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正文內(nèi)容

20xx黨組織書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議報(bào)告精選7篇(編輯修改稿)

2025-08-10 21:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事。xxx同志堅(jiān)持以黨建促發(fā)展,強(qiáng)化精細(xì)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。xxx同志深入推進(jìn)三亮三引三有,助推實(shí)小發(fā)展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng),組織黨員志愿服務(wù)xx多次,使黨員精神面貌時(shí)時(shí)有進(jìn)步,黨組織活力得到了提升。在肯定成績(jī)的同時(shí),也要清醒地看到,當(dāng)前推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)基層黨建工作面臨著不少新變化、新挑戰(zhàn),與開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委要求相比、與群眾期盼相比,我們的工作仍存在不少差距和不足。剛才各位書(shū)記也都分別查擺了自己在抓黨建工作中的主要問(wèn)題,集中表現(xiàn)在:一是管黨治黨壓力傳導(dǎo)不夠。落實(shí)主體責(zé)任還停留在上級(jí)布置什么就完成什么,缺乏開(kāi)展工作的主動(dòng)性和原創(chuàng)力。沒(méi)能將全面從嚴(yán)治黨要求延伸到基層、傳遞到一線,壓力傳導(dǎo)一定程度存在遞減現(xiàn)象。管黨治黨缺乏常抓的韌勁和細(xì)抓的定力,對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題重視不夠,管黨治黨的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)沒(méi)有真正形成。二是基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分。黨建責(zé)任壓力傳導(dǎo)不到位,只見(jiàn)校長(zhǎng)、不見(jiàn)書(shū)記的現(xiàn)象還一定程度存在,黨組織抓中心議大事的能力不強(qiáng)。有的學(xué)校黨建工作和業(yè)務(wù)工作找不到結(jié)合點(diǎn),認(rèn)為黨建抓得太緊,就會(huì)影響教學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。三是對(duì)黨員隊(duì)伍監(jiān)督管理不嚴(yán)。對(duì)黨員干部的黨性鍛煉抓而不緊,忽視黨員教師隊(duì)伍管理,個(gè)別黨員教師宗旨意識(shí)出現(xiàn)偏差、行為偏離師德,師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。在筑牢黨員教師廉潔從教思想防線、幫助黨員干部有效抵御廉政風(fēng)險(xiǎn)方面,還沒(méi)有建立有效的防范機(jī)制,沒(méi)有拿出治本之策。這些問(wèn)題,削弱了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,必須引起高度重視,采取有力措施,切實(shí)加以解決。下面,就進(jìn)一步落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,進(jìn)一步夯實(shí)基層黨建,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、突出政治統(tǒng)領(lǐng),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用一要牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作的系列指示要求,不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、樹(shù)牢四個(gè)自信,做到兩個(gè)維護(hù),確保各基層黨組織充分履行職責(zé)、發(fā)揮核心作用,確保全體黨員增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒模范作用。二要規(guī)范黨內(nèi)政治生活。切實(shí)貫徹執(zhí)行組織生活記實(shí)制度,進(jìn)一步規(guī)范三會(huì)一課,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制,用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器,開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的組織生活,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,使之真正成為每個(gè)黨員錘煉黨性的熔爐。三要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。