【文章內(nèi)容簡介】 與對象：全市學(xué)生均可報名參與?；顒訒r間：5月11日，巨人學(xué)校。報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整后，送到巨人學(xué)校。六、活動市場推廣：聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴(kuò)大宣傳面，擴(kuò)大活動影響力。制作精美的活動邀約卡，到各個中小學(xué)、幼兒園發(fā)放。各班教師發(fā)動巨人學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報名。網(wǎng)站發(fā)布活動通知，公布活動內(nèi)容。七、活動前期工作流程：八、活動現(xiàn)場流程：主持人介紹母親節(jié)來歷：(每一年五月的第二個周日)母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當(dāng)時美國格拉夫頓城教會主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤(shāng)紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對母親的孝思?？上У氖牵@個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)?！八孛鑻寢尅北荣惌h(huán)節(jié)?！案璩獘寢尅北荣惌h(huán)節(jié)?！爸v述媽媽”比賽環(huán)節(jié)。巨人學(xué)校教師團(tuán)隊“感恩的心”舞蹈表演。頒獎環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺領(lǐng)獎，并合影留念。所有參與此活動的學(xué)校工作人員和家長、學(xué)生合影。巨人校長宣布：為了感謝各位家長對本活動的支持，所有現(xiàn)場報名巨人學(xué)校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈送價值??元的禮品一份。報名攻單環(huán)節(jié)：活動結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)家長參觀巨人學(xué)校教室，介紹巨人的教學(xué)特色。按照提前的分工，逐人逐個進(jìn)行攻單。九、活動獎品設(shè)置及獎勵辦法：評委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長、家長代表。獎勵辦法：根據(jù)比賽的先后順序，依據(jù)得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名。獎品設(shè)置：每項前三名，分別獎勵巨人300元學(xué)習(xí)卡一張，第四名獎勵200元學(xué)習(xí)卡一張，第五名獎勵100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽(yù)證書或獎狀。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報名或暑期前使用.)十、活動后續(xù)電話回訪：回訪時間：活動后至暑期班招生前?；卦L對象：所有活動登記、未當(dāng)場報名的家長。回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù)，使一些潛在客戶轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員，提高報名轉(zhuǎn)化率。回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語：1后續(xù)第一次電話回訪(活動后第二天)：您好，請問是同學(xué)的家長嗎 ?我們這里是巨人學(xué)校。您對我們舉辦的母親節(jié)活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進(jìn)的呢?謝謝您的建議!2后續(xù)第二次電話回訪(提供照片)：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校。在母親節(jié)活動那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片，對孩子來說很有意義。如果您有空，請您?時間到學(xué)校來領(lǐng)取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時，可以不失時機(jī)地進(jìn)行課程推銷)3后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時)：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個充實的假期，我們?yōu)楹⒆娱_設(shè)了不同程度的??班，現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報名了。您孩子獲得的獎學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費(fèi)，但是由于現(xiàn)在報名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在?月?日前來學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù)，謝謝。4后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是巨人??學(xué)校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學(xué)校，感覺孩子對學(xué)習(xí)的興趣較濃，如果您有意愿，請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課，時間有限，請您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長報名)大學(xué)母親節(jié)活動策劃方案 餐飲母親節(jié)活動策劃方案篇八為了能更好的傳達(dá)xx情感文化，增進(jìn)消費(fèi)者對“xx珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“xx珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對“母親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶祝活動，使“母親節(jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標(biāo)。為天下所有的母親送一份真誠祝福。帶動xx店內(nèi)產(chǎn)品銷售。承載xx品牌“萬種情懷，由我表達(dá)”的品牌使命。傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立xx珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位。感恩母親，珠寶傳情!迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。目標(biāo)人群是xx歲~xx歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。5月x日—5月x日。凡活動期間光臨xx珠寶店的顧客，均可領(lǐng)取康乃馨一枝。在xx店內(nèi)消費(fèi)滿xx元以上(折后價)，xxx婚紗影樓為您的父母免費(fèi)拍攝婚紗照一套(執(zhí)行方式：可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓，另外設(shè)計一套簡單的婚紗照系列，并以“獻(xiàn)給母親的愛”為套系名稱。)結(jié)婚xx周年以上的母親，可憑相關(guān)證件，到xx珠寶領(lǐng)取精美禮品一份。(名額有限，贈完為止)，并可享受折上x折優(yōu)惠。城市主要街道懸掛“母親節(jié)”內(nèi)容條幅5月x日~x日，在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅，以“xx珠寶”的名義，采用富有煽情色彩的語言提醒大家關(guān)注“母親節(jié)”，形成濃厚的節(jié)日氣氛。發(fā)送“母親節(jié)”親情短信。短信發(fā)送活動內(nèi)容。5月x日~x日，以“xx珠寶”的名義，向“xx珠寶”新老顧客發(fā)送“母親節(jié)”精彩短信，提醒消費(fèi)者5月x日是“母親節(jié)”，以情感交流打動消費(fèi)者。5月x日、x日，通過短信發(fā)送活動內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者5月x日～x日“xx珠寶”的活動內(nèi)容，以及開展活動的主要地點。條幅及短信可選內(nèi)容：母親的心是兒女的天堂，是兒女們感情的溫度表。人生最圣潔、最美好的，就是母愛。xx珠寶媽媽，您是母親、知己和朋友的完美結(jié)合。今天是母親節(jié)我想對你說：“媽媽我愛您。” xx珠寶世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。祝母親節(jié)快樂!xx珠寶世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。母親您是我至上的陽光，比鉆石更奪目。xx珠寶感恩母親，珠寶傳情!5月x日—x日，“xx珠寶”三重賀禮敬獻(xiàn)天下慈母。實惠禮：折上折珠寶。孝心禮：鮮艷康乃馨。甜蜜禮：婚姻紀(jì)念照。大學(xué)母親節(jié)活動策劃方案 餐飲母親節(jié)活動策劃方案篇九今年的5月13日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣”母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。（一）宣傳發(fā)動階段利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。各班積極發(fā)動學(xué)生