【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)宗旨：大學(xué)生素質(zhì)拓展工程是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)的系列活動(dòng)。這一目標(biāo)的確定符合精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育的規(guī)律，也反映了人的自身成長的規(guī)律。在開展活動(dòng)的過程中，我們始終以培育“四有”新人為根本目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生按照江澤民同志提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的要求健康成長。二、活動(dòng)時(shí)間：**年4月8日下午3點(diǎn)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：金海海邊。四、活動(dòng)意義：我們以活動(dòng)的導(dǎo)向性、全程性、自主性和系統(tǒng)性緊緊抓住德育這一素質(zhì)教育的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）對(duì)此次素質(zhì)拓展做好動(dòng)員工作。（2）做好此次活動(dòng)的宣傳工作。（3）做好分工，責(zé)任到人。（4）準(zhǔn)備好活動(dòng)所需道具（數(shù)碼相機(jī)、氣球若干、空礦泉水瓶子、毛毯拚片、紙條若干、足球一個(gè)）。六、活動(dòng)內(nèi)容：集合：4月8日下午3點(diǎn)在移動(dòng)大廳二樓集合，以部為單位，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡要介紹并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性。出發(fā)：3：20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，列隊(duì)徒步前往金海海邊沙灘，途中不許打鬧。到達(dá)目的地：就地分組，分配各組組長、組員，隨機(jī)分配，可以報(bào)數(shù)的多少來分?；顒?dòng)開始：舉行此次的所有活動(dòng)項(xiàng)目（見附頁），有專人負(fù)責(zé)照相?；顒?dòng)尾聲：打掃活動(dòng)現(xiàn)場衛(wèi)生，由負(fù)責(zé)人作簡短總結(jié)，合影留念?；顒?dòng)結(jié)束：由負(fù)責(zé)人列隊(duì)徒步返回學(xué)校。七、活動(dòng)效果。此次大學(xué)生素質(zhì)拓展工程緊扣理想信念教育、大學(xué)生素質(zhì)教育的主題,堅(jiān)持以人為本,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生,體現(xiàn)了教書與育人相結(jié)合,教育與管理相結(jié)合,政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,具有很強(qiáng)的教育意義。此外，活動(dòng)形式要新穎獨(dú)特，與學(xué)生相結(jié)合，體現(xiàn)時(shí)代特征。貼近大學(xué)生實(shí)際，并以符合青年學(xué)生心理特點(diǎn)的方式進(jìn)行策劃、宣傳和開展，為大學(xué)生所喜聞樂見。通過此項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谧陨硭刭|(zhì)提高方面有明顯受益。同學(xué)們的參與熱情，參與面，受同學(xué)們的歡迎程度都要有所提高，對(duì)校園文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面有促進(jìn)作用。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。組織部。戶外拓展活動(dòng)策劃書的附錄篇七班級(jí)體集體找到提前踩點(diǎn)的位置，分成幾個(gè)小組，在相鄰的灶臺(tái)圍桌而坐。，做好燒烤的準(zhǔn)備工作，生火，調(diào)好調(diào)料，燒烤架，碗筷。以下是職場本站為大家推薦的學(xué)生戶外拓展活動(dòng)策劃資料，提供參考，歡迎參閱?；顒?dòng)主題?！绑w驗(yàn)生活，增進(jìn)感情”二、增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感。，讓同學(xué)們共同享受美食，增強(qiáng)彼此的感情。，讓同學(xué)們對(duì)生活體驗(yàn)更多，學(xué)會(huì)一點(diǎn)廚藝。三、活動(dòng)組織者。13級(jí)風(fēng)景園林12班班委會(huì)。四、活動(dòng)參與人員。13級(jí)風(fēng)景園林12班全體同學(xué)。五、活動(dòng)時(shí)間。__年6月13日。六、活動(dòng)地點(diǎn)。懷化市迎豐公園。七、活動(dòng)流程。(一)前期工作。、策劃人、個(gè)小組組長等工作人員，本次拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品。，女生宿舍負(fù)責(zé)清洗裝菜。，全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的地。(二)活動(dòng)期間。，班長說明一下安全知識(shí)。：自主燒烤。班級(jí)體集體找到提前踩點(diǎn)的位置，分成幾個(gè)小組，在相鄰的灶臺(tái)圍桌而坐。，做好燒烤的準(zhǔn)備工作，生火，調(diào)好調(diào)料，燒烤架，碗筷。由小組長負(fù)責(zé)總工作烤菜，其他人作為替換人員?；顒?dòng)期間，大家可一同娛樂、歌舞。邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嘗水果。(三)注意事項(xiàng)。在“自主燒烤”期間時(shí)，全體成員應(yīng)注意安全?；顒?dòng)完成后，全體學(xué)生分工收拾垃圾。最后，全體成員集合，集體拍照留念。整裝待發(fā)共同乘車回學(xué)校。至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結(jié)束。(四)活動(dòng)必需品。燒烤架，碳，食材，飲料茶水。以及意外受傷的藥品。八、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)。，成員需聽從班委會(huì)的指揮，不得擅自行動(dòng)。，對(duì)本次活動(dòng)擁有指揮權(quán)，策劃人、班委會(huì)輔助總指揮人。，對(duì)本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理。