全面落實(shí)黨支部教育管理監(jiān)督黨員的職責(zé),通過(guò)黨支部建設(shè)引領(lǐng)和帶動(dòng)教育教學(xué)工作,引導(dǎo)廣大黨員強(qiáng)化黨的意識(shí),堅(jiān)定地服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)廣大師生、家長(zhǎng),堅(jiān)決同危害我們黨的領(lǐng)導(dǎo)的各種錯(cuò)誤思潮和行為作斗爭(zhēng),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,確保黨的旗幟在教育領(lǐng)域高高飄揚(yáng)。二、明確工作重點(diǎn),用心用力推進(jìn)學(xué)校黨建任務(wù)落實(shí)一要突出服務(wù)中心。把教育置于新時(shí)代的視野中去審視、謀劃和展望,以改革創(chuàng)新精神謀劃教育教學(xué)中心工作,探索黨組織和黨員發(fā)揮作用的載體平臺(tái),立足崗位職責(zé),緊扣目標(biāo)任務(wù),激發(fā)爭(zhēng)先熱情,增強(qiáng)創(chuàng)造活力,推動(dòng)黨的建設(shè)和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合、深度融合,實(shí)現(xiàn)合力推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。二要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。聚焦黨支部書(shū)記這個(gè)關(guān)鍵,真正把政治強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)、能力強(qiáng)的人員選拔到基層黨支部書(shū)記崗位上來(lái),切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,教育引導(dǎo)他們加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),提升履職能力。積極探索適應(yīng)新時(shí)期黨員剛性需求的工作方式和管理手段,建立健全激勵(lì)引導(dǎo)和關(guān)懷幫扶機(jī)制,教育引導(dǎo)廣大黨員教師在教育一線建功立業(yè)、干出實(shí)績(jī),充分發(fā)揮黨員教師的模范引領(lǐng)作用,切實(shí)把黨員教師的形象樹(shù)起來(lái)。三要鍛造過(guò)硬作風(fēng)。進(jìn)一步強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),持之以恒抓好四風(fēng)整治。針對(duì)物資采購(gòu)、基建項(xiàng)目、設(shè)備招投標(biāo)、干部考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定等重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),要加強(qiáng)監(jiān)管,規(guī)范運(yùn)行;針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,要抓早抓小、形成震懾。要健全各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,真正讓好的作風(fēng)成為黨員干部的一種信念、一種習(xí)慣,成為一種風(fēng)氣、一種氛圍。三、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),努力推動(dòng)學(xué)校黨建工作再上新水平一要強(qiáng)化主體責(zé)任。各基層黨組織尤其是黨組織書(shū)記,要強(qiáng)化抓好黨建工作是本職、不抓黨建工作是失職、抓不好黨建工作是不稱職的理念,經(jīng)常深入基層,深入到每一個(gè)班級(jí)、廣大教師中去,了解掌握黨員思想和工作情況,及時(shí)解決黨建工作中的困難和問(wèn)題,盡最大努力為黨支部開(kāi)展工作創(chuàng)造條件,真正成為熟悉學(xué)校黨建情況、善抓學(xué)校黨建工作的黨組織書(shū)記。二要層層傳導(dǎo)壓力。健全責(zé)任分解機(jī)制,明確領(lǐng)導(dǎo)班子的主體責(zé)任、黨組織書(shū)記的第一責(zé)任和班子成員的一崗雙責(zé)。要堅(jiān)持書(shū)記抓、抓書(shū)記,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),將壓力層層傳導(dǎo)下去,把責(zé)任壓緊壓實(shí),構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系。要加強(qiáng)政策統(tǒng)籌、資源統(tǒng)籌、力量統(tǒng)籌,推動(dòng)形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管,全員抓學(xué)校黨建的濃厚氛圍。三要嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé)。擔(dān)當(dāng),要有問(wèn)責(zé)來(lái)保障;問(wèn)責(zé),要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。黨建工作出了問(wèn)題必須要問(wèn)責(zé)。各學(xué)校、幼兒園黨組織書(shū)記作為抓黨建的第一責(zé)任人,一定要對(duì)從嚴(yán)治黨的重要性、緊迫性有清醒的認(rèn)識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,狠抓建章立制,強(qiáng)化黨員管理,真正以黨建促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展。