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20xx年家長會上的經典發(fā)言家長會上的簡短發(fā)言(二十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 01:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 辛勤培育,家長的無私付出,同學的熱情幫助,才有了活潑可愛的我們。女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。我們會抓住一分一秒認真學習的。接下來,請劉老師把寒假中的各項要求向各位家長做一說明。男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望。洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。女:一學期的努力暫時告一段落,求知旅程又停泊在新的起點。暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路,每位同學都能夠擁有一個充實的假期,從此時的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!男:最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!合:現(xiàn)在,我們宣布:三年級五班第一學期期末家長會到此結束,謝謝大家!再見!家長會上的經典發(fā)言 家長會上的簡短發(fā)言篇五甲:尊敬的各位叔叔、阿姨乙:親愛的爸爸、媽媽們!合: 大家好!(鞠躬)甲:我是(王家合)乙:我是(景文博)甲:首先,我代表四年級四班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙:感謝各位家長的大力支持 合: 歡迎大家來到黃土梁子中心小學甲:我們是祖國的未來乙:我們是你們的希望甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!甲:有了你們的精心呵護乙:有了你們的悉心培養(yǎng)甲: 才有了我們的健康成長!合:四年四班家長會現(xiàn)在開始!甲:首先請欣賞手語舞蹈“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老 師的感謝【請表演者就位】【第一項:節(jié)目表演】 手語舞蹈: “感恩的心”【第二項 發(fā)獎】甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在每次考 試中高居榜首,他們是我們學習的榜樣:陳百順、徐佳穎、梁曉楠、 梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競 一 首先我們有請本學期期中考試成績優(yōu)秀的同學: 有請老師為他們頒獎。 (給她們掌聲)乙:一個好的班集體都有一個好的班委會,我們班委會同學是老師的好幫手,是學生的好榜樣,今天我們全體師生評選出三名優(yōu)秀班干部,他們是王家合、李賀鑫,景文博,有請老師為他們頒獎。【第三項班主任講話】甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。甲:她是我們心田上播撒愛的陽光。乙:她是我們乙上滋潤愛的雨露甲:她就是我們的班主任李老師乙:下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。【第四項學生代表發(fā)言】甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學,他今天獲得了諸多的榮譽, 他今天獲得了頗多的獎勵。甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請陳百順同學代表全體同學 發(fā)言?!