【文章內(nèi)容簡介】 宜的成長環(huán)境，為社會培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標(biāo)，發(fā)展方向。培養(yǎng)在集體中獨立生活的能力，愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣，提高生活自理能力知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預(yù)防措施，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力知道一些最基本的安全保護和健康常識，并具備相關(guān)的能力。認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，了解家居安全常識，提高自我保護意識和安全防范能力練習(xí)走、跑、跳等基本動作，愿意參加集體游戲和體育活動認(rèn)識自己身體主要部分的名稱和功能，了解簡單的保護方法，了解預(yù)防齲齒及換牙的有關(guān)知識主動參加集體游戲和體能活動。掌握有關(guān)幼兒體育活動的知識和技能方法。能獨立或合作收拾各種小型體育器材敢于克服困難，勇敢堅強，能體驗克服困難取得勝利后的愉悅，保持情緒愉快，知道快樂有益于健康。喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡幼兒園的生活和教師對周圍的社會現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣。擴大對周圍環(huán)境的認(rèn)識。增強對幼兒園所在地區(qū)的認(rèn)識與感情增強對首都北京的認(rèn)識與感情，熱愛祖國。增強對世界一些國家的認(rèn)識，知道世界的概念。理解幾種常見職業(yè)的工作意義學(xué)習(xí)禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能。會同情、關(guān)心和幫助他人初步學(xué)會正確評價自己與同伴，知道做錯事應(yīng)當(dāng)改正。學(xué)會分辨簡單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛憎感提高集體意識，主動做對集體有益的事，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為。自覺遵守社會公共規(guī)則，提高遵紀(jì)守法意識熱愛勞動，以認(rèn)真的態(tài)度對待各種勞動任務(wù)，愛惜勞動成果和公共財物。對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣。愿意自己獨立思考，喜歡接觸自然界的事物，有主動探索的興趣。學(xué)習(xí)運用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點。能主動運用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法，發(fā)展觀察力和推理能力。知道一些簡單的自然常識。知道四季的主要特征及人們的活動。進一步認(rèn)識植物與動物，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系。對動、植物有愛護、關(guān)心的態(tài)度。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認(rèn)識簡單圖形。點數(shù)10以內(nèi)數(shù)，會按物取物，認(rèn)識10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，感知10以內(nèi)數(shù)的形成。理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系。學(xué)習(xí)序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識。學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法，自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題。學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征進行分類，理解數(shù)的守恒，并建立物體守恒概念。學(xué)習(xí)等分實物或圖形。學(xué)習(xí)自然測量和記錄的方法。加深對幾何圖形的認(rèn)識，初步理解平面圖形間的簡單關(guān)系。認(rèn)識幾種常見的立體圖形，能根據(jù)形體特征進行分類。學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右。認(rèn)識一元以內(nèi)的貨幣，能說出它們的單位和名稱，知道它們的值不相同。愿意學(xué)習(xí)語言，形成一些良好的語言習(xí)慣。安靜聽成人和同伴說話，聽懂主要內(nèi)容。鞏固和加強語言能力。增強用語言交往的主動性，喜歡與同伴交流，大方地在集體面前說話。說話發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清楚，逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。會復(fù)述情節(jié)較簡單的童話和故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品。在理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò)。初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點。掌握基本的書寫姿勢，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準(zhǔn)備。中班下學(xué)期班級工作計劃 中班下學(xué)期班級工作計劃總結(jié)篇七《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu)。引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象。鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認(rèn)識?！队腥さ睦ハx》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。“六一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥。提醒幼兒多喝水。,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。,不要奔跑。,不要追逐。玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么?！翱諝狻钡囊粋€小實驗。、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。中班下學(xué)期班級工作計劃 中班下學(xué)期班級工作計劃總結(jié)篇八又到了一個新學(xué)期，家長們帶著不同的期望與期盼和孩子一同升入了中班、孩子們期望見到老師美麗的笑容、聽到溫柔的話語、學(xué)到新奇搞笑的知識。家長們期望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們中一班這個新組合，每一天帶著愛心、耐心、細心、信心和童心與孩子們快樂的相處，我們期望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全能夠先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫忙他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想明白可又缺乏耐心，透過這近一周的觀察，我覺得這個班的孩子能夠說是發(fā)展得比較全面。下面我就簡單分析一下班里孩子們各方面的狀況：我們中班，共有60名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需必須的時間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來，多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病潛力。班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理潛力較強。在語言活動方面能堅持講普通話，在鼓勵下愿意試著大膽的講話，個別孩子語言的交往潛力較強，但詞匯量不大，用詞比較單一。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達自己的意見。對圖片的理解和講述潛力還比較薄弱。在音樂方面，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強、資料搞笑旋律美的歌曲。能掌握簡單的音樂游戲的進行方法。喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表現(xiàn)的欲望強。我根據(jù)班級的實際狀況和幼幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計劃數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：（1）會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。（2）感知數(shù)字6―10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。（3）能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。（4）透過實際操作活動，明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變。社會教育領(lǐng)域：（1）喜歡認(rèn)識新朋友，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲。（2）愛勞動，愛惜勞動成果。（3）能愛護環(huán)境衛(wèi)生，講禮貌，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。（4）主動參加各種活動，大膽表達自己的見解。（5）遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動任務(wù)。科學(xué)教育領(lǐng)域：（1）能根據(jù)帶給的材料，大膽設(shè)想，用心參與制作活動。（2）有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想明白的事。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。（3）感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。（4）經(jīng)歷探究春天的過程，感知春天花草樹木、動物生長的變化以及人們生活活動的變化，能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流藝術(shù)教育領(lǐng)域：（1）音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對幼兒聽音、辨音潛力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及潛力，將歌曲作為音樂活動的補充形式。（2）感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。（3）體驗4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。（4）培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。（5）認(rèn)識各種打擊樂器，并能說出其名稱。（6）自制小樂器，體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。（7）能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。（8）初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂。（9）能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識。（10）用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。（11）喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的比較。三、家長工作：針對實際狀況及時與家長溝通、交流教育心得，共同來了解孩子，幫忙孩子健康成長，聽取家長合理意見，及時溝通，到達家園共育的目的與一致性。中班下學(xué)期班級工作計劃 中班下學(xué)期班級工作計劃總結(jié)篇九本學(xué)年中班教研組共有4個班級，新學(xué)年開始，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。年級組會議每次強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。措施：加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導(dǎo)，分配。通過學(xué)習(xí)研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。三月份：學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討討論“315誠信、維權(quán)、打假”主題活動對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。四月份：討論4月5日“清明時節(jié)憶先烈”活動討論“世界衛(wèi)生日”主題班會。防火逃生演練討論。開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。討論五一“我勞動我光榮”活動五月份：對幼兒趣味運動會的召開的研討進行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論。對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進