下一步,黨委將充分發(fā)揮考核指揮棒作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、幼兒園黨建工作的督導(dǎo)考核,對(duì)履行黨建責(zé)任不到位的,要嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)管黨治黨不力、出現(xiàn)嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅追責(zé),確保黨建工作責(zé)任制落到實(shí)處。大家一定要增強(qiáng)政治敏銳性,自覺(jué)把基層黨建工作擺上突出位置來(lái)推進(jìn),切實(shí)把責(zé)任扛起來(lái)、把壓力傳下去,以最大政績(jī)來(lái)保證和檢驗(yàn)各項(xiàng)工作的成效。謝謝大家!黨組織書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議報(bào)告 篇5今年以來(lái),我當(dāng)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),將爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀基層黨委作為工作目標(biāo),圍繞不亂抓黨建,圍繞發(fā)展抓黨建,圍繞進(jìn)步基層黨組織執(zhí)政能力抓黨建,抓好黨建保不亂促發(fā)展。夯實(shí)工作基礎(chǔ),探索工作方法,立異工作機(jī)制。圍繞全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)中央,抓班子、帶步隊(duì)、促發(fā)展,黨委自身建設(shè)得到了加強(qiáng),黨建基礎(chǔ)性工作得到了夯實(shí)和規(guī)范,促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不亂。一、明確職責(zé),增強(qiáng)做好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感農(nóng)村基層組織建設(shè)水平的高低直接影響著農(nóng)村的不亂和發(fā)展。作為黨委書(shū)記,就要始終高度正視農(nóng)村基層組織建設(shè)工作,不斷強(qiáng)化黨建工作責(zé)任,努力施展好黨委書(shū)記的主角作用。制定黨建工作責(zé)任目標(biāo)。年初,我鎮(zhèn)召開(kāi)多次會(huì)議,廣泛征求意見(jiàn),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,當(dāng)真研究制定了黨建工作年度計(jì)劃,理清了思路,明確了任務(wù),提出切實(shí)可行的目標(biāo)和措施。落實(shí)基層黨建日常工作機(jī)制。主要是健全黨建工作例會(huì)軌制,每半月至少召開(kāi)一次黨建諸葛亮?xí)?,專題研究一次黨建工作目標(biāo)落實(shí)情況,黨委成員匯報(bào)所包村工作進(jìn)展情況,分析存在題目,共同商量解決題目辦法,確保黨建工作責(zé)任落實(shí)到位。落實(shí)村支部書(shū)記抓基層黨建專項(xiàng)述職軌制,重點(diǎn)述抓基層黨建工作思路、工作成效、經(jīng)驗(yàn)、后進(jìn)黨支部整頓工作措施、存在題目、原因及解決方法。加強(qiáng)黨委自身建設(shè)。一是,加強(qiáng)組織員辦公室建設(shè),充分施展其功能,抽調(diào)三人專門(mén)負(fù)責(zé)。二是,堅(jiān)持一季召開(kāi)一次民主糊口會(huì)、堅(jiān)持每周五下戰(zhàn)書(shū)學(xué)習(xí)日軌制,堅(jiān)持常常與班子成員談話軌制。增強(qiáng)班子的凝結(jié)力,不斷進(jìn)步解決復(fù)雜題目的能力,維護(hù)不亂的能力,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。二、明確工作重點(diǎn),不斷晉升農(nóng)村黨建工作整體水平發(fā)展高于一切,不亂壓倒一切,黨建保障一切。因此我們牢固樹(shù)立了抓黨建就是抓發(fā)展、就是保不亂的觀念,充分熟悉抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作的極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,圍繞三強(qiáng)(強(qiáng)碉堡、強(qiáng)步隊(duì)、強(qiáng)基礎(chǔ))目標(biāo),凸起四抓舉措(村級(jí)班子建設(shè)抓軌制,黨員步隊(duì)建設(shè)抓素質(zhì),基層基礎(chǔ)建設(shè)抓陣地,總體農(nóng)村基層組織建設(shè)抓品牌〉真正專心、用力、用法,努力推動(dòng)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作上臺(tái)階。著力抓好以下四點(diǎn):抓樞紐,促進(jìn)轉(zhuǎn)化。按照分類施治、凸起治亂、一村一策、究根治本的工作思路,結(jié)合駐聯(lián)幫解促流動(dòng),我們?cè)谠敿?xì)工作中按照六抓的工作思路對(duì)后進(jìn)村進(jìn)行管理整頓。一是抓思惟轉(zhuǎn)化。通過(guò)調(diào)查了解,個(gè)別座談,反映該村斗爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng),思惟僵化,觀念沉舊,小農(nóng)意識(shí)較濃。