【文章內(nèi)容簡介】 答案當(dāng)然是否定的，錯雜的鋪滿白紙反而會覆蓋原有的光芒，就像我們的未來被過度規(guī)劃。請合理規(guī)劃未來!所謂合理的，也就是恰當(dāng)?shù)模瑴?zhǔn)確的，不盲目跟從，在正當(dāng)?shù)臅r間做正當(dāng)?shù)氖隆Ｒ?guī)劃的目標(biāo)不一定要遠(yuǎn)大，我們也可以從小事做起。作為學(xué)生，我們的任務(wù)就在學(xué)校勤勤懇懇的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在揮灑汗水是為了能夠考上理想的大學(xué)，擁有一份屬于自己的工作。每天踏實學(xué)習(xí)，也是一種規(guī)劃。作為老師，自然是希望自己能夠成為學(xué)生心中的好老師，并在未來的日子里桃李滿天下，每天嘔心瀝血完成備課，也是一種規(guī)劃。明朝皇帝朱元璋，也是一步步從農(nóng)民走向皇位，他這種“翻身把歌唱”的精神也引領(lǐng)我們從小事做起。制定的目標(biāo)不一定要多，但一定要適合自己。可以結(jié)合自身的興趣愛好來制定目標(biāo)。楊振宇說過：“成功的秘訣在于興趣”，有了興趣也就有了動力。若只是盲目的設(shè)定目標(biāo)，你將與成功之路漸行漸遠(yuǎn)。若只要求數(shù)量，眾多的目標(biāo)最終也只是形同虛設(shè)、半路而廢。在眾多目標(biāo)的壓力下被壓制的喘不過氣來。制定好目標(biāo)后，就照著目標(biāo)走下去，專一地為這個目標(biāo)努力付出，不然反而會適得其反。制定的目標(biāo)也不一定要一下子完成，可以一步步腳踏實地的走出來。孔子說：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”孔子每十年都有自己的目標(biāo)和成就，更何況我們這種需要奮斗的普通人呢?我們可以花一年兩年三年甚至更多的時間去實現(xiàn)這個目標(biāo)，在努力中改變自己并看到新的自己。能夠合理的規(guī)劃未來，能更好的引領(lǐng)我們走向成功，收獲自己想要的，發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，一個為夢想執(zhí)著的自己。在這個廣闊的天地間，我們每個人都要為未來奮斗，為自己奮斗，讓我們一起合理地規(guī)劃未來吧!關(guān)于未來生涯的規(guī)劃高三作文篇3上周六，我們福州日報小記者們到福州規(guī)劃館參觀。跟隨著講解員姐姐，我們欣賞了全世界最大的漆畫《有福之州》，“百福圖”，仿真巨大榕樹，曇石山文化遺址，“夢中鼓嶺”，幻影成像閩劇表演，全國首創(chuàng)海天一色沙盤模型秀，生態(tài)城市，地鐵一號線體驗艙，未來城市，旋轉(zhuǎn)環(huán)幕電影等等。其中，未來城市廳我印象最深刻。地鐵一號線體驗艙體驗完后，講解員姐姐說，“下一站我們到未來城市展廳體驗，大家先領(lǐng)個二維碼......”姐姐話還沒說完，小記者們一個個都往二維碼桌旁跑去，圍成了一個圈，領(lǐng)取二維碼。有了二維碼的同學(xué)，興沖沖地跑到互動拍照處。先刷二維碼，再按提示一步步操作，有很多張背景圖可選擇，有漂亮的夕陽圖，有城市景觀圖等。選好背景圖，再往后面兩米處一個圈內(nèi)一站，拍照機(jī)器旁邊的人幫忙按“開始拍照”。倒計時開始：5，4，3，2，1。屏幕上馬上就能看到自己的形象了。再跑到外面屏幕處，能看到自己放大的圖片，用手機(jī)可以拍下來。有的人迫不及待，希望馬上輪到自己，便站在照相圈旁，沒想到作為“路人”被拍到別人的照片里了，有的是一個腦袋，有的是半個身子。這下拍照的人又要重拍了?