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正文內(nèi)容

20xx年元旦教師詩(shī)歌朗誦稿(十九篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 23:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。女師2(李友萍):(4)但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那殷切的關(guān)注,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。四師合:我們能夠做到的,就是——為二中的兒女插上一雙騰飛的翅膀。女生1(雷 菲):老師,知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)張惠萍老師生下小孩的頭一天,還在固守三尺講臺(tái),我哭了!男師1:(張建海):同學(xué),知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)汪斌同學(xué)身患絕癥大家紛紛獻(xiàn)愛(ài)心,真誠(chéng)祈禱,我感動(dòng)了。女生2(潘靈安):老師,正是您的敬業(yè)精神,點(diǎn)燃了我追尋夢(mèng)想的勇氣!男師2(胡友金):同學(xué),正是你們的勤奮刻苦,激發(fā)了我敬崗愛(ài)生的熱情!男生1(周 煥):(1)老師,您說(shuō)您有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓您的學(xué)生走遍大江南北,遍考全國(guó)名校。 你有何感想?女師1(柳麗萍):(1)我愿化做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。男生2(丁 薇):(2)老師,您常說(shuō),是花兒就讓她盡情綻放,是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔女師2(李友萍):(2)勤奮創(chuàng)新的二中人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。元旦教師詩(shī)歌朗誦稿篇七《教師禮贊》多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。啊!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。元旦教師詩(shī)歌朗誦稿篇八年是時(shí)間的一次包裝年是空間的一次渲染年是生的一次感動(dòng)年是死的一次祭奠年是孩子的一次減負(fù)年是青年的一次浪漫年是中年的一次忙碌年是老人的一次溫暖年是男人的一次慷慨年是女人的一次打扮年是情人的一次冷落年是夫妻的一次熱點(diǎn)年是家庭的一次修補(bǔ)年是婚姻的一次完善年是胎兒的一次躁動(dòng)年是健康的一次傷感年是家人的一次專利年是骨肉的一次呼喚年是工人的一次倒班年是農(nóng)民的一次豐歉年是士兵的一次思戀年是商人的一次激戰(zhàn)年是炒股的一次漲跌年是司機(jī)的一次埋怨年是警察的一次祈禱年是罪犯的一次心軟年是考生的一次錯(cuò)過(guò)年是老師的一次期盼年是游子的一次遷徙年是朋友的一次聯(lián)歡年是白領(lǐng)的一次輕松年是當(dāng)官的一次考驗(yàn)?zāi)晔橇骼说囊淮螣o(wú)奈年是貧窮的一次難堪年是溫飽的一次豪飲年是富有的一次休閑年是心靈的一次放飛年是自我的一次導(dǎo)演年是自由的一次張揚(yáng)年是文明的一次突變年是炮竹的一次歌唱年是鑼鼓的一次吶喊年是福字的一次春潮年是春聯(lián)的一次展覽年是燈籠的一次值班年是服飾的一次比美年是發(fā)型的一次改變年是電視的一次超載年是冰箱的一次爆滿年是廚藝的一次平臺(tái)年是鮮花的一次奉獻(xiàn)年是煙酒的一次旋風(fēng)年是糖茶的一次調(diào)侃年是昨天的一次回憶年是今天的一次訪談年是明天的一次憧憬年是年齡的一次加冕年是皺紋的一次增生年是懶漢的一次長(zhǎng)嘆年是創(chuàng)造的一次享受年是責(zé)任的一次分擔(dān)年是民俗的一次傳承年是文化的一次精選年是經(jīng)濟(jì)的一次拉動(dòng)年是政治的一次歷練年是藝術(shù)的一次選擇年是進(jìn)步的一次試探年是短信的一次刪除年是手機(jī)的一次狂歡年是榮辱的一次回?fù)苣晔堑檬У囊淮稳c(diǎn)年是希望的一次設(shè)置年是理想的一次兌現(xiàn)年是幼稚的一次隆重年是成熟的一次平凡年是機(jī)會(huì)的一次下載年是成功的一次飛天年是事業(yè)的一次點(diǎn)擊年是價(jià)值的一次感嘆年是目標(biāo)的一次鏈接年是定力的一次充電年是幸福的一次感覺(jué)年是痛苦的一次化簡(jiǎn)年是春天的一次邀請(qǐng)年是人生的一次祝愿年是快樂(lè)的一次四季年是生命的一次鮮艷元旦教師詩(shī)歌朗誦稿篇九《老師,辛苦了》是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。您辛苦了!老師!你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。您辛苦了,老師!請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!元旦教師詩(shī)歌朗誦稿篇十感謝爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)孩子,你們都是幸福的一代天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)孩子,你們都是幸運(yùn)的一代天天生活在溫暖的陽(yáng)光里老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代天天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在展開(kāi)理想的翅膀翱翔在知識(shí)的海洋里我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):是呀,這得感謝您,為我們奉獻(xiàn)了一切而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。是呀,這得感謝您為我們創(chuàng)造了一切而您的額頭,卻布滿了皺紋我想對(duì)老師說(shuō):是呀,這得感謝您為我們付出了多少的心血而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書(shū)本中.此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開(kāi)放在爺爺奶奶窗前讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)給爸爸媽媽帶去清涼不再讓汗水揮灑此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里深深地說(shuō)一聲:謝謝你們!元旦教師詩(shī)歌朗誦稿篇十一(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),(男)親愛(ài)的各位同仁,(合)大家下午好!(女)新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。(男)伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。(合)今天,我們松陵三小老師歡聚一堂,在工會(huì)王主席的組織帶領(lǐng)下舉行“歡慶元旦喜迎新年”聯(lián)歡會(huì),共賀新春佳節(jié)的到來(lái)。(女)回眸20xx,美麗三小,伴我成長(zhǎng),特色建設(shè),創(chuàng)造輝煌。(男)展望20xx,我們心系校園,再繪三小新畫(huà)卷!(女)讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅,讓我們憧憬明天的美好與燦爛!(男)讓我們打開(kāi)心扉,敲響鼓點(diǎn),放聲高歌、盡情歡唱!(女)首先請(qǐng)石校長(zhǎng)致新年賀詞!(男)謝謝石校長(zhǎng)激情洋溢的新年祝福。我們的家鄉(xiāng)吳江歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,歷代名人歌頌贊美吳江的詩(shī)詞無(wú)數(shù)。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)組詩(shī)朗誦《古韻今風(fēng)誦垂虹》。(男)垂虹橋畔的美景猶在眼前,優(yōu)揚(yáng)的旋律已經(jīng)傳來(lái)!請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱祖國(guó)》。(女)一曲高歌唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),讓我們期待祖國(guó)更加繁榮昌盛!落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在藍(lán)天飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩的心》。(男)是啊,懂得感恩,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,讓我們常懷一顆感恩的心。感謝命運(yùn),感謝所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)槲覀兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)聽(tīng)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。(女)悠揚(yáng)的旋律美妙的歌聲還在耳邊回蕩,那稚嫩的童聲讓我們久久回味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》(男)祖國(guó)啊祖國(guó),永遠(yuǎn)值得我們稱頌贊揚(yáng)。今天,我們的老師不但要來(lái)贊我們祖國(guó),更要來(lái)夸一夸我們的學(xué)校,請(qǐng)聽(tīng)兩位小沈老師帶來(lái)的《我為松陵三小歌唱》(
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