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正文內(nèi)容

高二第二學期物理教學計劃詳解匯總20篇(編輯修改稿)

2025-08-10 21:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 程,教學具體內(nèi)容:第13章重點內(nèi)容是理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用,要能熟練判斷理想氣體的三個狀態(tài)參量,14章,在庫侖定律的基礎(chǔ)上熟練掌握電場中力的性質(zhì)和電場能的性質(zhì),分析帶電粒子在電場中的運動規(guī)律。15章恒定電流重點:在初中學習的串并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上,熟練掌握閉合電路的歐姆定律及應(yīng)用。16章磁場:學會用磁感線描繪磁場,分析解決帶電粒子在磁場中的運動問題。17章電磁感應(yīng):理解電與磁的關(guān)系,運用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向是本章的難點。18章交變電流:明確交流電的產(chǎn)生及變化規(guī)律,分清描述交流電的物理量之間的關(guān)系,熟練解決交流電的輸送問題。19章電磁場和電磁波:電磁震蕩的產(chǎn)生、震蕩磁場和電場的變化規(guī)律。這級高二學生基礎(chǔ)較差,對少部分同學要提高要求,除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題解決物理問題的方法,并提高能力。對于大部分同學則重點掌握基本概念和基本規(guī)律,強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,為今后學習打好基礎(chǔ)。針對本學期教學內(nèi)容和學生的特點,采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學生能力的方法:強調(diào)學生的課前預(yù)習,爭取少講、精練、多思考。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學生利用數(shù)學知識解決物理問題的能力,提高學生的實驗動手能力,加強學生實驗的教學,加強生物、物理、化學、數(shù)學綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。充分調(diào)動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。認真鉆研教學大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程,了解不同學生的主要學習障礙,在此基礎(chǔ)上制定教學方案。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣,充分調(diào)動學生學習主動性,要認識到學生能力培養(yǎng)與學習習慣、思維習慣有極大的相關(guān)性。要特別強調(diào)知識與能力的階段性,強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習題要精心篩選,不要求全、求難、求多,要求精、求少、求活,強調(diào)例題與習題的教育教學因素,強調(diào)理解與運用。加強教科研工作,提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學質(zhì)量和效益。第2周完成第13章:氣體的性質(zhì)。第3周完成單元總結(jié)、檢測第4周完成第14章:電場。第5周完成單元復習、檢測第6周完成第15章:恒定電流。第7周完成單元復習、檢測第8周完成期中考試復習。第12周完成第16章:磁場第13周完成單元總結(jié)、檢測。第14周完成第17章:電磁感應(yīng)第15周完成復習、檢測、第16周完成第18章:交變電流第17周完成單元復習、檢測。第18周完成第19章:電磁場和電磁波第19周完成單元復習、檢測。高二第二學期物理教學計劃詳解篇十一為了把教學工作做實做細,全面貫徹課改精神,提升教學質(zhì)量,本學期在上學年教學工作的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗、改善不足,現(xiàn)擬定本學期教學工作計劃如下:一、 指導思想以學校工作計劃《讀書明理 提升專業(yè)素養(yǎng) 自信實干 勇奪全面豐收》和楊校長的《積淀學養(yǎng) 聚力特長備戰(zhàn)高考 為夢啟航》為指導,認真學習教育教學理論,牢固樹立新的教育發(fā)展理念,不斷加強自身建設(shè),成為習提出的有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的“四有”好志師。要大力推行“六環(huán)節(jié)”自主學習課堂教學模式,不斷提高教學質(zhì)量。逐步構(gòu)建管理規(guī)范、秩序優(yōu)良,富有活力,特色鮮明,成效顯著的普通高中部新課程體系。以人為本,精細化管理、愛崗敬業(yè)、勇于拼搏、恪守職責、追求卓越。同時深入領(lǐng)悟普通高中《物理課程標準》,進一步認識物理課程的性質(zhì),領(lǐng)會物理課程基本理念,通過學習物理課程總目標和具體目標,使我們的物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。