【文章內(nèi)容簡介】 作的不到位，有時有，有時沒有，沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓(xùn)和跟蹤，這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。門店在_周年活動中，人氣有了，銷售上去了，但衛(wèi)生工作沒有及時跟進(jìn)，致使各門店門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意，象個垃圾場。在_周年活動中，部分敏感性商品缺貨嚴(yán)重，影響了消費(fèi)者的購物情緒，這是生意中的大禁。要認(rèn)真反思!總之，任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討，才能把下一次的快訊工作作好。我們期望以后能夠把整個快訊營銷的方案作得更好、落實得更好。全國愛耳日活動總結(jié)評價篇六暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感。增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座。利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等。低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽。中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌。高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍。五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美。下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城_，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!有所幫助的。全國愛耳日活動總結(jié)評價篇七首先，從主題上來講，一開始大家沒有明確此次活動主題，總是找不到一個切入點(diǎn)。等主題找到之后，又討論起了團(tuán)支部的名字和口號，沒把握好一條大脈，總之是一團(tuán)混亂。下面就此次活動的不足做一個簡單的分析。集體合作流程就此次集體策劃而言，我覺得，第一， 大家應(yīng)該確定明確的主題。第二，主題出來之后，就應(yīng)該一起商量出些什么節(jié)目，然后按照每個節(jié)目需要什么人，需要什么道具，需要什么場地來開展。第三，根據(jù)節(jié)目的要求，按類別為每個人明確分工。比如說總策劃站在最高位置，指揮各個委員，協(xié)調(diào)各位的工作開展。文體委員負(fù)責(zé)節(jié)目排演。生活委員負(fù)責(zé)財務(wù)管理和物品購置。宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳。組織委員負(fù)責(zé)各類組織。各策劃者組織策劃中的問題就何__而言，其是總策劃，首先，應(yīng)該確保每一個人都了解活動的時時信息，活動策劃的通知__是在星期天晚上才獲悉，而其他人都提前知道。不清楚下屬任務(wù)分配，趙部長報了新的節(jié)目之后未及時通知__，導(dǎo)致臺詞銜接的問題。就__而言，首先，自身職責(zé)不明確。在節(jié)目負(fù)責(zé)這一塊兒，沒有總攬大局，未全面搜集各個節(jié)目的信息，明確各個節(jié)目的負(fù)責(zé)人，未各個節(jié)目負(fù)責(zé)人清晰的指導(dǎo)。包括：各節(jié)目的演員招募，歌曲匯報，表演形式，表演道具擺設(shè)等。其次，未與其他組織者協(xié)商溝通，及時幫助他人。就__而言，首先，主動性缺乏。在預(yù)算統(tǒng)計這一塊兒，__應(yīng)該積極主動聯(lián)系各責(zé)任負(fù)責(zé)人，不清楚負(fù)責(zé)人是誰，應(yīng)該向何__咨詢，然后主動統(tǒng)計，而不是等著別人來上報。其次，自身工作不明確，與其他組織者協(xié)調(diào)不足。比如說，搬桌子是組織委員的事兒，可與組織委員協(xié)調(diào)。就溫__而言，自身工作職責(zé)不明確?，F(xiàn)場布置當(dāng)屬組織委員的事務(wù)，組織委員應(yīng)該安排積極主動協(xié)調(diào)安排人員拜訪桌椅，進(jìn)行現(xiàn)場布置等，包括：座次拜訪、物品存放區(qū)、候場去、更衣區(qū)等。晚會結(jié)束，組織人員進(jìn)行打掃，并且通知大家確定時間來搬回桌椅。就黃__而言，應(yīng)該是我們幾個當(dāng)中對自身任務(wù)最明晰，做得最好的一位!暫時未發(fā)現(xiàn)太大的問題。個人職責(zé)這一次組織活動還算成功，但是仍舊存在著一些小問題。就我這部分而言，我是文體委員，除了負(fù)責(zé)編排自己的無道之外，還應(yīng)該負(fù)責(zé)各個節(jié)目的信息搜集，人員確定和音樂剪輯等，但是這一方面我都沒做到。這主要由兩個因素導(dǎo)致：第一，未明確自身職責(zé)。因為我自身沒明確好自己節(jié)目排練負(fù)責(zé)人的責(zé)任，導(dǎo)致自己沒去詳細(xì)搜集每個節(jié)目，也沒和各組織者詳細(xì)交流，導(dǎo)致其他組織者增加了新的節(jié)目，我都不清楚，在寫臺詞的時候就遇到了問題。第二， 未及時與其他組織者協(xié)商，不了解最新的節(jié)目動態(tài)。比如說，何__那湘加了一個節(jié)目，沒給我說，導(dǎo)致我的臺詞未銜接上。所以，以后的工作，我要明確我主管的范圍，然后加強(qiáng)與各位的溝通交流，進(jìn)而將小任務(wù)分配給每個人。全國愛耳日活動總結(jié)評價篇八(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，企業(yè)支持一個好的商會必有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。以張振先名譽(yù)會長、郭玉民會長為首的核心領(lǐng)導(dǎo)層對本次聯(lián)誼活動高度重視，專門召開會長辦公會議把關(guān)定向，研究決定有關(guān)事宜，并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動。馮樹君和季建常務(wù)副會長分別贊助10萬元和5萬元，今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的蘇籍企業(yè)贊助實物。在抽調(diào)人手時，陳文華、崔克華、黃亞忠三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。(二)主題突出，人氣旺盛今年國慶又逢中秋，雙節(jié)疊至，節(jié)日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節(jié)和提升商會品牌的