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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)生升國(guó)旗國(guó)旗下的講話演講稿三年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 01:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油",同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。小學(xué)生升國(guó)旗國(guó)旗下的講話演講稿三年級(jí)篇五各位同學(xué)各位教師:大家早上好!今日我國(guó)旗下演講的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!冬季的到來(lái),給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),并且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒本事,增強(qiáng)抵抗各種疾病的本事。冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒本事。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒本事比一般人增強(qiáng)8—10倍。冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗本事增強(qiáng),俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病。冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。冬季體育鍛煉,理解陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉,還能夠加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有進(jìn)取的作用。冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前必須要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)能夠提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,僅有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。最終,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。多謝大家,我的演講完畢!小學(xué)生升國(guó)旗國(guó)旗下的講話演講稿三年級(jí)篇六早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》!四月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。四月春風(fēng)暖人心,她不但吹來(lái)了喜訊,吹來(lái)了春意,也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口,一聲聲清脆的“老師,您早!”“老師,您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來(lái),老師們回贈(zèng)的是親切的笑容,欣賞的目光“孩子們好!”。操場(chǎng)邊,一個(gè)小朋友摔倒了,伸出的卻是無(wú)數(shù)雙友愛的小手,響徹耳畔的是關(guān)切的話語(yǔ)“小同學(xué),別哭,別哭,要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上,看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話,在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式,是人際交往中不可缺少的潤(rùn)滑劑?!叭伺c人之間好比鏡子,您帶著笑臉走向他,他也必定帶著笑臉走進(jìn)您?!笨鬃釉f(shuō)過“不學(xué)禮,無(wú)以立?!蔽覈?guó)是一個(gè)有著悠久歷史的39。文明古國(guó),具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一,是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)體現(xiàn)。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí),需要和他人分享,有痛苦煩惱時(shí),希望向他人傾訴。有了困難時(shí)希冀他人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷的大度、對(duì)人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉。真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。一聲“您好”,猶如春風(fēng)般的溫暖,給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”,拉近了人們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。老師們,同學(xué)們!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)
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