【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是制勝的法寶?！苯逃艺f(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W(xué)生應(yīng)該說(shuō)：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件?！毙@是我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，校園的文明會(huì)影響我們的人生，而校園的文明靠大家共同努力!同學(xué)們請(qǐng)“向亂扔紙屑說(shuō)不”吧!本周由我和彭敏老師值周，利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，我們號(hào)召大家向亂扔紙屑說(shuō)不，堅(jiān)決抵制亂扔紙屑的不良習(xí)慣。我們小學(xué)生從小事做起，首先自己要做到?jīng)Q不亂扔紙屑，同學(xué)們你能做到嗎?如果我們每一位同學(xué)都能做到哪該多好啊!可是總有極個(gè)別的幾個(gè)害群之馬，不能堅(jiān)持，比如每天上午我們的校園打掃得多干凈，可是下午呢?在教學(xué)樓前、操場(chǎng)上、到學(xué)生公寓的過(guò)道中總有極少的紙屑，這白色垃圾雖然少但它影響了整個(gè)校園環(huán)境，影響了校園文明啊!看來(lái)僅僅只是自己不亂扔還不夠，我們的行為應(yīng)當(dāng)充滿正能量，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑的行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸導(dǎo)，制止。同時(shí)學(xué)校本周將派很多同學(xué)監(jiān)督，值周老師會(huì)巡視，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)亂扔行為將統(tǒng)計(jì)姓名、班級(jí)，如果是我發(fā)現(xiàn)了還會(huì)給你照個(gè)相，廣播通報(bào)批評(píng)，扣減班上文明分?jǐn)?shù)，建議通知家長(zhǎng)配合教育。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，向亂扔紙屑說(shuō)不，用我們的實(shí)際行動(dòng)一起打造“美麗校園”——我們共同的家!我的講話結(jié)束。謝謝大家!5月1日國(guó)旗下講話 5月10日在國(guó)旗下講話篇八尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天能代表全體同學(xué)在國(guó)旗下講話，我感到十分激動(dòng)和止不住的興奮!流年似水，我們的初中一晃而過(guò)，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間充滿成熟，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們變得更加成熟和朝氣蓬勃。然而，生命中最美好的日子在向我們招手，我們?nèi)绻霌]舞出最美的一剎那，需要自己勤懇地走下去。開學(xué)已有一個(gè)月之久，一個(gè)月以來(lái)，我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境和緊張的氛圍中不斷的努力著，不斷的拼搏著，目的都是為了三年后能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，甚至是一年以后即將面臨著高考的學(xué)長(zhǎng)們。所以，我們要加油，努力學(xué)習(xí)。展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸。理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……毛澤東，大家再熟悉不過(guò)，毛澤東做了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)之后，仍不忘了要讀書。他做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多得多。為了讀書，毛澤東利用了一切可以利用的時(shí)間：吃飯前后、游泳下水之前、活動(dòng)身體的幾分鐘和上岸后的幾分鐘、會(huì)議的間隙、接見外賓的休息時(shí)間、乘車乘機(jī)途中、生病臥床期間、上廁所的時(shí)間，所有人們能夠想象和想象不到的時(shí)間。即使在即將走到生命的終點(diǎn)、醫(yī)生搶救的情況下，他還在索要書看。當(dāng)年在延安時(shí)他就說(shuō)過(guò)：“年老也要學(xué)習(xí)，我如果再過(guò)十年死了，那么就要學(xué)九年零三百五十九天?！彼€提出：“讓讀書學(xué)習(xí)占領(lǐng)工作以外的時(shí)間?！彼_實(shí)做到了這一點(diǎn)。面對(duì)著緊張的高中生活，我們要學(xué)習(xí)毛澤東的精神，任何時(shí)候都不能忘了要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，只要我們采用正確的學(xué)習(xí)方法，樹立自己的目標(biāo)，并為之不斷努力，勝利一定會(huì)屬于我們。升入高中之后，自己感覺(jué)一切都變了，再不如從前。沒(méi)有了課余時(shí)間的打鬧，所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，作業(yè)也變多了，每天都在爭(zhēng)分奪秒做大量的練習(xí)，做各科老師布置下的作業(yè)。雖然很累，但還是可以感覺(jué)到特別的充實(shí)。這與初中簡(jiǎn)直是天差地別，在這里，我要自豪的說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了。人生之路，何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑，卻可能決定一生的命運(yùn)?？晌覀儫o(wú)需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，前進(jìn)道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績(jī)單給老師，父母，而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。高中三年，我們要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。步入高中，就意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我的講話就到這里，謝謝大家!5月1日國(guó)旗下講話 5月10日在國(guó)旗下講話篇九尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!