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正文內(nèi)容

小學(xué)信息技術(shù)中心教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-04 01:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 信息技術(shù)學(xué)科的期末考查工作馬虎對待。表現(xiàn)在遲交、缺交、不交期末考查資料,上交的考查資料質(zhì)量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交?! ∥?各校教師間的溝通聯(lián)動有待加強。  繼續(xù)通過等手段加強各校教師的聯(lián)系,及時將經(jīng)驗進行總結(jié)、交流,將好的教學(xué)資源進行共享。(大瀝鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教研群:  六)信息學(xué)活動參與面有待擴大、競賽水平有待提高。小學(xué)信息技術(shù)中心教研組工作總結(jié)2  這個學(xué)期,信息技術(shù)組全體教師在新課程理念指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),更加注重新的教學(xué)理論學(xué)習(xí),研究實踐新的課堂教學(xué)模式,積極推進信息技術(shù)教研工作?,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:  立足實際、搞好教學(xué)?! ¢_學(xué)初,結(jié)合我校的計算機硬件實際和學(xué)生具體情況,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴格按教學(xué)計劃實施教學(xué)。各年級按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為有一些學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而有的學(xué)生已經(jīng)能非常熟練地操作計算機,如:會在網(wǎng)上查找所需的信息,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限等等。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,探索進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,取得了較好的效果?! ×⒆憬虒W(xué)、搞好教研組工作  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時間、地點,活動內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強?! 「鶕?jù)前幾年的教學(xué)經(jīng)驗,、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力,也很好地解決了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的矛盾,并收到了非常好的教學(xué)效果。本學(xué)年在高一年級進行運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行研究性學(xué)習(xí)教學(xué)試驗,以提高同學(xué)們的信息能力和信息素養(yǎng),以及提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的能力。  加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平  為不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期組內(nèi)九位教師認真參加各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并認真做好筆記、撰寫心得,加強了自己的理論水平。同時結(jié)合教學(xué)實際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點,取得了良好的教學(xué)效果?! 「鶕?jù)上述總結(jié),我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體教師在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在認真總結(jié)過去經(jīng)驗,努力改正不足的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開
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