【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們還會(huì)舞蹈表演呢男：練舞蹈是不是很累很苦呀?女：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程男：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。2. 男：我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程女：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去男：下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟子規(guī)》：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!女：今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目合：請(qǐng)欣賞《生命之河》4. 男：六一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞 》女：好呀，接下來(lái)就是《太極舞 》的表演，請(qǐng)欣賞5. 男：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來(lái)聽(tīng)下弟弟妹妹的心聲吧。女：是的，下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。6. 女：我們小(1)班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。男：下面請(qǐng)欣賞《少年梁祝》。7. 男： 大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。男：有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。女：掌聲歡迎。：節(jié)目表演就要結(jié)束了，大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》，為全園師生和他們自己加油!合：我們一起掌聲歡迎他們。四，尾聲主持人：xxx發(fā)畢業(yè)冊(cè)：合：我們畢業(yè)了!男：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，女：留下了老師的倩影。男：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。男：下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。老師贈(zèng)語(yǔ)：合：我們畢業(yè)了!女：我們不想離開(kāi)老師，男：但我們必須離開(kāi)幼兒園，女：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，男：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)!合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。唱畢業(yè)歌： 主持人：陳昱錫 曾雪男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，女: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!男：下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》合: 人之初寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們你們好!六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!39。歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè)。童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!a：尊敬的老師b：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家新年好a：2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了b：2012年的鐘聲即將敲響a：回首往事，我們滿懷豪情b：展望未來(lái)，我們重任在肩a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四（3）班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)合：“慶元旦，展風(fēng)采”四（三）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！1．幸福拍手歌a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)。b:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧b:嗯b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想。而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)尾：合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)， b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。 b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好” 四（3）班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!!幼兒園主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五a：2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了b：2012年的鐘聲即將敲響a：回首往事，我們滿懷豪情b：展望未來(lái)，我們重任在肩a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四（3）班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)合：“慶元旦，展風(fēng)采”四（三）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！1．幸福拍手歌a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)。b:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧b:嗯b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想。而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)尾：合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)， b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。 b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好” 四（3）班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!!各位家長(zhǎng):大家晚上好!首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著。在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。并向多年來(lái)支持幼兒園工作的全體家長(zhǎng)表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！今年的慶六一主題活動(dòng)，我園開(kāi)展了 “慶六一幼兒書(shū)法、繪畫作品展示”。系列活動(dòng)的開(kāi)展，給孩子們塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是向各位家長(zhǎng)們對(duì)幼兒一年來(lái)的成長(zhǎng)從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。今天的活動(dòng)內(nèi)容共有三項(xiàng)：頒發(fā)幼兒乖娃娃獎(jiǎng)；書(shū)法繪畫獎(jiǎng)親子活動(dòng)；幼兒歌舞表演。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒?。（幼）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)?。ㄓ祝┪覀兊目鞓?lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。（幼）我們是陽(yáng)光（幼）我們是花朵（幼）我們是星星（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!1新年的鐘聲即將敲響,。 2伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。 4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。1今天，我們相聚在這里，享受