認真學習學習有關(guān)教育改革和教學改革理論及經(jīng)驗,對學生加強思想教育、加強學法指導、加強體育鍛煉、加強心理指導從提高學生全面素質(zhì),與此同時我們個人要做到“五認真”即:認真學習、認真做題、認真做好專題報告、認真編好每一份導學稿,以對每一個學生負責為基本點出發(fā),根據(jù)學生的實際情況,制定恰當?shù)慕虒W計劃與目標要求,使每一個學生在本學期都能得到發(fā)展和進步,順利完成本學期教學任務(wù)。二、目標及任務(wù)高二162班培養(yǎng)學生自主學習能力。講授新課前一定要讓學生先預(yù)習,找出自己疑惑的地方,并做好記錄;對學有余力的學生,要鼓勵其超前學習,自主復習,充分挖掘他們主動探索知識的潛力。本學期力爭讓高162班100%的學生學會自學,及自主復習。爭取基礎(chǔ)題測試162班取80分。高二162班和重點班161的均分差值縮短到一分以內(nèi)。最后持平。嚴格貫徹導學稿自主課堂教學模式,做好課前3分鐘與課后作業(yè)布置的導學稿的應(yīng)用,深入研究吳麗萍教授和焦佩嬋教授的有關(guān)理論上好每一節(jié)課,向45分鐘要效益,爭取上出高質(zhì)量課。編出高質(zhì)量的導學稿。本學期仍嚴格按照學校的要求做好導學稿的編寫工作,認真研究課標、考綱、學生、吃透教材,力求準確把握好知識的深度,設(shè)計出能引起學生共鳴的問題,多做題、做好題,選出有典型性的精題、好題。認真及時地做好導學稿批改工作,努力做到全批全改;認真抓好課后題和練習冊的落實工作,認真做好學生評價要有利于學生的發(fā)展。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有針對性的做好培優(yōu)輔差工作。堅持聽課,每月聽課12節(jié)以上,注意學習同組老師教學中的優(yōu)點及經(jīng)驗,努力將自己的教學風格與我校自主課堂教學模式有機結(jié)合起來,提高課堂的實效性。努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),多做題,做好題,同時進行歸納總結(jié)。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂做到學有所用。本學期重學習研究我校的《向陽教研》,并寫好讀書筆記。與此同時多學一些能提高個人修養(yǎng)與學識的書籍并寫好讀書筆記。努力改進教研活動的形式,豐富教研活動的內(nèi)容,做到教材教法專題化,教研活動課題化。通過每一次活動解決幾個問題,在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高。1加強物理實驗課的研討和教學,在學校現(xiàn)有實驗教學器材的基礎(chǔ)上最大限度的開設(shè)好實驗課,能做的實驗讓學生親手做,不能做的看光盤或錄像。1認真反思每節(jié)課的優(yōu)點和不足。不斷改進自己的教學方式來提高教學效果。三、具體措施充分發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,嚴格按照學校的要求編寫導學稿,吃透課標、研透考綱與學生,將教材、資料進行優(yōu)化整合,編寫出高質(zhì)量的導學稿。認真上好每節(jié)課,結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂,將自主課堂教學模式中的各環(huán)節(jié)落到實處,充分發(fā)揮學生的主體性,采用交流、討論、點撥等教學手段來挖掘?qū)W生的潛力,上出高質(zhì)量的課。導學稿的批改要做到及時準確,全批全改,對尖子生的“五個本”要做到面批面改,每次批改都要有等級、日期、批語,并要做好批改記錄,以反饋促教學。做好培優(yōu)輔差工作,尤其是對尖子生的培養(yǎng),要及時的了解這部分學生的學習情況,對有困惑或理解不透徹的地方要做好針對性的輔導?!陡叨锢硐聦W期教學計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。重視復習。復習中要將各章節(jié)知識點串聯(lián)起來,形成知識網(wǎng)絡(luò)。復習過的內(nèi)容要多次見面,這樣學生才記憶得牢固、理解得準確、運用得自如。同時對一些重點、考點的知識要進行訓練,拔高。每章節(jié)都要有單元測試,閱完卷后,根據(jù)學生答題情況,逐題分析,特別要“究錯”題。讓學生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析,幫助他們解決學習中的困難。文科在念,理科在練,尤其是物理更在悟!所以物理的教學重在讓學生徹底高清物理過程的來龍去脈,知道物理概念是如何得出來的。這樣再做練習才會有效果。練習的過程是知識進一步認識、理解、鞏固、升華的過程。每天、每節(jié)課的課堂上都要給學生布置23道的題進行有針對性的練習,這樣學生才能將所學知識牢固掌握,融會貫通。每節(jié)課給學生23分的記憶時間,讓學生把本節(jié)課所學知識在大腦中想象,記憶。尤其對一些概念、公式、定理要牢記,使知識達到系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、具體化。實驗教學中,要讓學生先明確實驗的目的,要求,以及實驗的注意事項,然后再進行操作,操作的過程中老師要給予必要的指導,幫助。切忌不按實驗步驟操作,胡亂動手,以期達到提高學生實驗技能的目的。四、教學進度表(后附)以上就是我本學期的工作計劃。一、 指導思想以中學物理教學大綱為綱,以新編中學物理教材為本,在落實基礎(chǔ)知識,形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學的特點和規(guī)律,積極探究課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),深入推進課程改革,全面提高教師素質(zhì)和物理教學質(zhì)量。