【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，所以他勸我們還是不要上去。下山時(shí)，我看見(jiàn)那里有個(gè)大水庫(kù)，水庫(kù)旁邊有一個(gè)大人在釣魚(yú)，我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一條黑色的大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，爸爸叫回家了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。高中生活周記篇十當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常羨慕從我身邊經(jīng)過(guò)的哥哥和姐姐?，F(xiàn)在，我已經(jīng)變成了我所說(shuō)的人。大姐”。當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我認(rèn)為我未來(lái)的生活一定會(huì)很新鮮，充滿樂(lè)趣，但事實(shí)告訴我事實(shí)并非如此。第一天，我高興地來(lái)到學(xué)校。新學(xué)校的一切都讓我充滿新奇和陌生。我沿著走廊走到相應(yīng)的教室7級(jí)“。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，我感到有點(diǎn)拘束，但我仍然期待著新老師和“《讀書(shū)伙伴》。我的班主任，姓王，有一張嚴(yán)肅的39。臉，但很友好，盡管每個(gè)老師都有一張臉。木材”然而，總的來(lái)說(shuō)，我的形象相當(dāng)好，但風(fēng)暴過(guò)后依然平靜。下課后，每個(gè)老師都必須布置作業(yè)。哦，天哪，作業(yè)太多了。原來(lái)中學(xué)生的生活真的很悲慘，這與我原來(lái)的觀點(diǎn)完全相反。然而，生活的味道仍然需要慢慢品味。我相信在中學(xué)時(shí)代有不同的酸、甜、苦、辣和咸。而不是用“杯子。高中生活周記篇十一我很愛(ài)看書(shū)，記得七八歲時(shí)，因?yàn)榧依锔F，幾乎沒(méi)有去過(guò)城市的書(shū)店，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是老師發(fā)下來(lái)裝在書(shū)包里的課本而已學(xué)習(xí)心得體會(huì)。忽然有一天，媽媽不知道從哪里給我?guī)Щ貋?lái)幾本小人書(shū)，雖然有些破舊，但是，現(xiàn)在想起來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那卻珍貴無(wú)比，是我喜愛(ài)讀書(shū)的起源。那時(shí)武俠電視劇相當(dāng)流行，而媽媽帶回來(lái)的小人書(shū)，也算是一種武俠少兒讀本，帶插畫(huà)，插畫(huà)下面，還帶有文字解說(shuō)，雖然沒(méi)有現(xiàn)在的漫畫(huà)體現(xiàn)得直接和豐富，但，卻并不影響那個(gè)年代小人書(shū)的一種別樣風(fēng)情。那段時(shí)間，我除了沉迷于武俠電視劇外，幾乎把自己所有的激情都拿來(lái)拜讀那幾本小人書(shū)，我至今還記得為了小人書(shū)上畫(huà)的一招“虎鶴鷹形爪”而苦練。從那時(shí)開(kāi)始，我喜歡故事的書(shū)，因?yàn)槟谴_實(shí)能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。當(dāng)然，還是包括語(yǔ)文課本，我覺(jué)得都是有本事的先生才能寫(xiě)出來(lái)的。所以我的功課一向倒也還不錯(cuò)，也許是因?yàn)橄矏?ài)看各種書(shū)的緣故。那時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我也能寫(xiě)出很多很多文字，然后編成一本書(shū)，當(dāng)然，最好是能寫(xiě)出武俠小說(shuō)。我甚至自己拿練習(xí)本偷偷地寫(xiě)過(guò)小說(shuō)，雖然寫(xiě)過(guò)很多次，但沒(méi)有一次是能寫(xiě)到結(jié)束的。高中生活周記篇十二這是一個(gè)小廣場(chǎng)，四周被高樓圍著，廣場(chǎng)中有幾件運(yùn)動(dòng)器材和一套石桌，晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì)到這來(lái)鍛煉。一切都很寧?kù)o。這時(shí)，一對(duì)母子也來(lái)了。值得一提得是，他們是貓，一大一小，全身雪白但又帶有幾分土色，大得帶著小得悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上，轉(zhuǎn)悠幾圈后，在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁得空地上停了下來(lái)，大得橫躺著，小得則偎依在大得懷中——沒(méi)錯(cuò)，她在喂奶。黑夜正在悄然臨近……。高中生活周記篇十三我們的學(xué)校是一個(gè)五彩的樂(lè)園，是一個(gè)同學(xué)們向往的地方！鮮嫩的綠色。沉默的藍(lán)色。藍(lán)色，一直是大海的象征，它象征著忠誠(chéng)與寧?kù)o。在我們的教室里，一幅幅藍(lán)色的窗簾，多像無(wú)邊無(wú)際的大海呀！它們是普通的，是平凡的，只不過(guò)是為了遮擋太陽(yáng)光而已?？墒?，校園里沒(méi)有了這普通的“窗簾”卻不行，是它，默默無(wú)聞地為了我們服務(wù)著。瞧，我們學(xué)校的修理工卓師傅正在501班的教室里忙碌地修理風(fēng)扇呢。不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，不管是在節(jié)假日，還是晚上，只要是學(xué)校哪個(gè)教室的窗簾掉落了，還是廁所的水龍頭壞了，走廊的小燈泡不亮了，他都是在第一時(shí)間為我們修理好；保安室的三位保安叔叔，每天在學(xué)校門(mén)口輪值站崗，維持學(xué)校門(mén)口秩序。他們不怕苦，不怕累，為維護(hù)好校園的秩序默默地做奉獻(xiàn)，他們多像這些藍(lán)色的窗簾，他們的胸懷就像藍(lán)色的大海。忙碌的白色。白色，象征著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶，想到了在黑板上默默奉獻(xiàn)的粉筆，更讓我想到了我們學(xué)校里最可愛(ài)的人——她們身穿白底紫條紋校服，深藍(lán)的`裙子，像一群美麗的天使。瞧，辦公室里，那位笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢，那親切的話語(yǔ)，就像清澈的泉水，滋潤(rùn)著孩子的心田；教室里，一位戴著眼鏡的老教師正在講課，她講的課是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在孩子面前打開(kāi)一扇窗戶，讓孩子們看到了一個(gè)斑斕的新世界。每當(dāng)學(xué)校里響起了放學(xué)的音樂(lè)聲時(shí)，我們都回家了，可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發(fā)亮，是她們還在給我們批改作業(yè)。啊，老師，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天！綠色、藍(lán)色、白色……這么多的顏色構(gòu)成了我們美麗的校園，構(gòu)成了我們多姿多彩的校園生活。高中生活周記篇十四“叮鈴鈴，叮鈴鈴”同學(xué)們一聽(tīng)到上課鈴就瘋了似的往教室跑。風(fēng)平浪靜因?yàn)檫@節(jié)是楊老師的課，所以大家都安分地坐在座位上靜靜地等待。楊老師是我們班公認(rèn)的全校最兇老師，因此她也被同學(xué)們親切得稱為“楊魔頭”。每次上“楊魔頭”的課，學(xué)渣們也會(huì)安安靜靜地在座位上等待。烏云密布慢慢的將近過(guò)了五分鐘，同學(xué)們開(kāi)始坐不住