【文章內(nèi)容簡介】 進行第五關。第六關：一招定勝負*第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。*第二種方案：本關中準備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結(jié)束后告知分數(shù)，答對加分答錯扣分。本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。主持人宣布比賽結(jié)束。工作人員組織有秩序退場現(xiàn)代教育技術(shù)學院外聯(lián)實踐部健康活動推廣方案篇七以教育局有關文件及精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質(zhì)教育，建設一支事業(yè)心強、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創(chuàng)學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發(fā)展。負責人：王志芳下設信息工作辦公室組長：連萍成員：李景云武靖嬪殷麗莉蘇佳李媛叢潔文(一)德育首位原則，加強學校思想政治工作的措施、典型經(jīng)驗。(二)教育教學改革。如教案改革、師生評價制度改革、課程改革、課堂改革等。(三)教師隊伍建設。教師職業(yè)道德建設和教師綜合能力培養(yǎng)、教科研能力培訓、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓等。(四)學校教育教學成果及教書育人先進典型推廣。(五)動態(tài)新聞及熱點新聞。如重大節(jié)慶活動、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、兩史一情教育、素質(zhì)教育展示活動等。(一)提高認識，落實責任，宣傳工作是倡導正氣，鼓舞人心，推進工作的有效方式，信息工作是我們溝通情況、掌握動態(tài)、科學決策的重要途徑。(二)每月通報，學期表彰。評分辦法：被報刊等有效采用的每篇加10分。被地市級報刊采用每篇加5分。被學校網(wǎng)站采用每篇加1分。所加分值計入績效。所發(fā)表的文章效力等同于論文，享受學校的有關政策待遇。(三)發(fā)表的文章嚴禁抄襲、剽竊他人作品文責自負。(一)每學期開學前把處室宣傳小組人員上報辦公室。各處室、各級部各一人，必須是熱愛宣傳工作、善于發(fā)現(xiàn)提煉身邊的有寫作基礎的教師。(二)深入領會學校工作計劃精神，把學期強化的工作作為宣傳重點，宣傳要做到點面結(jié)合，既要宣傳學校工作中的大事，也要宣傳工作的新事，捕捉教育教學改革中的典型人物、事跡，并以重點全方位的宣傳。(三)開學初學校組織宣傳人員一起學習、討論、確定學校的宣傳方向，明確任務目標，學習工作方法，針對宣傳工作問題，及時召開宣傳碰頭會，對宣傳內(nèi)容進行科學規(guī)劃。(四)宣傳小組人員應該及時準確地將學校、處室工作的新聞稿件上報學校辦公室。學校對在宣傳方面做出突出成績的處室予以表彰。六、撰稿、發(fā)稿、統(tǒng)計工作(一)宣傳組成員要積極主動地做好好宣傳稿件的撰寫工作，各成員每學期向宣傳組報送住處稿件不少于8條。(二)稿件一律采用消息格式寫作，至少體現(xiàn)標題、導語、主體三大塊，報道時間在事發(fā)當天內(nèi)，統(tǒng)一用電子文稿的形式報送。健康活動推廣方案篇八為了進一步推進建設健康社區(qū)工作，根據(jù)《xx區(qū)建設健康城區(qū)行動計劃的要求。在辦事處黨委的領導下，在區(qū)愛衛(wèi)辦的大力支持下，以改善居民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境和提高市民群眾健康素質(zhì)為出發(fā)點，積極營造健康、優(yōu)美、和諧的人群生活和居住環(huán)境，我們將采取如下工作措施：為了進一步推動我辦事處建設健康社區(qū)進展，成立了建設健康社區(qū)領導小組，領導小組以社區(qū)xxx為組長、全體社區(qū)工作人員為成員的建設健康社區(qū)領導小組，下設七個片，有專人專管，把西新苑建設健康社區(qū)工作計劃落實到各職能部門，進一步明確了職責分工，以確保建設健康社區(qū)工作的順利推進。為了讓更多的社區(qū)群眾知道建設健康社區(qū)活動，并積極投入到這項活動中來，我們將加大了建設健康社區(qū)的宣傳力度。一是召開建設健康社區(qū)工作會議；二是結(jié)合愛國衛(wèi)生月、世界衛(wèi)生日活動，組織社區(qū)建設健康社區(qū)職能部門一起，計劃在社區(qū)廣場、保險公司門前、泰達證券門前等地方進行了衛(wèi)生宣傳咨詢服務活動，下發(fā)各類宣傳資料，拉橫幅、固定廣告牌等活動。