；优恼胀旰?，二維碼千萬不要扔了，接下來它還有很多用處呢。到未來交通出行處刷一刷二維碼，選擇出行交通工具，會生成一張帶有自己照片的電子版未來交通駕駛證。來到特大屏幕的照片墻處，不停地刷二維碼，屏幕上會出現(xiàn)很多張互動拍照時拍下的照片。只有下一個人來刷二維碼時，前面一人的照片才會消失。要不然，那些照片會一直在墻上飄來飄去。小記者活動結(jié)束后，我本來還想在館內(nèi)逛逛，可是媽媽下午還有事，我們不得不遺憾地離開了。我希望不久之后還能去規(guī)劃館，特別是要到未來城市廳再玩?zhèn)€夠。關(guān)于未來生涯的規(guī)劃高三作文篇430歲前，做好起步。俗話說得好，萬事開頭難。而這起步，自然是至關(guān)重要。做好起步這一階段是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)發(fā)展的起點。它的主要目標(biāo)就是選擇與堅持，選擇一條好的道路，一個好的職業(yè)，堅持努力，堅持學(xué)習(xí)。在充分做好自我分析與內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，審時度勢，選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè)，在正確的方法和目標(biāo)的引導(dǎo)下，走向成功，實現(xiàn)自我。興趣是前進(jìn)的動力，更是成功必不可少的條件?，F(xiàn)在我已經(jīng)十八歲，未來的十年在我的人生中至關(guān)重要。首先，這些年中，我將根據(jù)自己的興趣愛好設(shè)定人生目標(biāo)，制定人生規(guī)劃。其次，就是樹立形象、完善技能、不斷實踐，逐步實現(xiàn)初級目標(biāo)。腳踏實地、不斷學(xué)習(xí)是邁向成功的前提和基礎(chǔ)?，F(xiàn)如今，許多大學(xué)生剛畢業(yè)，總覺得自己有知識、有學(xué)歷，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，不屑于做小事，不喜歡聽意見，隨時準(zhǔn)備跳槽，結(jié)果一事無成。我希望這十年，通過自身的努力和學(xué)習(xí)，不僅盡快適應(yīng)社會的需要，更要創(chuàng)新思想、磨練意志，不斷提升綜合能力。40歲前，追求目標(biāo)。這一時期是人們充分展現(xiàn)自我才能、獲得晉升，事業(yè)得到迅速發(fā)展的時期。創(chuàng)造條件、把握機(jī)遇尤為重要。隨著知識的積累、經(jīng)驗的豐富，需要不斷修訂和完善前十年的目標(biāo)。要隨時做好更長遠(yuǎn)的打算，不能只顧眼前利益，放棄長遠(yuǎn)發(fā)展的機(jī)會。要有拼搏的精神，但也不可冒冒失失、急功近利。如果目標(biāo)難以實現(xiàn)，要審時度勢，根據(jù)需要，及時調(diào)整。50歲前，學(xué)會反省。這一階段是人生的收獲季節(jié)，也是事業(yè)上獲得成功、大顯身手的時期。對于到了這個年齡仍一無所得、事業(yè)無成的人應(yīng)該深刻反省一下原因何在?除了對客觀環(huán)境的分析，重點在自身找原因，切勿將一切原因歸咎于外界的因素、他人之過。只有正確認(rèn)識到自己的問題，找出使自己失利的原因，才能及時解決問題，勇往直前，最終實現(xiàn)自我價值。60歲前，珍愛自己。此階段是人生最需要靜心思考的階段，隨著年齡漸長，人的心智更加成熟，但身體機(jī)能卻逐漸下降，是否繼續(xù)拼搏，需要量力而行，消磨時光不足取，透支生命亦不可取。