镜谖屙椪髑蠹议L意見和建議】甲:為了更好的促進家校溝通,乙:為了更好地提高教育的針對性和教學實效,甲:在家長會召開之際,請您對我校教育教學工作提出寶貴意見和建 議!【第六項家長與老師交流】甲:一切為了孩子,為了孩子一切,乙:叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!甲。 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!乙。我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!甲:今天讓我們開心無比,乙:今天讓我們歡聲笑語!合: 讓這次家長會成四(3)班家長會到此結束,謝謝大家!家長會上的經典發(fā)言 家長會上的簡短發(fā)言篇六各位家長,大家晚上好|很高興再次和家長們進行高三備考交流。時間真的好快,這幫孩子大多是20xx年出生的,記得20xx年奧運會申辦成功的那天晚上,我和妻子說20xx年看奧運會的時候兒子就8歲啦,轉眼這群孩子都快18歲了。下次開家長會,估計應該是在學校明德堂中與各位家長一起分享填報志愿的經驗。今天在座諸位心情一定都很復雜。我的心情或許比你們更為復雜,我不僅是高三畢業(yè)生的家長,還是高三任課教師,更是學校管理團隊中的一員,主管學校教學工作。我粗略統(tǒng)計下,積三種身份于一身的人在24中不多,在大連市就更少見了。今天我將以不同的身份和家長們說幾句高三備考的心里話兒。一、作為學校管理團隊中的一員,代表學校向家長表明態(tài)度。作為分管教學的副校長,我很負責任的告訴家長們,本屆高三從開始到目前為止,高三備考工作按計劃有序進行,代表學校告知家長們,請家長們放心,我們這群孩子和高三老師很棒。家長或許會問為何有如此的自信,原因是基于以下三點:24中有一套成熟的備考程序,每屆高三會結合實際情況把備考中的規(guī)定“動作”進行微調。例如召開家長會的時間,今年就與往年不同。大連24中近些年教育教學成績在全省處于領先的位置,其中社會各界廣泛關注的高考成績尤為突出。衡量高三成績的逐項指標,例如清北人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)、競賽成績占省內比例、600分人數(shù)在全省的比例、高考平均分與一本線只差等等都位于前列。本屆高三團隊組建伊始,學校針對學生實際情況布置各項指標,分解各項任務,每個團隊(管理團隊、班主任團隊、任課教師團隊、信息收集團隊等)都在有序進行備考。從高三期末考試(經過一輪復習)、大連雙基考試(經過假期自主復習)、三省三校考試(三省命題)等成績看,通過橫向(校與校)與縱向(屆與屆)的比較,從平均分、平均分數(shù)差、各分數(shù)段人數(shù)、在協(xié)作體中成績分布、在大連市雙基考試成績排名,尤其是各科成績分差等各項指標均呈現(xiàn)合理分布,與高一入學成績對比完全正相關。本屆高三備考團隊基本是15屆原班人馬組成,考慮到教師梯隊建設適當增加年輕教師。就是這個團隊當年以38個清北躍居遼寧省榜首,這屆教師有經驗、有信心、有能力、有干勁,再加上諸位家長的配合,所以我才敢代表學校告訴家長,請大家放心。24中任何一個教師,任何一個管理者都會對本屆高三學生負責、對學生家長負責、對學校辦學質量及聲譽負責。二、作為高三任課教師,要和家長說說自己的經驗。各位家長,我擔任多年畢業(yè)班班主任及課任教師且多年主抓高三教學管理,現(xiàn)擔任高三五班物理課。只有擔任高三課的人才知道高三教師的辛苦,不承擔高三教學的人不會體會到高三教師的壓力,不僅是勞體更為勞心。學生考好了心里真的高興,學生考不好了真的是經常晚上睡不著覺,問題出在何處?是沒有講到還是沒有練到?講到練到為何還是不能熟練應用?每天腦子里都是這些事。社會上某些人說有些老師上課不講課后講,真的是昧著良心在說話。沒有一個老師想讓自己學生學習成績不好的,與其說高考是考學生還不如說是考老師。尤其是24中老師壓力更大,各位家長可能認為24中都是好學苗,教學相對容易,其實不然。