【文章內(nèi)容簡介】 我的心凡報名參加x母親節(jié)活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費送，媽媽未到的客戶可免費送到家(僅限x)，進店者均可獲得神秘禮物一份。“媽媽愛心墻”上簽到報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)媽媽，你問我愛你有多深?x披薩代表我的心。母親節(jié)活動策劃方案線上 養(yǎng)老院母親節(jié)活動策劃方案篇八豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日?；顒有问剑?親子互動活動?；顒臃秶?全班幼兒及家長活動時間： 2個小時?；顒咏M織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作，可請家長參與活動。注意事項： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。家長通知(范例)親愛的家長朋友，您好!又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意，因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒樱埣议L一同共襄盛舉。活動形式：親子互動益智游戲參與范圍：全班幼兒及家長活動時間：本周五下午(15：0017：00)豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。一、入場、秩序安排：背景音樂：輕柔的音樂活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。二、表演舞蹈《我愛你》活動音樂：《媽媽我愛你》活動準備：統(tǒng)一服裝活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。三、致辭：今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日母親節(jié)，媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：我愛你主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你，并親親媽媽。主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。四、欣賞童話受啟發(fā)活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物，于是它飛出了家門，一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕，回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)背景音樂：輕柔的音樂活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。活動過程：(1) 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽。(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。記者問題：(范例問題)寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?媽媽是做什么工作的你知道嗎?你知道媽媽最愛吃什么嗎?平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?媽媽都幫你做過什么呢?你幫助媽媽都做過些什么呢?跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢?媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?媽媽什么時候落淚你注意過嗎?媽媽最漂亮的時候是什么時候?媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等六、漂亮媽媽時裝秀背景音樂：裘弟一活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂?；顒舆^程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。母親節(jié)活動策劃方案線上 養(yǎng)老院母親節(jié)活動策劃方案篇九慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節(jié)，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳。為母親做一點力所能及的家務。向母親道一聲溫馨的祝福。送給母親一個深情的擁抱。送給母親一份自制的小禮物。給母親唱一首反映“母愛”歌曲。給母親寫一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級每班上交一封。)搜集一句關(guān)于母愛的格言(每班上交2句)高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網(wǎng)絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍。注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與