骨干教師培訓(xùn)心得體會和感悟骨干教師培訓(xùn)后心得體會(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 身子，勇于暴露自己的思維過程，學(xué)生便更有章可循，順藤摸瓜；一個教師哪怕知識淵博、能力再強，如果只是一味地霸占學(xué)生課堂的話語權(quán)，高高在上、滔滔不絕，換來的就只能是學(xué)生的信心的喪失、收效平平。暴露和隱藏都需要我們的勇氣與智慧。其實，我們中國的傳統(tǒng)文化是很講究這個藏于露的?！吧钌缴n古寺”—繪畫如是，“藏鋒以內(nèi)含氣味，露鋒以外耀精神”—書法如是；“文似看山不喜平”、“此時無聲勝有聲”—文學(xué)作品如是，“該出手時就出手，該閉口時則閉口”—為人處世亦是如此。而作為人民教師，人類文化的傳承者，我們更是要在教學(xué)中弄清“露”與“藏”的奧妙，掌握“露”與“藏”的技巧。劉耀明教授的講座讓我們豁然開朗：課堂上，我們要有勇氣退到幕后，要退得更有智慧，讓學(xué)生充分地自主學(xué)習(xí)、交流展示，從而學(xué)會學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生實在困惑時，我們在站出來，加以點撥、引導(dǎo)。讓有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容有意思，讓有意思的活動有意義。姚教授的這句話很是耐人尋味?！坝幸饬x”意味著學(xué)習(xí)的內(nèi)容的價值、作用；“有意思”意味著學(xué)習(xí)過程的情趣、趣味。站在教師的角度來說，也就是要“有意思地教有意義的內(nèi)容”，這也涵蓋了我們教學(xué)中的兩大難題“教什么”和“怎么教”。專家們的講座讓我們更加明確了今后的研究方向？？那就是致力于學(xué)生發(fā)展。正如姚教授在結(jié)束時展示的美國將軍奧瑪。布拉德利說的一句話：依據(jù)星辰確定方向，而非跟隨每一艘過往的船只。在這幾天的39。培訓(xùn)中，在專家理論的引領(lǐng)下，在學(xué)員深入的研討中，我們的認(rèn)識不斷清晰，我們的理念得以升華。我們組的一位學(xué)員發(fā)出這樣的感嘆：“不苛求過去，滿懷信心，對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵?！苯處熓鞘裁?？是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你。在這樣的一個夏天，我們收獲到了秋天的喜悅。那閃爍著專家智慧的筆記本，那凝聚著學(xué)員心血的專題發(fā)言......無一不體現(xiàn)著我們生命的成長。炎炎暑假，累也快樂！通過參加本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識，身心愉悅、收獲良多?？偨Y(jié)起來，我覺得最重要的是樹立了語文教學(xué)的價值觀，深刻認(rèn)識到自己的教學(xué)將對人文素養(yǎng)較低的學(xué)生提供的空間、機會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。骨干教師培訓(xùn)心得體會和感悟篇五師大骨干教師培訓(xùn)是一次珍貴的機會。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是，我意識到了教師的責(zé)任和使命。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。二、自我建設(shè)。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己需要進一步提升專業(yè)素養(yǎng)。比如，我要學(xué)習(xí)更多的教育理論，并將其融入到自己的教學(xué)中。同時，我還希望通過反思課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和技巧。此外，我還意識到了自身在教育教學(xué)的過程中需要積極投入，以及必須注重自己的身心健康。三、師生互動。在這次培訓(xùn)中，我得到了老師們的指導(dǎo)和建議，并與其他骨干教師進行了熱情交流。在這個過程中，我不僅學(xué)到了其他教師的實踐經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中存在的問題和不足，并且就這些問題和不足得到了一些指導(dǎo)和建議。此外，在教育教學(xué)過程中，師生之間的互動也是非常重要的。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)能力方面，我們教師需要和學(xué)生交流。只有通過與學(xué)生的交流互動，才能更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生得到更好的教育教學(xué)體驗。四、教育意義。教育意義是我們從這次培訓(xùn)中最為珍貴的收獲。正如我們所知道的，教育是一個永恒的話題，它與人們的成長和社會的發(fā)展息息相關(guān)。而教師是教育事業(yè)的推動者。在這次培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)自身在教育教學(xué)過程中，需要堅守自身的教育理念和教學(xué)目標(biāo)，不斷探索更好的教育教學(xué)方式。同時，我們也需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們成為社會責(zé)任感強、道德修養(yǎng)高的人才。五、總結(jié)。通過這次培訓(xùn)，我深深體會到了教育事業(yè)的偉大，教師職業(yè)的神圣。我將以這門課程為催化劑，不斷錘煉自身的教育思想，進一步完善教育教學(xué)體系，創(chuàng)新探索教育教學(xué)方法，讓學(xué)生成為一個具有良好道德、高水平綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的成功人士。最后，我要感謝這次培訓(xùn)讓我收獲了這么多。骨干教師培訓(xùn)心得體會和感悟篇六課改七年來，伴隨著一輪又一輪新的課程改革的實施，教材內(nèi)容也不斷變化。為了適應(yīng)這一變化改革的趨勢，我們在教學(xué)理念和教學(xué)方法上也發(fā)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，隨著自己深入的學(xué)習(xí)、研究和探索，在教學(xué)上也有了一些深入地體會，同時也存在一些困惑和疑問，而恰在這樣的時候，南京骨干教師培訓(xùn)開班了，我十分榮幸的成
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1