通過(guò)開(kāi)黨員會(huì),看電教片,入戶做工作,使他們開(kāi)始以發(fā)展的目光看題目,不翻歷史的舊帳,使很多黨員群眾意識(shí)到,村里發(fā)展落后于其它村的原因就是他們之間的爭(zhēng)斗,削弱了爭(zhēng)斗意識(shí),能夠理智地看待村內(nèi)的矛盾。二是抓矛盾解決。解決了互相告狀、打架的題目,解決井位前移,澆地的題目,并硬化村內(nèi)道路途300米。我和主管副書(shū)記也切身包村,結(jié)合駐村工作組一行三人切實(shí)匡助解決這些實(shí)際題目。促進(jìn)后進(jìn)支部如期轉(zhuǎn)化。三是抓軌制建設(shè)。針對(duì)原來(lái)各自為政的情況,制定了議事規(guī)則,要求重大事項(xiàng)必需開(kāi)會(huì)商量,集體決議計(jì)劃。從財(cái)務(wù)治理上消除產(chǎn)生題目的隱患。四是抓班子建設(shè)。通過(guò)調(diào)查了解,工作組走訪,群眾推薦,發(fā)現(xiàn)回鄉(xiāng)老干部趙保志具有較強(qiáng)的思惟素質(zhì)和工作能力,鎮(zhèn)黨委三次找到他,請(qǐng)他施展余熱,為村里的發(fā)展做貢獻(xiàn),已經(jīng)同意主持村里的工作,目前正在做黨員群眾的工作,即日將有一個(gè)好的結(jié)果。抓機(jī)制,帶好步隊(duì)。抓好農(nóng)村基層組織建設(shè),農(nóng)村黨員干部步隊(duì)是主力軍。在工作中我從以下三方面入手,激發(fā)農(nóng)村黨員干部的積極性。一是深入推行農(nóng)村干部目標(biāo)承諾治理。在實(shí)施中我們嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村干部任期目標(biāo)治理工作的通知》要求,進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方案,規(guī)范操縱程序,制定簡(jiǎn)便實(shí)用的考核辦法,通過(guò)公然承諾給村干部建賬。北高昌、峪山莊、北放水等村通過(guò)任期目標(biāo)承諾治理軌制的推行,確定了明確的量化指標(biāo),對(duì)農(nóng)村基層干部治理有了抓手,也增強(qiáng)了其做好工作的責(zé)任感,激發(fā)了農(nóng)村干部干工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。南水北調(diào)、張石高速保阜高速三項(xiàng)工程同步推進(jìn),對(duì)我鎮(zhèn)群眾利益帶來(lái)很大的影響,征遷安頓工作量大,情況復(fù)雜,任務(wù)十分艱巨。但是因?yàn)楦鞔遛r(nóng)村基層干部任前進(jìn)行過(guò)目標(biāo)承諾,贏得了泛博群眾和黨員的信任,各村當(dāng)真梳理和解決工作中存在的難題和題目,在上級(jí)沒(méi)有明確答復(fù)意見(jiàn)的情況下,創(chuàng)造性解決了開(kāi)荒地、折合畝換地等挫折,對(duì)一些戶與戶、村與戶、村與部隊(duì)占地存在的糾紛,千方百計(jì)積極協(xié)調(diào),從而確保了征遷工作順利推進(jìn)。二是搭建農(nóng)村黨員施展作用的有效平臺(tái)。東高昌村支書(shū)邊可耐承包了五十畝地,搞蔬菜種植,高昌屯支書(shū)劉占奇承包了土地搞植種,峪山莊支書(shū)帶頭搞薯粉加工,山陽(yáng)莊村干部劉柏林帶頭搞果樹(shù)種植,北放水黨員魏志恒在安新租地1000畝甜玉米種植和蕃茄植種,西山陽(yáng)村主任邊玉龍敢于走出去辦廠,帶出去我鎮(zhèn)大批剩余勞動(dòng)力。三是扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作。建立要帳軌制,通過(guò)與支部書(shū)記談話,限期發(fā)展黨員,否則到期后對(duì)其進(jìn)行免職。積極探索黨員干部的培養(yǎng)機(jī)制。為解決我鎮(zhèn)部門(mén)村黨組織黨員春秋老化,后繼乏人的題目,著力加強(qiáng)了積極分子的培養(yǎng)工作。重點(diǎn)考察群眾基礎(chǔ)好、年紀(jì)在35歲以下、高中及中專學(xué)歷的積極分子。在發(fā)展黨員工作中我們還當(dāng)真開(kāi)展了三個(gè)培養(yǎng)流動(dòng),把農(nóng)村致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成致富能手,把優(yōu)秀農(nóng)村黨員中的致富能手培養(yǎng)成村干部。入黨積極分子、后備干部動(dòng)彈發(fā)展、梯次配備的黨員干部貯備體系正在逐步建立。四是著眼于研究新情況、解決新題目,拓展基層黨建工作的空間,延伸基層黨建工作鏈條。針對(duì)部門(mén)村動(dòng)作不規(guī)范,致使群眾意見(jiàn)大,并引發(fā)個(gè)別村上訪狀況,鎮(zhèn)黨委印發(fā)了《村級(jí)重大題目請(qǐng)示講演的劃定》,村決議計(jì)劃前3天必需向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,由鎮(zhèn)黨委形成指導(dǎo)性意見(jiàn),反饋到村,村再做決議計(jì)劃,進(jìn)一步促進(jìn)村干部依法治理農(nóng)村事務(wù),努力建設(shè)民主、法治型班子集體。抓基礎(chǔ),建好陣地。村級(jí)組織流動(dòng)場(chǎng)所是農(nóng)村開(kāi)展各項(xiàng)
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