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正文內(nèi)容

20xx年一年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任老師發(fā)言稿(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 21:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記住我的手機(jī)號(hào)碼,有事及時(shí)和我溝通。尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視。最后,請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。謝謝大家!一年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任老師發(fā)言稿篇三今天的會(huì)議時(shí)間大約一小時(shí)左右。在正式交流之前,我想給大家一點(diǎn)建議,這也是我們老師開(kāi)會(huì)時(shí)的要求,尊重他人,從關(guān)閉手機(jī)開(kāi)始,尊重他人就是尊重自己。!謝謝各位的配合!在將近半個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,你們的孩子已經(jīng)在以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己,他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活。孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,我覺(jué)得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課,學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操,學(xué)會(huì)了上課不亂講話,學(xué)會(huì)了自己回家,還知道了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作??梢哉f(shuō),孩子的進(jìn)步還是很明顯的。可是,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,孩子們要做的還有很多。今天的會(huì)議,我主要講以下幾點(diǎn):一、 課程介紹我校開(kāi)設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、思品課等。除了這些根據(jù)國(guó)家規(guī)定的必開(kāi)課程外,還開(kāi)有活動(dòng)課。每天7:30到7:50為早讀時(shí)間,每周四的早讀是經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀。二、開(kāi)學(xué)工作小結(jié)通過(guò)這半個(gè)月的接觸,我發(fā)現(xiàn)我們班的家長(zhǎng)都很重視孩子的教育,特別是年輕一代的家長(zhǎng),都有著較新、較前衛(wèi)的教育理念,都能積極配合老師的工作,我們真誠(chéng)希望能通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),加深我們彼此間的了解,從而能在對(duì)孩子的教育方法上達(dá)成共識(shí),并且通過(guò)我們家校雙方的共同努力,使孩子能在我們共同建起的橋梁上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。(一)、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。重心定位剛?cè)胄5囊荒昙?jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注,但關(guān)注也需要多角度,家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任,相信自己的孩子:你能行!別人能做到的要求,我的孩子也一樣能達(dá)到。如果過(guò)多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況,其實(shí)是另一種變相的溺愛(ài)。雖然現(xiàn)在都提倡賞識(shí)教育,我也同意,但我也堅(jiān)信嚴(yán)師出高徒這句話。當(dāng)然,關(guān)注也是欲速則不達(dá)的,習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律,一口難吃成大胖子。一些家長(zhǎng)最關(guān)注的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,而對(duì)習(xí)慣不夠重視,專(zhuān)家也指出了,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”。關(guān)系定位教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。我想,我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,家長(zhǎng)也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困難,我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點(diǎn)的就是,有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句:他要有我們大人那么明白,就不用在這里上學(xué)了。在這個(gè)世界上,除了你們家長(zhǎng),我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作,才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長(zhǎng)之間,必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣,忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任,最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。三、 孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)這個(gè)一個(gè)非常瑣碎的工作,需要班主任極大的耐心與細(xì)心。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上,教他學(xué)會(huì)聽(tīng)課,有時(shí),我會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽(tīng)課的原因而給學(xué)生做大量的工作,有時(shí)可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課而耽誤上正課的時(shí)間,我堅(jiān)信一句話:磨刀不誤砍柴工。關(guān)于小學(xué)知識(shí)的教學(xué),沒(méi)有太難的,我們一線的老師能夠做到的,就是對(duì)孩子的一片愛(ài)心,一份責(zé)任心。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。