：活動(dòng)參加人員身著深色衣服，以免弄臟衣物。活動(dòng)進(jìn)行過程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭。九、緊急情況應(yīng)對(duì)方案。(如燙傷等)，由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴(yán)重則由班長和素拓委員護(hù)送醫(yī)院治療。藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部。一、拓展主題?！皽贤?lián)系你我，親情感動(dòng)大家”二、活動(dòng)目的通過拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。在活動(dòng)過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的團(tuán)學(xué)聯(lián)干部打下基礎(chǔ)。依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。三、主辦單位。華北師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)。四、承辦單位。x學(xué)x院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部、生活部。五、活動(dòng)參與人員。動(dòng)畫學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)所有成員。六、活動(dòng)時(shí)間。20xx年6月中旬。七、活動(dòng)地點(diǎn)。郊外?；顒?dòng)流程。一、前期工作。確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長、副隊(duì)長。組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品。二、活動(dòng)期間。(1)全體參與人員到操場集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊(duì)長代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。(2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：個(gè)性介紹。活動(dòng)目的`：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解?；顒?dòng)說明：隊(duì)伍在場地上圍成一圈，隊(duì)長在場中示范介紹自己。介紹后，一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長站在此隊(duì)員的位置，隊(duì)員模仿隊(duì)長的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。換此隊(duì)員介紹自己，然后再以自己獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。注意事項(xiàng)：動(dòng)作自創(chuàng)，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。在個(gè)性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目。將男生分為五毛，女生為一塊?；顒?dòng)說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊6塊或者8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。注意事項(xiàng)：反映要快，動(dòng)作也要快。背夾球?；顒?dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉。活動(dòng)說明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，向前走時(shí)雙手不能碰球，球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。注意事項(xiàng)：進(jìn)行接力時(shí)，必須在規(guī)定區(qū)域完成接力活動(dòng)。動(dòng)力火車。一、活動(dòng)背景。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。二、活動(dòng)目的為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)主題。友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。四、活動(dòng)內(nèi)容。：12月。：校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅?。：商學(xué)院10級(jí)、11級(jí)本科生學(xué)生干部。：室外活動(dòng)。四、活動(dòng)流程。(一)前期準(zhǔn)備。，分工。、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳。、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。(二)中期活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng)，現(xiàn)舉例如下：：各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的后邊的，第三名隊(duì)員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的__后邊的后邊的，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問題。：每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。(三)后期工作。、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié)，整理并上交。，以便保存紀(jì)念。制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。，即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并聽取其建議。五、活動(dòng)預(yù)期效果及影響：通過此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力。通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，可