此階段是知識、經(jīng)驗的沉淀期，也是思想境界的沉淀期，但無論如何，要想成為生活的智者，既需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，也需要適可而止、學(xué)會放手。這個階段，人人都希望擁有一顆不老的心和一個健康的體魄，才能善待自己、回饋社會。以上是我對自己的職業(yè)生涯的簡單規(guī)劃。對于專業(yè)，我更喜歡藥物分析專業(yè)。對于職業(yè)，我希望成為醫(yī)藥研究者，開發(fā)研究新型藥品，這不僅是我的興趣，也希望通過自己的努力和付出使病人擺脫疾患的困擾和折磨，造福人類和社會。當(dāng)然，職業(yè)生涯的規(guī)劃中，我需要樹立正確的職業(yè)價值觀。心理學(xué)家認(rèn)為：人格特征與職業(yè)適應(yīng)性有著密切的關(guān)系。無論哪種職業(yè)都會對人格提出特定的要求，要適合這一職業(yè)就必須具備這一職業(yè)要求的人格特征，相應(yīng)的職業(yè)也會對這樣的人提出特殊的要求。如果一個人的人格特征與所從事的職業(yè)很符合，就有可能在事業(yè)上獲得成功，反之，就會對從業(yè)者的心理造成一定的影響，甚至妨礙事業(yè)的成功。因此，求職時不僅要考慮自己的職業(yè)興趣，還要考慮自己的職業(yè)人格，根據(jù)自己的特點選擇最適宜的職業(yè)。我自己的性格屬于認(rèn)真、熱情、易沖動的外向型，有時做事亦不夠果斷。在今后的人生中，我會努力彌補(bǔ)自己性格上的不足，希望工作中既能謙虛謹(jǐn)慎、顧全大局，又能熱情果敢、不斷創(chuàng)新。以上是對我未來職業(yè)生涯的一些感悟，一個規(guī)劃!高三未來規(guī)劃篇九也不知該從何說起。“開學(xué)”這個詞含義重大，或許意味著你沒有大把時間去看電視、玩游戲?；蛟S意味著浩劫重新降臨?；蛟S意味著又見同學(xué)、老師的欣喜?；蛘咭馕吨匦伦鋈说钠髣?。此時，我希望能在白駒過隙的流沐年華中，抓住時間，重塑自我。你看他，急急忙忙地穿衣，叼著一個包子伸手便去抓自行車，一路上飛馳而下，不在意什么紅綠燈、什么行人、什么車流，心中只有一個念頭，我不可以遲到。再看他，從容淡定坐在教室里，攤開語文書，自主復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，偶而一個同學(xué)進(jìn)教室，打個招呼便繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)，直到老師推門進(jìn)來，殊不知他已將新課預(yù)習(xí)。這便是時間，它可使你慌亂至極，也可使你從容自得，若你利用好了它，便是有極大的優(yōu)勢，否則你將會被吞噬。你看他，課上眼神飄忽不定，雙目毫無光彩，就連老師點到自己的名字都渾然不知，同桌悄悄碰了碰他，他才猛地站起來，卻連重復(fù)老師問題的能力都沒有。再看他，在問題下方的一瞬間，便雙眉緊鎖，口中念念有詞但默不作聲，而思索完畢后，即自信地舉起右手，示意老師“我會”。課堂上的效率直接關(guān)乎你的學(xué)習(xí)質(zhì)量，有句話說，課上四十分鐘比課下翻倍時間的學(xué)習(xí)更有效率。很多人說“我在認(rèn)真聽，我也沒說話呀!”可其實差距就是別人在想，而你只聽，因此，提高課堂效率是向成功邁進(jìn)的一大步。你看他，寫作業(yè)時候百般不舒服，一會起身出去轉(zhuǎn)悠一圈，一會又嚷嚷著要吃零食，一會又使喚父母去給端水，還有一本課外小說放手邊，真不清楚是在學(xué)習(xí)還是干些其他，最后作業(yè)在十一點完成，又開始抱怨。再看他，一支筆、一本書，心無旁騖，即是神速，不用人催促，不用人監(jiān)督，自覺地完