20xx年小班消防安全教育教案設計小班消防安全教育教案設計意圖(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 技能。著小火了怎么辦？著大火了呢？（不能坐電梯，不能往上逃）困在房間里？公共場所著火怎么辦？小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候，告訴他們，讓他們也知道一些預防火災的知識，好嗎?小班消防安全教育教案設計 小班消防安全教育教案設計意圖篇三活動目標：。，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法?；顒又攸c：讓幼兒了解一定的消防安全知識并大膽講述自己的想法活動難點：通過游戲使幼兒掌握消防安全的自救能力活動準備：?；顒舆^程：一、導入部分，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？，我們一起來看看當時的情景。二、避免火災的發(fā)生及自救的`方法避免火災的發(fā)生出示圖片1.（一個小朋友在玩火）這個小朋友這樣做對嗎？2.（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個小朋友在用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。三、幼兒自救的方法：，我們怎么做呢？（幼兒可自由討論，撥打火警電話119；趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）“119”，那應該怎樣正確的撥打“119”呢？
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