【文章內(nèi)容簡介】 動過程：一、 運動員入場儀式活動 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入主運動場，參加莊嚴的升旗儀式。 小小軍鼓隊演奏、升旗。 主教練（園長）講話，鼓勵小運動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功；小運動員代表講話，志高自信，學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學苦練，爭取再贏。二、 運動項目表演和競賽 藝術器械團體操表演由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。 豐富多彩的運動項目競賽活動活動⑴ 太空人造房子：小運動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。活動⑵ 機器人賽車：運動員戴上紙制機器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準備信號燈的變化。活動⑶ 大草原上賽馬：運動員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進，先行到達終點則取得獎品?；顒英?壓路機壓路競賽：運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進?；顒英?擂臺上摔跤：在面積較小的海棉墊上進行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸?；顒英?呼啦圈系列賽：1― 3個圈，分合轉(zhuǎn)動，在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝?；顒英?拉輪胎賽：在涂有彩色的輪胎的兩邊（對稱）各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝?；顒英?沖破紙墻救小兔：把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達終點救出小兔，回到起點處為勝?；顒英?勇敢者過橋：在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重來，直到通過為止?；顒英?玩球競賽：小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團體賽或個人賽。活動⑾ 走鋼絲競賽：在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順利到達終點者為勝?；顒英?愛跳的小袋鼠：備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。幼兒園春季親子運動會活動方案設計篇六為調(diào)動全園教職工參與運動的積極性，有效增進我園健康領域“樂于鍛煉習慣養(yǎng)成”課題的展開，激起幼兒樂于鍛煉的愛好，進步幼兒運動技能，增強幼兒身體素質(zhì)，體會親子之間游戲的快樂，加強家園之間的溝通交換，組織展開以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展現(xiàn)、技能比賽、親子游戲”為主要情勢的春季運動會，豐富幼兒園文化生活。培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，體驗運動的快樂和成功的愉悅，激起幼兒的運動潛能，增強幼兒體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、團隊意識及合作精神，建立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。向家長和社區(qū)展現(xiàn)幼兒園健康活動的特點及成果，展現(xiàn)我園教師的風采及良好形象。進步教師的組織能力，增強教師的團隊意識和集體榮譽感。體驗親子游戲的樂趣，加強家園之間的溝通交換。運動會時間：20xx年4月18日上午8:40運動會地點：早操展現(xiàn)、技能比賽均在前院集中進行，親子游戲依照班級親子活動內(nèi)容分前后院進行。各班進行針對此次活動的安全幼兒園外圍，停車落鎖；汽車盡可能不開來。幼兒園全體幼兒、教師和家長。（一）物質(zhì)預備：電子屏幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”——xx市xx區(qū)xx中心幼兒園春季親子運動會音響（各班徒手操音樂）照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。每班預備：⑴早操器械、親子游戲道具。⑵家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。⑶各班早操解說詞（100字之內(nèi)）。⑷提示家長自備水壺。（二）場地布置幼兒位置：各班位置同早操評比位置。家長位置：南院西側(cè)小二、中二，南院東側(cè)小一、中一、大一。（三）職員安排總策劃：主持：裁判員：每班3名家長記錄員：（秒表計時、記錄成績）音響、后勤服務：照相：（一）園長致辭主持人公布：xx市xx區(qū)xx中心幼兒園春季運動會開幕升國旗儀式：團支部負責園長致開幕詞（二）早操展現(xiàn)順序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班要求：班內(nèi)約定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班同一；幼兒服裝：各班班服，鞋本班同一。（三）技能比賽順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽（1）一分鐘拍球比賽（大一班提供充足氣的籃球）；（2）一分鐘呼啦圈比賽（自己預備呼啦圈）；（3）一分鐘跳繩比賽（自己預備跳繩）；（4）拔河對抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—教師（每隊15人，其中男7人、女8人）要求：裁判計數(shù)后報給記錄員，超時不計數(shù)。（四）親子游戲（各班自行組織）場地劃分：（根據(jù)各班游戲需要劃分場地）游戲組織：各班自行商議決定（五）運動會閉幕主持人公布：xx市xx區(qū)xx中心幼兒園20xx年春季運動會美滿結(jié)束，再次感謝大家的積極參與！xx市xx區(qū)xx中心幼兒園幼兒園春季親子運動會活動方案設計篇七培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣，培養(yǎng)良好的運動習慣，增強幼兒身體素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展。讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。加強家園聯(lián)系，增加教育透明度。確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。億童運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、游戲音樂準備到位。主持人宣布活動開始。各班幼兒及家長進場，升國旗。園長、家長代表、幼兒代表講話。團體操展示。團體操展示可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團體操現(xiàn)場視頻，幼兒園團體操：你真牛、幼兒園團體操：小雨傘大班親子游戲展示。（一）幼兒展示：體能大循環(huán)玩法：老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關游戲。（二）家長游戲：袋鼠跳玩法：將家長按班級分組。游戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊員手持軟球向b組隊員身上的軟球衣進行投擲，b組隊員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪a、b組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。（四）家長游戲：環(huán)環(huán)相扣玩法：家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。（五）幼兒游戲：踩高鞋玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。（六）親子游戲：鉆山洞玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個