以校教科處計劃為指導,團結(jié)奮斗,發(fā)揚“團結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新”的精神,認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務(wù)。及時做好每次月考的質(zhì)量分析,并針對教學中存在的問題提出教學整改措施。年輕教師要多學習,多鉆研,多聽課,力爭在大幅度提高自己的教育教學水平的同時,發(fā)揮好教學生力軍的作用。使聽課、評課常態(tài)化。4為了達成目標和計劃,本學期要真正做到降低難度,減少內(nèi)容,加強訓練,反復記憶,尤其在課堂上,要真正落實先學后教、精講多練的原則。要提高課和作業(yè)的效率。認真貫徹新課程理念,繼續(xù)深入研究提高課堂教學效率的具體方法,堅定不移地推行“高效課堂”的課堂教學模式,緊緊圍繞教育教學目標,加強教育教學過程管理,注重打牢學習的基礎(chǔ),突出學習主動性要求,規(guī)范學習行為和習慣,堅持教學班區(qū)分層次教學、分類重點指導,提高教育教學質(zhì)量。深入教室,深入學生,增加親和力,多找學生談心,從多方面給學生以鼓勵和幫助。規(guī)范作業(yè)要求,提高作業(yè)質(zhì)量。統(tǒng)一、精選作業(yè)內(nèi)容,嚴格控制作業(yè)量,并做到分不同層次教學班提出不同要求。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。高二物理備課組2017215一、 指導思想以中學物理教學大綱為綱,以新編中學物理教材為本,在落實基礎(chǔ)知識,形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學的特點和規(guī)律,積極探究課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),深入推進課程改革,全面提高教師素質(zhì)和物理教學質(zhì)量。以校教科處計劃為指導,團結(jié)奮斗,發(fā)揚“團結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新”的精神,認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務(wù)。及時做好每次周考的質(zhì)量分析,并針對教學中存在的問題提出教學整改措施。我們年輕教師要多學習,多鉆研,多聽課,力爭在大幅度提高自己的教育教學水平的同時,發(fā)揮好教學生力軍的作用。使聽課、評課常態(tài)化。為了達成目標和計劃,本學期要真正做到降低難度,減少內(nèi)容,加強訓練,反復記憶,尤其在課堂上,要真正落實先學后教、精講多練的原則。要提高課和作業(yè)的效率。認真貫徹新課程理念,繼續(xù)深入研究提高課堂教學效率的具體方法,堅定不移地推行“高效課堂”的課堂教學模式,緊緊圍繞教育教學目標,加強教育教學過程管理,注重打牢學習的基礎(chǔ),突出學習主動性要求,規(guī)范學習行為和習慣,堅持教學班區(qū)分層次教學、分類重點指導,提高教育教學質(zhì)量。深入教室,深入學生,增加親和力,多找學生談心,從多方面給學生以鼓勵和幫助。規(guī)范作業(yè)要求,提高作業(yè)質(zhì)量。統(tǒng)一、精選作業(yè)內(nèi)容,嚴格控制作業(yè)量,并做到分不同層次教學班提出不同要求。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。高二物理備課組高二第二學期物理教學計劃詳解篇十二開學初,各備課組長能按教務(wù)處要求制定好教學計劃,并按計劃進行了教學活動。上課前,教師們能以教材、學生、教法為研究對象,查閱資料,認真?zhèn)湔n,認真準備實驗。在課堂教學中,培養(yǎng)學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發(fā)展,每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩。能認真做好考試的出卷工作,考后認真進行質(zhì)量分析,認真尋找教學中存在的問題,以問題為中心,不斷尋找提升教學質(zhì)量的切入點。點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。通過集體備課,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化了課堂教學。首先,繼續(xù)組織全組教師學習現(xiàn)代教育思想理論,增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時,我們組經(jīng)常組織學習相關(guān)理論,積極開展課題研究工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教學論文。其次,我組教師能積極參加區(qū)、市教研活動和外出聽課。教師通過參加這些教研活動,進一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學理念,從而有利于教學效率??傊?今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學工作,我組的教研工作也取得了一定的成績,但我們在教科研方面花得時間還不夠,在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進一步提高。我們要本著“踏實、熱情、負責”的精神,要將努力從教學型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變,要再接再厲。高二第二學期物理教學計劃詳解篇十三我本學期繼續(xù)承擔:高二(7)、(8)班的
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