這次三省三??荚?,數(shù)學年級平均136分,老師一節(jié)課得準備多少內容才能讓學生遇到一點不會的?為了把學生不會的知識點篩選出來,就要不停的批改作業(yè),就要不停的答疑,就要不斷的研究試題,就要每時每刻都在揣摩命題者的意圖。我在這里不是向家長們訴苦,而是告訴家長們以下三點。請家長們放心高三教師,都會把全部精力用在教學上,家遠的教師到家后接近十點,早晨六點左右又要出發(fā),他們的辛苦真的令人感動。家長更要放心幾個年輕教師的工作,他們工作非常努力,在老教師的帶領下,再加上自己對事業(yè)熱誠及精力充沛,教學成績相當令人滿意,現(xiàn)在來看學校的安排是正確的,24中教學后繼有人。請家長們轉告孩子,要想高考取得好的成績,就必須抓住課堂,向40分鐘的課堂要效益。很可能在一節(jié)課的40分鐘里,只有一分鐘的內容對他有用,所以更要認真對待每一分鐘,不知道哪個一分鐘里的內容就是對他是有用的。同時也要告訴孩子,很可能老師在課堂上的解題方法表面看似乎非常的笨拙,明明有技巧而不用,其實這就是最好的教學方法,就是孔子在2520xx年前就歸納出來的“由博返約,一以貫之”,也就是通常說的以不變應對萬變的策略。告訴孩子一定要認真聽從任課教師的指導,讓看書就的看書,讓背誦就得背誦,讓計算就得計算,解題步驟讓寫兩行就不能寫一行。我發(fā)現(xiàn)凡是高考發(fā)揮失誤的學生多是不聽老師指導的人。不聽話的人中也有高考取得好成績者,但這個幾率太小,家長千萬不要受這些人誤導,沒人會為你的錯誤選擇買單。三、作為高三家長之一,我想和大家說點心里話兒。我此時的心情與你們是相同的。沒有家長不望子成龍與望女成鳳的。凡是考進24中的學生,邁入24中校門那天都懷揣一顆進入清北的夢想。畢竟招生名額有限,就是孩子們再優(yōu)秀也不可能滿足每一個孩子和家長的心愿。很多家長告訴我,孩子在小學初中學習是多么的優(yōu)秀,同時也問我為何到了高中就不行了哪?其實不是這樣的,每一個孩子在三年里都有成長,有的表現(xiàn)在學業(yè)上,有的表現(xiàn)在接人待物上,有的表現(xiàn)在行為習慣上,有的表現(xiàn)在對人生對社會的認知上。但按照現(xiàn)行的評價體系,只要有考試就要有排名,排名就有第一與最后。說句心理話,誰敢說現(xiàn)在學科成績最后一名的學生將來就不會是學科內的領軍人物?學業(yè)成績相對不好的同學,承受了別人看不到的心理壓力,將來步入社會當遇到來自各方面壓力的時候,或許他們更能應對自如。很多孩子太順風順水啦,沒有受到一點挫折,將來遇到大的挫折怎么辦?今天不知道痛是什么滋味,明天可能就會被挨打。我不是說進入985與雙一流不好,如果全能進入清華北大、牛津劍橋、哈佛耶魯,當然誰都高興,我跟家長們說這些話的目的是:放平心態(tài),焦慮不能解決任何問題,只能給孩子增添壓力。有的家長和我講,沒有給孩子壓力啊,不談成績不看電視,一切都為了孩子高考讓路。其實這就是最大的壓力,這些孩子多么的聰明,哪些事能瞞住他們?其實這就是最大的環(huán)境壓力,家長莫不如該干什么就干什么。更不要因為孩子高考而影響了自己的事業(yè)。不要過度關注孩子的學習。這些年的經歷告訴我,高三沒有不努力學習的孩子,尤其是24中的學生,學習累了放松一下沒有什么。聽會兒音樂,看會兒手機,翻一翻雜志沒有什么大不了的。假如他們真心不學,你能把他們怎樣?高三了,不用看著,不用監(jiān)視,不要孩子學習時以送水果或者飲料為由而查看他。家長們不要把自己的孩子與別人家的孩子比較,沒有什么意義,人家孩子再好也不是你的,你的孩子在別人眼里都是優(yōu)點。也沒有必要拿自己的過去與孩子的現(xiàn)在對比,時代不同了,說句心理話,咱們還真的不一定能考上24中。這些年的管理經驗告訴我,家庭和諧對孩子備考是最為寶貴的。不要因為孩子的學習成績或者學習方式與家長有分歧而弄得家庭成員間不和諧。雖然出發(fā)點是好的,但是實際效果很可能起到副作用。各位家長,高三學生正處于思想的成熟期,對很多事情都非常敏感,家長的言談舉止對孩子的影響或許是一生的,希望在孩子人生關鍵時期家長的行為言談及對待事物的做法能起到良好的示范作用。