【文章內容簡介】 后的學習中，更好的提高學習成績，養(yǎng)成更好的學習習慣。周一至周五早上六點四十分起床，洗漱。早上七點整從家出發(fā)，到校后打開課本進行早讀。上課認真聽講，不做小動作，不說話。校內的作業(yè)在放學前交給教師，不拖延時間。放學后迅速回家，不在路上玩耍。回家后認真完成家庭作業(yè)。周一至周五不看電視。看電視要看對自我有益的節(jié)目。不懂就問，養(yǎng)成良好的學習習慣。周末早上八點三十分起床。1每周日在電腦上閱讀兩篇文章，并寫一篇作文，提高寫作水平。1上網時不要只玩游戲，應當查一查資料，讓電腦成為我的學習好幫手。目標：每門課考八十分以上。重點放在數(shù)學、語文、英語、政治、物理上，其他副課能夠適當放松一些。以上就是我的學習計劃了，如有漏洞，請多指點，期望在初中中到達目標，考出好成績！初中下學期計劃與目標篇六初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，就要把一切精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的計劃，此計劃一定要適合自己，才能達到目標。最大目標：無論哪次考試，都要保持在班級1102030名之間。學習目標：上課認真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當天的知識當天弄懂。作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，要汲取教訓，如果是不會，就得及時問家長。每天及時復習當天學完的知識，寫完作業(yè)再預習第二天要學的。每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。數(shù)學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因，及時改正，必須是真的明白、。利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。初中下學期計劃與目標篇七早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。課前認真預習，上課注意聽講，課后認真復習，高質量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。每天抽兩小時復習、鞏固今天的課程。用較“零散”時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時間復習語文、數(shù)學、英語。4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句、段。英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。各科單元結束后，學會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤原因并糾正。對所學知識每周一總結，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復。初中下學期計劃與目標篇八懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生！今年我要好好學習，爭取天天向上……學習計劃：每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。初中學習計劃9 總時間表任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心——就是說，一份活動的固定時間表。一張總時間表一學期排一次就行了，除非基本的課程表有所變動。具體要領如下：首先，把所有必須參加的學?；顒樱缯n程、上課以及實驗時間都填上，其次，再填上其它固定的活動，如課業(yè)愛好、路上所花時間、鍛煉、交往等等。第三，再加上家務雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動規(guī)劃了。你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上，貼在桌子上或夾在筆記本里，這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。更重要的是，你還可以設想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段，這種表實際是根據教室里的課表來制作并要配合課表來使用。有一張總時間表作為基礎，你就可以設計一份任何類型的時間表，這份時間表能適應你的課業(yè)學習，與你獨一無二的個性相結合。詳細的一周時間表如果有一份一周時間表作指導，有些人會工作得更好。一周時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊，但可以預先估計的話，你會需要一份詳細的一周時間表。這種時間表只要在每學期開始時安排一次就行了。下面是做這張樣表所依據的原則一例：樣例星期一至星期五、星期六早上6點—7點——準時起床，可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐（或干脆不吃）。中午12點—13點——用十足的一小時來從容地吃午飯。下午17點—18點——晚飯前放松一下。你已經認真地學習了一天，這是應得的報償。晚上19點—21點——通過系統(tǒng)地學習，你可以搞好當天的筆記，做完當天的作業(yè)。21點—22點——為了防止考試前的“強記”，每天可花一定的時間復習以前的作業(yè)和到當時為止所學的課程內容。晚上22點結束學習能夠刺激你在白天和黃昏學得更努力。特別安排星期二（不一定是周二，只要安排出一個下午）下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。星期日下午19點到21點。英語作文。對一些作業(yè)來說，你得安排幾個時段來進行研究，或者探究一些觀點和思想。星期六從中午起沒作安排，可以利用這段時間去參加一些娛樂活動，從事需集中大片時間來做的特別的科研項目，做困難課程的額外作業(yè)，或全面復習。星期日黃昏以前整