【文章內(nèi)容簡介】 況，針對這一問題，我們組此次切實落實學(xué)生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設(shè)備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。由于我們學(xué)校地處銀川遠較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務(wù)教師，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習(xí)；為更方便周末不回家的教師，堅持周末開網(wǎng)，為老師提供更善更完的服務(wù)。為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應(yīng)，互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報告篇五學(xué)期工作即將結(jié)束，為了以更好的姿態(tài)展望xxxx年，現(xiàn)將一學(xué)期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié)：積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動，認真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助qq群網(wǎng)絡(luò)平臺與兄弟學(xué)校教師積極探討教育教學(xué)上所遇到的各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學(xué)方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課，進一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學(xué)的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究，在極推進初一年級信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的全面開展，不斷提高全體學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的39。能力，進而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學(xué)習(xí)新教材，積極探討教法，在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學(xué)活動，在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法。本學(xué)期組內(nèi)開設(shè)校級及市級公開課共3節(jié)，黎老師還開設(shè)了一節(jié)蘇州市初中信息技術(shù)教學(xué)觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》，獲得好評。在積極鉆研和探討教育教學(xué)的同時，組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，并積極參加各級各類的學(xué)科競賽。本學(xué)期，在xx市中小學(xué)教師初中信息技術(shù)學(xué)科把握學(xué)科能力競賽中張老師獲一等獎，黎xx獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在xxxx年xx市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《gif動畫制作》在xxxx年xx市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎xx和顧xx兩位老師，在xxxx年蘇州市教師網(wǎng)絡(luò)團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。在注重課堂效率的同時，還積極組織學(xué)生開展第二課堂。本學(xué)期，由黎xx和張xx兩位老師輔導(dǎo)的王xx同學(xué)在xxxx年度江蘇省中學(xué)生信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李xx和沈xx榮獲三等獎。組員除了認真完成教育教學(xué)任務(wù)外，還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站在“xxxx年蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為xx市教育信息化先進個人。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報告篇六在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為信息技術(shù)競賽、學(xué)校活動付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：我們學(xué)校是三年級至六年級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，并且嚴格按照課程設(shè)置來進行，專課專用。我們的信息技術(shù)教師共有4位，2名本科，2名?？疲渲?名是計算機專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職，但并不因此而放松對信息教學(xué)的要求，相反，因為我們?nèi)硕?，力量大，遇事有商有量，反而促進課堂教學(xué)和其它的一系列工作，我想我們對信息技術(shù)的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。根據(jù)教導(dǎo)處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃，并且按照計劃開展工作。本學(xué)期共有四次教研活動，第一次是制定工作計劃，各冊教材確定期末考核的目標(biāo)，因為我們學(xué)校每個學(xué)期末都會由教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)對各技能類學(xué)科進行考核，信息技術(shù)的考核分為學(xué)生座談（主要是調(diào)查老師上課的情況），還要每班抽取學(xué)生現(xiàn)場操作。第二次、第三次是磨課，為我參加課堂教學(xué)評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測，我們幾個老師在一起討論出卷。我們的信息技術(shù)教師都很年輕，對工作的熱情都很高，平時上課前我們都能認真鉆研教材并運用各種先進的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。每個期末我們對學(xué)生都有考核，但我們的考核并不單一，我們注重對學(xué)生上信息課各方面的表現(xiàn)，所以我們的期末最終成績=^考~試成績40%＋平時作業(yè)練習(xí)成績20%＋德育表現(xiàn)成績20%＋課堂表現(xiàn)成績20%。在本學(xué)年中，我們教師積極參加各類校級或縣級的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)素質(zhì)，同時爭取每一次外出聽課的機會，不放棄向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學(xué)有效性的39。策略的研究》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。xx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog，積極撰寫“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”和“教育敘事”等等，不斷提高自己的教學(xué)水平。我們教研組成員積極承擔(dān)公開課，在今年3月份縣課堂教學(xué)評比中，肖紅老師獲二等獎。學(xué)校積級開展信息技術(shù)第二課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次，時間保證，（因為每天值日教師會檢查記錄）每次活動有計劃有目標(biāo)，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)場作品賽中兩名學(xué)生獲二等獎。我們學(xué)校有一個機房，共48臺電腦，但最多的班級人數(shù)有56人，無法做到一人一機。作為我們教研組的成員，我們都有過一些收獲，但是我們應(yīng)該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創(chuàng)新意識還要加強；計算機的維護技術(shù)有待于提高；對病毒的預(yù)見能力還要進一步加強，對工作的總結(jié)還不夠及時，有些工作還不夠主動……在接下來的工作中，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)報告篇七積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動，認真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助qq群網(wǎng)絡(luò)平臺與兄弟學(xué)校教