【文章內(nèi)容簡介】 各店營業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。八、注意事項活動期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐。各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦?；顒悠陂g請店內(nèi)對員工進行相關(guān)知識培訓，并在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應(yīng)當送上節(jié)日祝福。各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點。積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。,六一兒童節(jié)策劃方案 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇九為貫徹幼兒園指導綱要精神，培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習慣，增強幼兒體質(zhì)。促進身體機能協(xié)調(diào)發(fā)展，本學期舉行隊形隊列比賽。地點：幼兒園操場參加人員：各班幼兒及班主任比賽內(nèi)容：隊形隊列要求：各班級做好比賽前的一切工作準備，動作、指令要清楚、干脆，變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合，各班幼兒要學會演唱《慶祝六一》。比賽前，全體集合，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業(yè)歌》，完畢后各就各位，依次進行比賽。散開隊形要注意距離的拉開。前一組幼兒退場時，后一組幼兒進場。六、評分標準細則說明：(一)、師幼精神面貌，隊形隊列、紀律。教師儀表端莊、精神飽滿，動作熟悉、準確、到位有力度。幼兒服裝整齊，進退場有紀律，有秩序，對教師的指令能迅速做出反應(yīng)，幼兒列隊快速整齊。幼兒參與率高。整體效果好，動作與音樂有一定的吻合性。注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。七、比賽順序：中班組——小班組——大班組(從中一班開始，依次進行)各年齡組隊形隊列具體要求如下：小班：四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場中班：四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場大班：六列縱隊——左右拐彎——左右并攏——同心圓(方向相反)——六列縱隊——散開——收隊——出場,六一兒童節(jié)策劃方案 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十一、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。二、主題和內(nèi)容活動主題：“慶祝六一，快樂成長”活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。三、活動安排(一)成立活動領(lǐng)導小組組長：黃_副組長：李_安_成員：代_張_楊_田_張_(二)具體安排策劃：黃_李_指揮：黃_場地布置：田_楊_張_串詞：代_主持人培訓：安_道具搬運：楊_田_張_后勤管理：田_張_張_安全管理：黃_李_安_代_張_楊_田_張_(三)活動過程(四)活動注意事項各班必須要求學生統(tǒng)一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節(jié)目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。,六一兒童節(jié)策劃方案 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十一開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學校“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。一、活動目的一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。二、活動主題“陽光下成長，快樂中飛翔”。三、活動領(lǐng)導小組總指揮：__、總策劃：__、后勤保障：__、節(jié)目總負責：__、協(xié)調(diào)：全體管理人員。四、活動時間_月_日。五、活動地點大操場、班級教室、專用教室等。六、活動形式文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。七、活動準備用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。八、活動具體內(nèi)容慶六一文藝展演。為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學校將于__月__日上午開展陽光下成長，快樂中飛翔慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時提升學生鑒賞能力?？鞓菲昙壗Y(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。成長篇——四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。校園環(huán)境美化裝飾。六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導下為校園裝飾布置。(__老師總負責)開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動。對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。校開展學唱活動。學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。九、注意事項全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目，_月_日上報節(jié)目名稱(包括各社團)，_月_日前節(jié)目成型。為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知?；顒又凶⒁庑@環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。,六一兒童節(jié)策劃方案 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十二這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。你就準備活動獎品和禮品。__做好主持工作準備。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。五、活動時間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽。5月30日：“二幼之星”比賽。5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。器械操表演。頒獎。“結(jié)對子”親子游園活動)三、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要。有一定的背景、表演道具。朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎?！岸字恰北荣?1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。四、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料相關(guān)文章：慶六一主持詞小學慶祝六一兒童節(jié)活動安排六一兒童節(jié)活動計劃幼兒園六一聯(lián)歡會祝詞六一兒童節(jié)國旗下講話稿幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動安排一、指導思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文