常規(guī)教育我們從以下幾方面開(kāi)展:紀(jì)律①課堂紀(jì)律:要求抱臂坐端,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,專(zhuān)心聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,并能夠積極回答問(wèn)題,回答問(wèn)題時(shí)要先舉手,并且舉手姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn),聲音要響亮。②課間紀(jì)律:要求嚴(yán)格按照在開(kāi)學(xué)第一天老師所劃的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),下課不得追逐打鬧,做危險(xiǎn)地游戲,這里主要是為了孩子的安全著想。③間操紀(jì)律④就餐就寢紀(jì)律:放學(xué)后由本班老師帶領(lǐng)排隊(duì)進(jìn)入就餐教室并坐在指定位置上,排隊(duì)由老師依次給打飯,值班老師會(huì)教導(dǎo)每個(gè)孩子不能挑食,以保持營(yíng)養(yǎng)均衡。飯后孩子自行擦桌布并將各自的桌布疊放整齊,值班老師會(huì)提醒孩子喝水,得老師允許后方可離開(kāi)就餐教室活動(dòng)。活動(dòng)后聽(tīng)哨聲入寢,入寢后不得說(shuō)話,迅速上床,要求脫掉外衣,蓋好被子睡覺(jué),值班老師會(huì)逐個(gè)檢查孩子是不是將外衣脫掉或有沒(méi)有蓋好被子。讓孩子充分體會(huì)大集體生活,對(duì)孩子在生活習(xí)慣上有所要求。⑤路隊(duì)紀(jì)律開(kāi)學(xué)初,我們就編好隊(duì)列,排隊(duì)出校園,不跟陌生人走,也請(qǐng)您站在規(guī)定的區(qū)域接自己的孩子。如果您確實(shí)有事脫不開(kāi)身,請(qǐng)?zhí)崆坝诶蠋熉?lián)系,我們會(huì)讓孩子在學(xué)校等您,也一定告訴孩子如果約定地方不見(jiàn)家長(zhǎng),請(qǐng)孩子一定回到學(xué)校找老師解決。安全自我保護(hù)意識(shí)及安全教育活動(dòng)安全、玩具、尖銳物品、不能帶危險(xiǎn)玩具(仿真槍?zhuān)F制陀螺玩具),零食,零花錢(qián)衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生(手、指甲、衣著)、教室衛(wèi)生環(huán)境(桌面、桌斗、柜子)、周末水杯消毒,提醒孩子打掃個(gè)人衛(wèi)生。自理能力鉛筆、桌兜柜子擺放、書(shū)本干凈整潔入學(xué)第一天。我們教學(xué)生學(xué)說(shuō)的第一句話就是:自己的事情自己做。所以有些事情請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦不要代勞。(沒(méi)事的情況下說(shuō)不讓家長(zhǎng)進(jìn)教室)文明禮貌,道德修養(yǎng)我們從語(yǔ)言、行為兩方面來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,可以結(jié)合講故事,看動(dòng)畫(huà)片,舉實(shí)例,思品課和隊(duì)會(huì)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀的教育。 學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子回家后要督促學(xué)生先完成家庭作業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,固定場(chǎng)所固定時(shí)間,一年級(jí)的孩子需要家長(zhǎng)在旁督促,檢查并簽字,孩子剛?cè)雽W(xué),咱們多點(diǎn)耐心,好的習(xí)慣受益終生。四、 班級(jí)管理 座位每周一調(diào), 一排一排往后移,然后左中右調(diào)換。保證教室的每個(gè)座位每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)坐到,從而讓孩子們感到公平、公正。誰(shuí)都想讓自己的孩子坐在前排,坐中間,但是兩邊和后邊的位置總要有人坐,所以,不要太在意位置的調(diào)動(dòng)。 班干部(輪流制讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)) 評(píng)價(jià)在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)占相當(dāng)重要的地位,它滲透到班級(jí)管理的方方面面,滲透到每個(gè)孩子的心里,例如現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)慣用的賞識(shí)教育,也是非常適用于年齡小的孩子的,所以這種賞識(shí)孩子的教育我們?cè)谛R灿玫谋容^多,老師一句有意或無(wú)意的評(píng)價(jià),不但會(huì)給孩子留下深刻的印象,而且會(huì)有持久的影響作用,甚至有時(shí)會(huì)成為一個(gè)孩子某些方面的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此我們兩位老師都非常重視自己的評(píng)價(jià)語(yǔ)言和評(píng)價(jià)方式,力爭(zhēng)使自己的評(píng)價(jià)具體到位。在下評(píng)價(jià)方式:① 大評(píng)價(jià)表墻上所貼大表,主要呈現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方面,依據(jù)我們平常在校所做的練習(xí)冊(cè)、月考、期中、期末等成績(jī),給予蓋章獎(jiǎng)勵(lì)。② 小組評(píng)價(jià)介紹的小組評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)涉及的面較廣,如早讀紀(jì)律、課堂紀(jì)律、課上發(fā)言、課間活動(dòng)、家庭作業(yè)等諸多方面。我們老師在運(yùn)用時(shí),會(huì)有很強(qiáng)的導(dǎo)向性的,例如說(shuō)上課坐得端正的,聽(tīng)講認(rèn)真的,發(fā)言積極的,語(yǔ)言表述完整的,桌兜擺放整齊的,地面干凈的,所涉及的面很廣,上課時(shí)老師的手里就拿著貼花,表現(xiàn)的好了就隨手給他貼上一個(gè),以便及時(shí)給孩子以鼓勵(lì)。孩子的自尊心很重要,現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,孩子生會(huì)在以自我為中心的世界里,受到的批評(píng)很少,更不要說(shuō)挫折和打擊了,如果孩子當(dāng)中明顯違反了校規(guī)班紀(jì),收到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。有的孩子會(huì)覺(jué)得委屈的受不了,那我采用的方法是該批評(píng)是必須批評(píng),違反了紀(jì)律就不要找任何借口,但是過(guò)后我會(huì)找個(gè)合適的機(jī)會(huì)合適的理由當(dāng)眾為孩子挽回面子,保護(hù)孩子的自尊心,增強(qiáng)孩子的自信心。五、 有關(guān)午托午托工作,我校已將開(kāi)設(shè)了整整四年,已經(jīng)有了一套完善的管理制度,這是我校的午托人數(shù)年年攀升,當(dāng)然這也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)朋友的大力支持。中午,值班老師是我們
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