，不僅經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要誠(chéng)信，黨風(fēng)，要以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，什么是誠(chéng)信誠(chéng)信是由誠(chéng)和信，就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。信，就是守承諾，誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，人而無(wú)信，不知其可也，民間的一言既出，駟馬難追，無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性.首先，，保守客戶秘密，，不僅個(gè)人的潛能難以發(fā)揮，工作難以繼續(xù)，事業(yè)難以成功，就是做本色人，說(shuō)誠(chéng)心話，干真實(shí)事.其次，是建立行業(yè)之間，，目前雖然不愁檢品量，但是我所依然倡導(dǎo)構(gòu)建服務(wù)型藥檢，真心每一刻，滿意每一客，到檢品提速。從依公管理到通過(guò)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，無(wú)不體現(xiàn)著我所為增強(qiáng)自身建設(shè)，，顧客就是上帝，不誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，一味走歪門斜道，是競(jìng)爭(zhēng)中克敵制勝的重要砝碼.第三，三個(gè)代表重要思想的高度，是體現(xiàn)先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，正是貫徹三個(gè)代表，應(yīng)當(dāng)成為全方位，全局性的民心工程，社會(huì)工程，國(guó)家工程.誠(chéng)實(shí)守信，重在實(shí)踐，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，從小處入手，從現(xiàn)在做起，牢固樹立以民為本的理念，強(qiáng)化依法行政的意識(shí)，做到實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信，干凈干事，用我們的實(shí)際行動(dòng)，使我們的藥品檢驗(yàn)更有效地為藥品監(jiān)管服務(wù)，為醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展服務(wù)，為廣大人民群眾 安全用藥服務(wù).5月1日國(guó)旗下講話 5月10日在國(guó)旗下講話篇十老師們，同學(xué)們，大家好!今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切，他開朗、樂(lè)觀，又是那么自由、閑適。有人說(shuō)，時(shí)間與挫折，最是催人成長(zhǎng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著?！边@樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來(lái)，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng)，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。5月1日國(guó)旗下講話 5月10日在國(guó)旗下講話篇十一同學(xué)們、老師們、星期一早上好：我今天講話的內(nèi)容是“多彩活動(dòng)伴我成長(zhǎng)”，首先、我們一起回顧一些最近開展的活動(dòng)。如大課間的跑操活動(dòng)、家校半日開放活動(dòng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽以及姑蘇晚報(bào)杯當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽等等。因?yàn)橛辛诉@么多活動(dòng)，我們的生活與學(xué)習(xí)才能演繹地如此的精彩。跑操中，雖然我們頂著寒風(fēng)，冷著、累著，但全身卻更曖了，無(wú)形中我們健康指數(shù)提高了，更重要的是我們的意志得到了磨煉。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)的出勤率很高。上課時(shí)，家長(zhǎng)們聽得很認(rèn)真。座談時(shí)，探討得很熱烈。正因?yàn)橛捎谖覀兤綍r(shí)做得好，才能把我們的風(fēng)采展現(xiàn)給我們的家長(zhǎng)，才能對(duì)得起他們辛勤的工作，才能對(duì)得起他們對(duì)我們殷切的39。希望。通過(guò)語(yǔ)數(shù)外的競(jìng)賽，由于我們?nèi)牡赝度?，因此提高了興趣、扎實(shí)了基儲(chǔ)發(fā)展了能力、結(jié)出了果實(shí)。接著我從數(shù)學(xué)競(jìng)賽說(shuō)起。第一、要養(yǎng)成好習(xí)慣。這次活動(dòng)內(nèi)容主要以計(jì)算為主，反映更多的是我們學(xué)生的基本知識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)更有細(xì)心、更有耐心的同學(xué)更能出成績(jī)。這就印證了這個(gè)道理：不管生活或?qū)W習(xí)，好習(xí)慣才能做好事情。第二、要注重積累。要認(rèn)真上好每堂課，認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)，熟記單詞，多閱讀。只有這樣數(shù)學(xué)選拔和比賽時(shí)，才能從容不迫。英語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，單詞才能脫口而出。寫作文時(shí)，才能下筆有神。第三、要匯報(bào)一下數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)。一切的活動(dòng)既要注重結(jié)果，更要注重過(guò)程。思考一下自己有沒(méi)有努力，有沒(méi)有主動(dòng)參與。即使沒(méi)有被選到，也沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但能看到自己的進(jìn)步或變化，確立了學(xué)習(xí)和努力的目標(biāo)，那么我們也就取得了收獲。最后我希望同學(xué)們珍惜時(shí)光，把握和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，熱情地投入各類活動(dòng)，讓我們的校園和生活充滿了書聲、歌聲、笑聲。5月1日國(guó)旗下講話 5月10日在國(guó)旗下講話篇十二敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》同學(xué)們，你們聽過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津