，隨著盲從的潮流謀發(fā)展，往找那些傳說中的神仙，天上的餡餅，還有那救命的稻草，靈丹妙藥，結(jié)果是金錢變成了學費，時間變成學歷，我們非常感謝誤區(qū)，感謝帶我們走進誤區(qū)的人，感謝誤區(qū)里的所有的人，感謝現(xiàn)在還在誤區(qū)里的人，他們是讓我們真正覺悟的人。我們終究見到了陽光，大徹大悟，明白了：自己吃飯自己飽，自己命運自己造，一切要靠自己，所以又經(jīng)過了勤學苦練階段，廣結(jié)善友，探索真正發(fā)展之路，通過實踐到熟悉，熟悉再到實踐，從學習、請教、轉(zhuǎn)化、實踐、熟悉的交替過程當中，否定了大量的外來理論的干擾，總結(jié)了合適自己發(fā)展的方法和理論，明確了發(fā)展的目標，初步完成了第一步發(fā)展規(guī)劃成果。20xx年我們進進了轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)演練，從此我們將轉(zhuǎn)進一個新的發(fā)展階段：改變世界從我開始，首先我們積極培養(yǎng)人材，吸納人材，我們要培養(yǎng)中國式的管理人材，響式的管理模式，開始研究本土文化式的服務體系，開始研究響式的產(chǎn)品模式，研究未來度假的中國意義。 20xx年就要到來，響xx人改變世界的征途就要邁出第二步，新的任務等待著每個欣欣向榮的響xx人：中國文化教育與學習是響xx人的重要任務，我以為中國文化已到了全球人不能不依靠的精神糧食，中國強大了，世界才會和平，和平的基礎是儒家思想與大乘佛法。中國式的服務理念與服務模式將會取代西方模式，響要想走在中國旅游業(yè)的最前方，中國文化教育必要先行。著力培養(yǎng)新一代響經(jīng)營管理人材，并大力向前推動。繼續(xù)研究探索響獨特的產(chǎn)品模式和本土文化管理模式。繼續(xù)研究探索中國式度假地，做好中國首家沙漠度假地的基礎工作和開業(yè)工作。探討研究屬于響式市場營銷模式。探討研究地區(qū)整體發(fā)展的新思路。繼續(xù)策劃響延升發(fā)展的新戰(zhàn)略。探討并試行員工悅進系統(tǒng)的建立。逐漸在國內(nèi)注冊建立旅行社群，創(chuàng)造新的旅行社發(fā)展模式。組建旅游團體。教師節(jié)座談會領導講話篇七尊敬的各位老領導、老教師：秋風送爽，丹桂飄香。在這天高云淡的大好日子里，我們迎來了一年一度的重陽節(jié)，雙溪中心小學的退休老領導、老教師今天又歡聚一堂。在此，我代表學校全體師生向尊敬的老領導、老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!雙溪中心小學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。雙溪中心小學是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的優(yōu)良作風。感謝你們曾經(jīng)為創(chuàng)造教育的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學校今天發(fā)展的關心、鼓勵和幫助。下面，我把學校的有關工作向各位匯報一下：我們學校是雙溪教育的一塊品牌，在新的環(huán)境下，我們通過多種渠道展示學校。如經(jīng)常與咸寧市電視臺聯(lián)系，制作并播放專題片，面向全市，向社會、向?qū)W生家長展示了我們的特色——對留守兒童的特殊關愛和全天候細致管理。我還經(jīng)常在報刊和我的網(wǎng)上博客里公開發(fā)表文章，展示我們學校的管理模式，展示我們的辦學特色，展示我們的辦學的亮點。一年來，我們學校做了許多實事。一、突出德育的首要位置我們學校做到了德育教育經(jīng)?；?、滲透化、行為化。我們制訂了《德育工作計劃》，注重把德育教育與日常生活緊密結(jié)合，于細微中見高尚。近年來，我們學校被咸安區(qū)評為德育先進單位，被區(qū)關工委評為“三關愛”先進工作單位，被湖北省評為少先隊先進工作單位。本學年，我們學校出現(xiàn)了許多樂于助人和拾金不昧的典型事例，我們有許多同學撿到了錢、卡、物都主動上交學校還給了失主。我們學校發(fā)現(xiàn)好人好事，就及時書面通報表揚，使正氣在校園中發(fā)揚光大。學校還要求教師們在學科教學中滲透德育教育。本年度，我們分年級6次召開了“良好行為習慣養(yǎng)成教育”會議。在會上，學校要求學生學會做人，學會做事，學會相處，學會學習。在冬運會、快樂體育運動會、六一慶祝會和作文競賽等活動中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作，因此展現(xiàn)在人們面前的是優(yōu)美的校園、燦爛的笑臉，和諧的氛圍。二、 抓安全 求穩(wěn)定我們以安全為重心安全工作是學校的頭等大事，必須把它當重中之重的工作來抓。這項工作除了制訂制度、簽訂責任狀之外，還必須做到勤督、勤查、勤管、勤宣傳。每天上午課間操做完后，我都要對學生進行集訓，集訓的首要內(nèi)容就是總結(jié)近兩天與安全有關的好壞典型，褒優(yōu)貶劣之后，還要領學生齊讀：“熱愛生命，注意安全!”每一次行政會、教師會、師生大會，我們對安全工作逢會必講。每時每刻，我們有政教處抓安全，值周領導查隱患，少先隊干部督查量分并作好記載，班主任隨時處理偶發(fā)事件，門衛(wèi)堅守崗位，杜絕外來干擾。我們校長要求師生把即將發(fā)生的不安全苗頭或口頭或書面向我反映，然后我雷厲風行地解決問題，這就把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，大大降低了學校的管理成本。另外，在中午放學后，下午放學后、學生就寢后，我們加強了課外安全管理和巡查的力度。烈日炎炎的夏日中午，我們行政領導帶領一隊人馬在校園周邊的小溪旁、池塘邊、河堤上汗涔涔地巡邏，防學生下水洗澡，防安全事故發(fā)生。數(shù)九寒天的冬日深夜，我們校長冒著寒冷獨自在學生寢室周圍徘徊，防學生越壁夜逃外出上網(wǎng)。三、抓教師隊伍在教師隊伍建設中，“把為學生的終身發(fā)展奠基當作第一目標”?！鞍褜W生在校安全當作第一要務”?！鞍褜W生的需求當作第一選擇”?！鞍褜W生和家長的呼聲當作第一信號”。“把社會的滿意當作第一標準”。將慶?！叭q八”婦女節(jié)與全國模范教師萬玲先進事跡學習活動相結(jié)合，召開了全體女教師座談會。 黨支部、工會、團支部分別開展了系列活動：一是以“鑄師魂”為主題的系列學習、討論活動。二是開展以“愛生樂教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教”的“四教承諾”活動。本學期，我們組織全體教師進行了電腦培訓和體操培訓。我們讓老師在各種活動中感到充實，找到教師職業(yè)的幸福感。四、抓管理 促成效建立監(jiān)控機制教導處嚴格了考試管理，建立