20xx年爭做新時代好少年先進事跡(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的班容班貌衛(wèi)生評比中，本中隊榮獲了一等獎，本中隊都被評為雙優(yōu)班，期末也被評為先進班、讓同學們充分發(fā)揮才能，展示自我，班風正，班容美，取得了可喜的成績.作為中隊長，我嚴格要求自我、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫忙、團結(jié)友愛，我是這么想的，，我經(jīng)常召開中隊委會議，討論開展中隊活動的方案，還自我撰寫活動主持稿，《談夢想、見行動》、《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，我發(fā)出開展‘送溫暖、獻愛心’活動的倡議，大家利用周末時間到縣敬老院和老人們開聯(lián)歡會，本中隊開展?jié)鉂庾饚熞?，款款愛生情活動，向教師贈送親手做的小禮物，獻上祝福語。，大家在活動中提高了認識，懂得了道理，收獲了喜悅.我的每一個點滴提高，在今后的學習生活中，我必須不會辜負教師的期望!爭做新時代好少年先進事跡篇五尊師孝親好少年聽——成長的聲音：聽父母談孕育生命，撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂，了解自己成長過程中的故事?？础獨q月的痕跡：找出父母年輕時和近期的生活照，從對比中觸摸歲月的痕跡。憶——關愛的點滴：回憶生活中長輩對自己點點滴滴的關愛，用心體會，心懷感激。做——真情的回報：為家庭做一件事，感受父母的辛勞，與家人聊一次天，增進長幼間的情感，給長輩送一份祝福，表達美好的心意。尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費盡心血把我們養(yǎng)育。而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領。所以，尊師孝親是我們每一個中學生應該做的。在學校，我也是一個尊師重道的好學生。我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手，每當我把自己的事情做完，我就會幫助老師完成一些細小的工作，例如：為老師取一下學習小資料，為老師解決后顧之憂，讓老師能全身心的投入工作，為我們準備更好的教育材料與上課題材。我還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾，美化教室，當看到被裝飾過得教室變得煥然一新，我就會覺得很滿足，能用自己的勞動點亮教室。每當?shù)搅诉^節(jié)的時候，我會用自己心意溫暖老師，在不經(jīng)意間為在百忙之中的老師送去一些小浪漫，我會在賀卡上寫滿群蟻排衙的祝福語，有時會送去鮮美的花朵，為老師排憂解難。在老師和家長教育下，在自己學有余力的時候，我還報名參加了體育和生物的記錄員，在這些活動中，我努力做好自己的工作，不讓老師和家長失望。在之前，我什么都不敢嘗試，開始去到那時，我害怕自己做不好，也不總和別人說話。參加活動后，我擅長和別人交流，和別人共同合作，共同進步。在集體中，我體會到滿滿的責任感，體會到了被老師，同學需要時的快樂，我也收獲了很多的生活經(jīng)驗，也學會了社交，在與他人交往中不斷的提升了自己，我覺得特別有意義。在同學有困難的時候，我都會熱心地幫助。我在學校是一個認真學習，講文明有禮貌的學生，課前能認真收集資料，做好預習，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。在家里，每次出門進家門，總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處，每天放學的時候，我從不會在教室逗留，收好書包就立即離開。每當放學走在路上，我都會把今天在學校發(fā)生有趣的事情和爸爸，媽媽說，他們有時也會給我一些建議，我都會虛心聽取而改進。當在學校遇到困難，不會主動向大人尋求幫助，你爸爸媽媽共同討論解決辦法。我在家能聽從父母長輩的教導，關心父母，能分擔父母家人的憂慮。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水，為家人做力所能及的事情。在一個寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來，我半夜起來為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時，還不小心燙了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔心，忍著劇痛本身用涼水沖了沖，還努力忍住淚水，連一聲都沒有吭。平日里在周末，我還經(jīng)常幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，為家里增添一份干凈的角落。例如：擦桌子，洗碗，洗衣服，拖地，掃地等。在暑假里，我覺得爸爸媽媽上班太辛苦，我會在晚上為他們做一頓佳肴，洗菜，切菜，炒菜……每一步都蘊藏著我對他們的愛，即使有時候會切到手，燙到手，然后累到滿頭大汗，因為我經(jīng)過近一個小時的“奮戰(zhàn)”，
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