20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮校長致辭串詞(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年朝夕相處的兄弟姐妹；無論走到哪里，記住我們有一個共同的母親——“中和”，記住我們同唱的一首歌——“放飛理想，裝點明天”。同學(xué)們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！再見了，我的學(xué)生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，xx中心小學(xué)成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯?！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們放飛理想，裝點明天！ 奔跑吧，孩子們，尋找你們心中最美的那片綠洲！謝謝！小學(xué)畢業(yè)典禮校長致辭串詞篇五尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：你們好!今天，我們xx小學(xué)全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的同學(xué)送上我們xx全體師生最真誠的祝福和期待!向為你們的成長成材辛勞付出的兩位老師表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；叵肫鹪趯儆谕瑢W(xué)們的天地里，你們一起享受求知的快樂。一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出。同學(xué)們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。同學(xué)們，你們即將離開母校，奔向新的學(xué)習(xí)旅程，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間。希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，腳踏實地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩。希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!歡迎你們?；丶铱纯?最后，讓我再次代表學(xué)校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻社會!謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)典禮校長致辭串詞篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，“美麗中國”的各位理事，各位項目老師：大家早上好!很高興參加“美麗中國20xx20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”，作為“項目學(xué)?！贝戆l(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國”整個機構(gòu)和全體老師表達我的敬意，也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學(xué)校，是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I給山村，奉獻給孩子，在整整兩年的教育實踐中急孩子所急，樂孩子所樂，千方百計，一切努力都為了孩子的成長?而個人的生活、待遇、家庭等等，都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因為條件差，我們才來?！蔽蚁?，是因為情懷，是因為一個有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù)，有品格的人追求個人實現(xiàn)自我人生價值的情懷。每思及此，做為我個人，總是由衷地為之感動的。其次，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實習(xí)，但因為我校對老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵，他們很快就豁然開朗，一通百通。因此，進入第二學(xué)期，他們的工作也就得心應(yīng)手，從容自信，能安排出一些時間做些教育上，教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數(shù)學(xué)課引進了白板教學(xué)模式，還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實驗小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機構(gòu)，并在這個過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。第二年，他們更是以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動”，補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板。舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座。開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，并無怨無悔地盡心盡責(zé)，每看到這些，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的。第三，相處的短短兩年中，我著實看到了他們的變化，他們的成熟、成長，聯(lián)想到機構(gòu)招募老師，讓老師個人在支教，爭取教育公平的實踐中鍛煉，成長。為欠發(fā)達地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會在內(nèi)心深處感動著。至于項目學(xué)校能為機構(gòu)和老師們做些什么，無非是搭個臺，鼓個勁，做些服務(wù)。個人認(rèn)為這是責(zé)任，也是責(zé)無旁貸的。在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠方的目標(biāo)，追求人生更大的價值的時候，我謹(jǐn)代表所有項目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們，向
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