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正文內(nèi)容

高中辯論賽策劃書高中辯論賽的主題(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 21:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。(5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。自由辯論這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞。脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。六、評判1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進(jìn)行評判.2. 評分標(biāo)準(zhǔn)團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分(1)按辯論階段評分,計200分陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結(jié):20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問:20分總結(jié)陳詞:30分 (2)綜合印象分,計100分 語言風(fēng)度:50分 團體配合,臨場反應(yīng):50分每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.(1) 每場比賽的勝負(fù)判斷由五個老師的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。七、辯論賽題目:1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)2 環(huán)境保護應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)5 學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)6 高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)7 大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)9 中國臺灣的問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)合計:400元工作分配:工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)::張 李:1. 團體前三名,優(yōu)秀辯手若干高中辯論賽策劃書 高中辯論賽的主題篇五我的青春我做主比賽前一天進(jìn)行抽簽,以一天為準(zhǔn)備時間。比賽形式為三個組單淘汰模式進(jìn)行。第一組理科班32個隊。第二組文科班8個隊。第三組為國際班2個隊。第一輪理科32支參賽隊抽簽分為16組,淘汰掉16個隊,文科8支參賽隊抽簽分為4組,淘汰掉4個隊。國際班直接進(jìn)入決賽。(主題為:校園帶手機有益和有害,第二輪以后主題另行通知)第二輪理科16支參賽隊抽簽分為8組,淘汰掉8個隊,文科4支參賽隊抽簽分為2組,淘汰掉2個隊。第三輪理科8支參賽隊抽簽分為4組,淘汰掉4個隊,文科2支參賽隊進(jìn)入文科冠亞軍決賽。第四輪理科4支參賽隊抽簽分為2組,淘汰掉2個隊,進(jìn)入理科冠亞軍決賽。文科冠軍和國際班勝者進(jìn)入綜合組冠亞軍決賽。第五輪進(jìn)行理科冠軍和綜合科進(jìn)行總決賽。開始之前,介紹對陣班級、評審團、比賽規(guī)則并宣布比賽開始。辯論賽的環(huán)節(jié):(1)開篇立論(共用時八分鐘,每方用時4分鐘),由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。(2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘以內(nèi))。分別由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。(3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)由正、反兩方交替進(jìn)行,計時員分別對兩方計進(jìn),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊員的時間用完為止。當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次,第二次提醒即為該方發(fā)言時間已到。一言發(fā)言時間用盡后,另一方還有時間的話,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,一直到該隊的時間用完。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。(4)總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)由正反五辯總結(jié)陳詞。(5)宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。小組賽:在確認(rèn)辯題以及確認(rèn)正方反方時由各領(lǐng)隊抽簽并進(jìn)行分組,然后確定分組情況以及比賽序號。各參賽小組隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理。高中辯論賽策劃書 高中辯論賽的主題篇六手機應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”?構(gòu)建班級文明環(huán)境,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。活躍班級文化氛圍,豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。20xx年4月22日215班教室蔚縣二中215班班委會本次比賽采用分?jǐn)?shù)評判法(一)將班級學(xué)生從中間分為兩組,并抽簽決定正反方(二)正反方同學(xué)自愿報名參加辯論賽預(yù)賽(三)預(yù)賽:將正反方報名學(xué)生各隨機分為兩組,進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論,由班主任高老師、實習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者,組成正反方辯論組。(四)現(xiàn)場對決:,各2分鐘,提問和回答均不得超過90秒,各自累計8分鐘,評委進(jìn)行點評,并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎,比賽結(jié)束優(yōu)勝方獎品為彩頁本辯手1名獎品為英語筆記本參與獎6名獎品為黑色碳素筆共計58元彩頁本1個12元英語筆記本4個20元碳素筆6支12元礦泉水14瓶14元高中辯論賽策劃書 高中辯論賽的主題篇七激情飛揚,辯出自我1,為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺2,通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平開場,介紹對
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