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正文內(nèi)容

20xx年初一班主任新學(xué)期計(jì)劃初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 23:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。初一班主任新學(xué)期計(jì)劃 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開(kāi)發(fā),七年級(jí)(3)班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級(jí)管理科學(xué)化。育人工作高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生。第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,只要有好的習(xí)慣就有好的將來(lái)。第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美的人,教育才有意義。今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。針對(duì)本班情況,班主任工作計(jì)劃如下:一、基本情況分析本班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學(xué)生2名,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生7名。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用。大多思想上積極向上,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動(dòng)。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒。另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)。二、工作目標(biāo),學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時(shí)參加升國(guó)旗、兩操,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。,積極向上的班風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成你追我趕的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。,形成良好的教育氛圍。學(xué)校教育要想取得好的成績(jī),就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤?,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí),而是行動(dòng),堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通,達(dá)到教育的目的。爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。做好后進(jìn)生生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。三、工作措施強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物。做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物。做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益。加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開(kāi)展平安班級(jí)創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳文明從腳下起步,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展社會(huì)公德講誠(chéng)信教育。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象。開(kāi)展心理健康教育。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開(kāi)展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。,通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感。以營(yíng)造書(shū)香班級(jí),陶冶學(xué)生情操為活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書(shū)滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚,讓讀書(shū)成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。通過(guò)電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長(zhǎng)等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。積極開(kāi)展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。初一班主任新學(xué)期計(jì)劃 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為剛工作不久的班主任,在各方面經(jīng)驗(yàn)依然不夠;總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己,同時(shí)也讓學(xué)生了解了我的管理作風(fēng)和教學(xué)風(fēng)格。這學(xué)期,為了進(jìn)一步深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,同時(shí)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)班集體產(chǎn)生共鳴,我將主要從以下幾點(diǎn)著手我的工作。學(xué)生來(lái)上學(xué)的最要的目的是學(xué)習(xí),父母老師都期盼著每個(gè)學(xué)生都能有好的成績(jī)。在我班49名學(xué)生中,有成績(jī)非常優(yōu)秀的,也有成績(jī)非常差的,兩極分化有點(diǎn)嚴(yán)重。而成績(jī)?cè)谥械鹊谋壤粔虼螅瑢?dǎo)致整體成績(jī)趨于中下。針對(duì)我班的特殊情況,我將從座位安排到平時(shí)上課、課外學(xué)習(xí)等各方面著手,讓成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生與成績(jī)較差的學(xué)生結(jié)為互幫互助對(duì)子:熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),平時(shí)比較調(diào)皮卻成績(jī)差的學(xué)生與成績(jī)優(yōu)秀卻平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)或不愛(ài)玩的學(xué)生結(jié)為對(duì)子,相互幫助,一起玩一起學(xué)習(xí)。若結(jié)為對(duì)子的學(xué)生都有所發(fā)展和進(jìn)步的話,重重獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合。寓教于樂(lè)!經(jīng)常向任課老師打聽(tīng)學(xué)生上課和學(xué)習(xí)情況,將嚴(yán)厲處置少數(shù)搗亂課堂秩序、影響大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)生;讓他們從小明白破壞學(xué)習(xí)環(huán)境、破壞大多數(shù)人的利益是要付代價(jià)的,從而檢點(diǎn)自身,上課就好好上課,下課該怎么玩就怎么玩。本學(xué)期依然堅(jiān)持上學(xué)期的作風(fēng),每大周檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況,不允許留長(zhǎng)發(fā),不允許染發(fā);經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況,每大周讓學(xué)生換一次床單和被套,每周至少要洗一次頭。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予幫助,讓學(xué)生內(nèi)部相互幫助,從小養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。堅(jiān)決杜絕以物質(zhì)的優(yōu)越和富裕來(lái)輕視和鄙視家庭困難的學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)物質(zhì)的正確看法,同時(shí)盡可能地較少學(xué)生內(nèi)部的物質(zhì)攀比。我個(gè)人以身作則,教育學(xué)生的同時(shí),管理好老師個(gè)人的日常生活,讓學(xué)生看了心服口服。中學(xué)生作為正快速成長(zhǎng)和可塑性極強(qiáng)的群體,作為班主任決不能禁止學(xué)生的各種興趣和愛(ài)好。每個(gè)孩子都有自己的想法和自己的天地,哪怕學(xué)習(xí)成績(jī)差也會(huì)有閃亮的一面。我將繼續(xù)挖掘的潛質(zhì),了解學(xué)生的愛(ài)好;讓學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)心心玩;同時(shí)讓學(xué)生明白,有各種興趣愛(ài)好不是什么壞事,最重要的是將自己的興趣愛(ài)好與學(xué)習(xí)結(jié)合,將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到興趣愛(ài)好中,讓學(xué)生明白學(xué)到的知識(shí)是有用的。“分?jǐn)?shù)”的重要性,最終能否上好的高中一切都取決于中考分?jǐn)?shù);因此,每一次考試時(shí)將認(rèn)認(rèn)真真地作答,形成對(duì)考試重視的習(xí)慣。將每一次考試都盡力考好,這樣三年以后的中考就不會(huì)懼怕,也不會(huì)緊張,更不會(huì)不重視。,做人要誠(chéng)實(shí),說(shuō)到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動(dòng),哪怕老師布置的任務(wù),要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。給老師或同學(xué)許諾的盡力做到,如果做不到提前跟老師或同學(xué)說(shuō)明原因。,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)。每一次回家都要幫助父母,盡力給不給父母添麻煩;在學(xué)校尊重和尊敬每一個(gè)老師,發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施;了解家鄉(xiāng)的情況,了解父老鄉(xiāng)親們的艱辛,了解家鄉(xiāng)的文化和習(xí)俗;學(xué)好課本知識(shí),認(rèn)識(shí)我們可愛(ài)的祖國(guó),認(rèn)識(shí)我們可愛(ài)的兄弟民族,認(rèn)識(shí)我們國(guó)家的情況,珍惜學(xué)校里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜食堂里的每一頓飯,做個(gè)好學(xué)生。初一班主任新學(xué)期計(jì)劃 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八新學(xué)期將要到了,我又將迎來(lái)了新一屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語(yǔ)學(xué)校起步,心手相牽去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時(shí)新初一剛剛開(kāi)學(xué),學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任,我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步,更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的
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