【文章內容簡介】 大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。六、安全游戲教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。請幾位幼兒示范正確玩法?；顒友由欤杭覉@共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。安全方案應急預案篇六事故發(fā)生后，學校立即將事故概況報聯(lián)校及上級管理部門，報告含：發(fā)生事故的時間、地點。事故的簡要經(jīng)過，傷亡人數(shù)，直接經(jīng)濟損失的初步估計。事故原因、性質的初步判斷。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴大及疏通等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須作出標志、拍照、詳細的記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并要妥善保存重要痕跡、物證等。事故發(fā)生后，應急救援指揮部有關人員立即趕赴現(xiàn)場進行指揮。(1)、立即開展現(xiàn)場保護、醫(yī)療救護、后勤保障工作。(2)、統(tǒng)一部署應急預案的實施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。(3)、緊急調用各類物資、設備、人員和場地，事故搶險后及時歸還給予補償。(4)、作好師生、物資的疏散和轉移工作。(5)、及時向應急指揮部和有關部門報告情況。向縣教育局報告，發(fā)揮職能部門的作用。(1)、現(xiàn)場指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經(jīng)濟損失等情況，提出救援措施報告有關部門。(2)、輔助交通、通信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、通信等設施，確保搶救工作順利進行。(3)、重大事故上報當?shù)嘏沙鏊?，輔助維護社會治安，對肇事者采取緊急措施，預防逃跑。(4)、重大疫情事故的報衛(wèi)生院，組織急救隊搶救傷員。(5)、事故初期，應急處理，嚴防事故擴大。安全方案應急預案篇七組長：年段組長組員：三、四年級各班班主任和任課教師組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶?；馂氖鹿恃菥氝^程：組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。撤離次序為：第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離師生進入安全區(qū)域。組長宣布演練結束。備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。安全方案應急預案篇八為了有效應急處置學?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(火災、安全事故、房屋倒塌、自然災害以及戰(zhàn)爭、恐怖等)，保障師生安全，減少損失，維護校園穩(wěn)定，特制定本方案。一、突發(fā)事件應急領導小組組成與職責(一)領導小組學校成立突發(fā)事件應急領導小組，領導小組組長由學校校長擔任，其成員有學校辦公室、教導處、總務處、工會領導組成(同學校安全工作領導小組)。領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施。在區(qū)教育局的統(tǒng)一領導下,積極做好學校突發(fā)事件的應急處置工作。與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。(二)領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。二、臨時現(xiàn)場指揮部安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作， 與有關部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。必要時街道、區(qū)教育局可派有關領導直接參與學校臨時現(xiàn)場指揮部的工作。三、應急預案(一)、校內發(fā)生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案切斷各樓層電源。(總務、后勤人員負責)發(fā)生火警，先以滅火器撲滅。火勢蔓延，急打“119”。房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。(指揮：校長)迅速向有關負責人報告。開通全部安全通道，學校教師、門衛(wèi)和其它員工組織學生有序撤至安全地帶，并阻止學生救火救災。(各年級組長、各班主任負責指揮)配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。(校長室負責)盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及本案的有關證人證詞記錄。(總務處負責)(二)、學校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周行政、老師應馬上報告校長或有關負責人、校長辦公室。迅速與當?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系，采取就地救護。(三)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。來人履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。來人已強行闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。校內發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。(四)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案迅速如實報告區(qū)教育局。對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。(五)學校意外傷害事故應急預案迅速向有關負責人報告立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治調查事故原因(六)學校其它突發(fā)事件應急預案學校發(fā)生其他突發(fā)事件(群體性活動安全事故、自然災害等)，學校負責人、各部門負責領導和教師應迅速到達現(xiàn)場及相當?shù)墓ぷ鲘徫唬瑧鳖I導小組成員應迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應急方案可根據(jù)實際情況參照上述預案。四、報告與響應在學校突發(fā)事件發(fā)生后，活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任 務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，若接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直