三是利用各片宣傳陣地（畫廊）和簡報進行衛(wèi)生知識，讓廣大居民進一步了解各種健康知識。通過這一系列宣傳活動，進一步提高廣大居民的知曉率，為建設健康社區(qū)營造了濃厚的氛圍?！敖】瞪硇摹被顒印＿M一步充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務中心、衛(wèi)生服務站的作用，認真開展傳染病、慢性病防治知識普及教育，學生常見病、多發(fā)病的檢測和干預，加強流動兒童計劃免疫，提高接種的及時率。同時開展各類健康互助活動，完善解決社區(qū)貧困人群的醫(yī)療救助方案。積極開展社區(qū)心理健康知識普及活動，為貧困、無業(yè)精神病人提供基本的精神衛(wèi)生服務?！盎橛嘛L進萬家”活動。為加強人口和家庭計劃指導工作的網(wǎng)絡化管理，鞏固和完善人口計生公共服務體系建設，切實把 “家庭計劃指導進萬家”做好，同時也為更好地開展計生服務工作提供了強有力的保證。其次在西新苑社區(qū)廣場舉辦了知識講座，力爭有更多的家庭共同參加，并舉辦的“家庭育兒大考場”競賽活動。 “人人掌握救護技能”活動。積極組織開展各類應急救護技能培訓、競賽，著重對各居委有關人員開展應急救護知識技能培訓，提高市民對突發(fā)事件的自救互救意識和能力，切實提高防災減災能力。 “放心食品、健康消費”活動。全面實施量化分級管理制度，有序開展衛(wèi)生等級評定工作；重點抓好職業(yè)道德教育，注重提高食品生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員的自律意識，增強食品安全意識；開展食品安全知識的宣傳和培訓，下發(fā)各類宣傳資料達，切實提高市民對食品安全知識的知曉率，引導市民形成健康的食品消費行為“控煙”活動。繼續(xù)推進控煙單位創(chuàng)建，幾年來先后在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、唐山49中學、開平小學6家單位進行推進工作。同時加強公共場所控煙執(zhí)法，積極倡導在飯店、茶室等公共場所設立吸煙區(qū)；大力開展吸煙有害健康的知識宣傳，提高市民控煙意識。“健康單位建設”活動。大力宣傳引導，切實提高單位主要領導對建設健康單位重要意義的認識，真正化為單位的自身需求和自覺行動。指導各單位根據(jù)自身實際和行業(yè)特點，開展單位職工人人運動、食品安全、資源節(jié)約、健康教育等特色活動，形成多元化的健康單位建設格局。“健康家庭建設”活動。以社區(qū)為基點，指導創(chuàng)建家庭開展“居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱心公益”的創(chuàng)建活動，爭取到1011年度共創(chuàng)建200戶。 總之，我們要按照建設健康社區(qū)的工作要求，開展工作，我們將按照建設健康城市的目標積極探索，不斷實踐，進一步創(chuàng)新工作機制，改進工作方法，與時俱進，扎實有效地推進西新苑社區(qū)建設健康社區(qū)工作，為xx建設健康城區(qū)作出應有的貢獻。健康活動推廣方案篇九為了普及中小學心理健康教育基本知識，營造人人關心學校心理健康教育的氛圍，進而提高學生心理素質(zhì)、培育學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展，學校決定開展以“和諧校園、幸福人生”為主題的心理健康教育宣傳周活動。和諧校園、幸福人生20xx年月（一）心理健康宣傳周啟動暨國旗下講話（具體內(nèi)容如下）：宣布心理健康活動周開始宣讀xx小學心理健康教育宣傳周方案以“和諧校園、幸福人生關”為主題進行國旗下講話（二）“做個抗壓小能手”心理健康講座參與對象：六年級全體學生地點：多媒體內(nèi)容：故事導入抗壓事例，說明提高抗壓能力的好處，提供畢業(yè)班學生提高抗壓能力的辦法。（三）心理健康手抄報六年級學生圍繞主題“學會面對挫折”出一期有心理健康手抄報，每班上交張，學校將擇優(yōu)展出并表揚。（四）利用“紅領巾廣播站”宣讀心理方面的稿在宣傳周期間，利用“紅領巾廣播站”，讀有關心理健康知識的稿，提高全校師生的心理意識，營造校園的心理教育氛圍。（五）心理健康漫畫五、六年級學生圍繞主題“和諧校園、幸福人生（杜絕學校霸凌）”出一張心理漫畫（4），每班上交張。（六）班級心理健康主題班隊會活動時間：各班自定地點：各班教室參加對象：各班班主任及全校學生要求：各班主任針對校園潛在危機，開展心理班隊會。資料整理總結(jié)活動過程中的得失，為下一個活動做準備。（一）高度重視，積極參與。全校師生深刻認識到心理健康對人成長發(fā)展的重要性，自主提升心育意識，積極參與心理健康活動周系列活動。（二）廣泛發(fā)動，認真組織。各班要廣泛發(fā)動學生積極參與，一起營造良好的心理