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正文內(nèi)容

20xx年世界環(huán)境日宣傳活動內(nèi)容(十九篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)環(huán)保知識手冊、無磷洗衣粉,提示人們綠色消費。專項活動(1)____月開展農(nóng)村環(huán)境保護宣傳和生態(tài)鎮(zhèn)、村創(chuàng)建工作。(2)__月底,積極配合市局搞好加強環(huán)境保護建設美麗榆林“環(huán)保杯”有獎征文、攝影比賽活動及送環(huán)??萍贾R進農(nóng)村巡回展出等系列宣傳活動。(3)____月份,集中力量抓我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建工作。對已命名的綠色文明示范單位加強跟蹤檢查指導,實行動態(tài)管理,鞏固原有的創(chuàng)建成果。對命名后不再繼續(xù)開展創(chuàng)綠工作的單位,根據(jù)原命名單位的權限可直接或申請取消命名,并進行通報。采取多種措施,開辟新的創(chuàng)綠領域,擴大創(chuàng)綠工作的范圍,全面推進我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建活動的開展。(4)“”前后,邀請環(huán)保行風監(jiān)督員召開座談會,聽取相關部門與企業(yè)對環(huán)保工作的意見和建議。(5)__月__日,圍繞__年世界環(huán)境日主題舉行環(huán)保知識競賽。(6)“65”日,縣環(huán)保局要以發(fā)放無磷洗衣粉、發(fā)放以清除白色污染、發(fā)展低碳經(jīng)濟為主要內(nèi)容的小手冊等宣傳活動。開展送環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進機關、進農(nóng)村的“五進”活動。(7)“65”前后,縣環(huán)保局將組織全縣各中小學校清理校區(qū)及周邊環(huán)境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。(8)6月上旬,縣環(huán)保局與移動、聯(lián)通公司聯(lián)合開展“環(huán)保短信宣傳”和廣場電子屏滾動宣傳活動。(9)積極參加上級組織開展的各項環(huán)保宣傳活動。四、活動要求紀念“65”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳是環(huán)境保護工作的一項重要內(nèi)容,各有關單位要指定一名領導牽頭,落實專人負責,并建立責任制,積極組織,合理安排。具體要做到以下幾點:一是宣傳活動必須圍繞中心服務大局,弘揚主旋律,打好主動仗。這是直接關系宣傳活動的影響力、生命力乃至環(huán)保事業(yè)成敗的關鍵。要利用一切契機和手段加大環(huán)保宣傳力度,充分調動全縣人民建設綠色家園的積極性。二是宣傳活動必須不斷創(chuàng)新。在創(chuàng)新中求突破、求發(fā)展,在提高針對性、實效性上下功夫。區(qū)分行業(yè)和人員,因人因地因時,采取分層次、分時間的方法進行,以取得適應形勢發(fā)展要求的實效。三是宣傳活動要牢固樹立精品意識。要努力做到每次活動都要出成效,每項活動都要給人留下深刻的印象,每件宣傳品都成為精品。四是要充分利用、調動社會各界的力量參與環(huán)保宣傳。動員學術界、企業(yè)界、學校、綠色文明單位和社會公眾的力量進行大面積的環(huán)保宣傳。世界環(huán)境日宣傳活動內(nèi)容篇九一、活動主題:同在一片藍天,同享一方凈土二、活動時間:20__年6月3日——6月7日三、活動對象:全體學生四、活動事先準備及進行流程(一)準備制作世界環(huán)境日日宣傳海報,制作宣傳條幅,標語可為今年世界環(huán)境日主題,并印制宣傳單(二)世界環(huán)境日宣傳活動6月5日中午,活動參與人員布置宣傳場地(一食堂和二食堂門口),邀請同學到宣傳條幅上簽字留念,并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單(三)簡單生活倡議書簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓罚尦掷m(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守:遵從自然規(guī)律、早睡早起。穿著清潔整齊、簡單樸素。注意飲食健康,食用天然綠色食品??茖W合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。在坐廁的水箱里放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。1自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品1節(jié)約紙張,盡量兩面使用。1注意物質的循環(huán)使用,少制造垃圾。1在家時自己動手做家務。1學會簡單修理家庭用具。1每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。1多看書、看好書,讓精神富足。1學會與人平靜交談。五、活動目的了解世界環(huán)境日的由來,宣傳世界環(huán)境日的知識。通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費。世界環(huán)境日宣傳活動內(nèi)容篇十一、活動主題“世界環(huán)境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”,__主題為“保護碧水藍天,創(chuàng)建美麗__”。二、活動時間6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間。各學校每季度定期開展學生志愿者環(huán)保實踐活動。三、活動目標各學校通過組織學生志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境。各學校通過學生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識。通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環(huán)保意識。通過學生志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性,讓更多的人真正的行動起來。喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園。從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。四、活動形式一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識,讓學生充分認識到保護環(huán)境的重要性。二是召開“愛我校園,保護環(huán)境”主題班會,教育學生以實際行動積極參與清潔校園、美化校園活動。三是把環(huán)保教育與學生的養(yǎng)成性教育相結合,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時,向全體學生發(fā)出倡議:積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士。四是進行環(huán)保知識介紹和宣傳。學校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進行環(huán)保宣傳,開展“珍惜地球資源,促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動,組織環(huán)保知識競賽,讓學生全面、細致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)。五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”主題教育活動,倡導“勤儉節(jié)約”的生活方式,要求師生節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一分錢。(附件1)。五、活動要求一要高度重視。各學校(園)要把“六五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程,切實加強組織領導,認真籌劃,精心部署,確?;顒禹樌_展。二要豐富載體。各學校(園)要落實活動場所,豐富活動載體,鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動,使“六五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。三要總結經(jīng)驗。各學校(園)要及時做好“六五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總,在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(壓縮包的形式)分別報至教育局普教科(電話:__。郵箱:__)和環(huán)保局宣傳科(電話:__。郵箱:__)。世界環(huán)境日宣傳活動內(nèi)容篇十一活動目標:知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習慣。增強保護環(huán)境意識?;顒訙蕚洌汗适隆斗品啤寢尯托∵洹?、兒歌《果皮箱》活動過程:一、導入活動教師設定一個設定一個情景:請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問:剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)教師:小朋友,請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?教師:今天老師帶來了一個故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個小朋友,我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對,哪些地方做得好。二、教師講述故事并提問教師講述故事內(nèi)容。教師提問:(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?教師小結:菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因為地上又被媽媽弄干凈了??伤职压G到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說:只要改正了就還是好孩子。教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說教師:小朋友,你們平時在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?教師:如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?引導幼兒要愛護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。四、欣賞兒歌教師:今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧!教師念兒歌,請幼兒欣賞。帶領幼兒跟念兒歌,結束活動。世界環(huán)境日宣傳活動內(nèi)容篇十二一、活動背景:六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為綠色消費你行動了嗎?為了支世界環(huán)境日,響應國家環(huán)保政策,參與綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?提高當代大學生的環(huán)保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機因此,在第四十個世界環(huán)境日臨近之期,我們積極進行環(huán)保高校行活動,圍繞著世界環(huán)境日在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳,發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調查,現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測,自行車環(huán)市區(qū)行,舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命,投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!二、主題:疾病或健康,在于你對室內(nèi)空氣污染的關注。三、具體日程(一)前期活動:
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