從長遠的角度看,決定一個人最后能走多遠的是其胸懷、品格與毅力,而不是今天社會大眾普遍都盯著的那點分數(shù),但分數(shù)確實能決定孩子進入何種層次的學校,但是也要相信起點高的人不一定就走的遠,但是我們希望孩子能走的越遠越好。各位家長,最后我再說一點自己的體會,高三不僅僅是為了考一個好的成績,高三是孩子人生中必經之路,今天他少走一步,明天就要多走幾十步來補償,該是他經歷的必須由他來經歷,我們做家長的不能代替一點,也不該代替一點。今天的一個捷徑或許是他未來人生中最大的彎路。我從來不信這個世界上有點石成金之術,但我相信天道酬勤,天佑善人。今天家長會到此為止,謝謝各位家長。家長會上的經典發(fā)言 家長會上的簡短發(fā)言篇七尊敬的老師、各位家長:你們好!我是三年級 班學生姜碩的家長。首先感謝學校、感謝班主任齊老師給我這么一個機會,讓我站在這里和大家共同探討教育孩子的成長的問題,對此,我感到十分榮幸。通過與孩子的溝通,我了解到,口鎮(zhèn)小學在尊敬的張校長的正確領導下,在各位老師的辛勤努力下,學校的建設和發(fā)展步伐日新月異,蒸蒸日上,學校的辦學條件更加好了,環(huán)境更加優(yōu)美了,校風正、教風厚、學風濃,特別是學校老師那樸實的作風、勤奮敬業(yè)的精神,以及嚴謹治學的態(tài)度,都給我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是,我的孩子在老師們的辛勤培養(yǎng)教育下,德、智、體、美、勞各方面都得到了全面發(fā)展、進步,在學習能力、自立能力、參與社會實踐能力和適應生活能力等各方面都得到了很好的鍛煉。借此機會,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,父母是孩子的第一師長。家長是孩子的榜樣,更是老師的助手。人們常說有什么樣的家長,出息什么樣的孩子,雖不盡然,但作為家長一言一行,言傳身教,身體力行對于影響孩子,教育孩子都是很重要的。整天懶惰醉醺醺,張口就罵,抬手就打的家長,很難說孩子不沾染惡習。古人說:“養(yǎng)不教,父之過”,孩子能否成人、成才,我們的家庭和我們做家長的,負有很大的責任。在此就孩子的成長教育談幾點自己的體會。一、我們家長必須要高度重視孩子小學階段的培養(yǎng)教育工作。俗話說,從小看老,小學這是正試邁入學堂,這是培養(yǎng)習慣的開頭,這是基礎的基礎,要起好這個步對一個人的一生很關鍵。當今社會已經步入知識經濟時代,沒有知識,沒有文化,將來很難找到好工作。望子成龍,望女成鳳,是我們每個家長的美好愿望。要想自己的孩子將來能夠出人頭地,生活的比我們這一輩好一點,比他們的同齡人好一點,能夠成為對國家、對社會的有用之材,我們做家長的,就必須要高度重視孩子的培養(yǎng)教育工作。我覺得培養(yǎng)孩子和我們老百姓管理莊稼是一個道理,要持之以恒,要循循善誘。平時不除草、施肥、澆水,加強田間管理,到秋上就想有個好收成,這是不可能的。同樣,我們平時對孩子的成長如果不管不問,或者說想起來就管管,想不起來就放任自流,到時就想要孩子考個好成績,這可能嗎?老百姓的諺語說得好,“人誤地一時,地誤人一年”。現(xiàn)在我們如果只顧掙錢,忙于工作,忙于事業(yè),不關心孩子的成長,我們耽誤的將會是孩子的一生!遲早孩子將會埋怨我們。小學階段,孩子就是孩子,自控能力很差,接受能力強,學好很快,學壞也很快。人之初,性本善,性相近,習相遠。管教對于孩子的引導應該其決定作用。家長掙錢的機會錯過了,以后還會有。孩子的學業(yè)荒廢了,卻永遠無法彌補。我們混一輩子,說到底是為了啥,不就是為了孩子有出息。我們掙的錢再多,如果孩子沒有出息,最終也會坐吃山空,你說我們混一輩子盼啥?二、我們家長一定要全力以赴支持學校的工作。現(xiàn)在我們的孩子大多數(shù)都住校,可以說一周90%的時間是在
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