【文章內(nèi)容簡介】 好！謝謝你們！在你們臨畢業(yè)之際，請允許我在此先引用一段文字，這是一位母親寫給她的孩子的：對我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快樂。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義；第二，它給你時間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。至于金錢和名聲，哪里是快樂的核心元素呢？當(dāng)你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連“平庸”這個詞都不太有意義了?！捌接埂笔歉鷦e人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對象，千山萬水走到最后，還是“自己”二字。親愛的同學(xué)們，你們當(dāng)初考研，一定各自有著不同的目標(biāo)，但不管怎樣，讀完研究生，你們有了更多選擇的機會。在畢業(yè)之際，你們中有些人已經(jīng)找到了自己滿意的工作，有些人還不滿意，有些人甚至可能還沒找到工作。但是，同學(xué)們，我以一個過來人的身份告訴你們，請不要著急，不管現(xiàn)在有沒有找到滿意的工作，這只是一個起點。從現(xiàn)在開始，你們一定要一直去努力尋找，去找到自己喜歡，而且可以給你時間和意義的事情，然后讓它成為你的事業(yè)。在選擇事業(yè)的過程中，記得一定要根據(jù)自己的內(nèi)心而不是父母的評價或社會的評價來進行選擇。如果你喜歡做一名汽車修理工，那么在你面前，即使擺著一份大學(xué)教職或一份華爾街銀行經(jīng)理的工作，你也完全可以而且應(yīng)當(dāng)去選擇當(dāng)一名修理工。為什么不呢？我們不是活在別人的世界里，而是在尋求自己內(nèi)心深處的幸福感和人生意義。我最近在朋友圈里就讀到這樣一篇文章，講一位芝加哥大學(xué)的政治學(xué)博士，畢業(yè)后留在芝加哥大學(xué)教書，接著又去了一家智庫當(dāng)董事，后來他卻放棄了光鮮的白領(lǐng)工作，而去做了一名摩托車修理工。他如此熱愛這份職業(yè)，只是因為他從中找到了深深的滿足感。說說我自己吧。20xx年前，我和你們現(xiàn)在一樣，研究生畢業(yè)，然后進了一家大銀行的機關(guān)工作?？雌饋硎且环葑约簼M意也讓人羨慕的工作。每天大樓里上下班，平時看看報紙，和同事聊聊股票，再寫點研究報告，有時就跑到企業(yè)里去看看。工作也算清閑，工資也不低。但我深知，這不是我喜歡的事業(yè)。那時流行bbs。我在cenet論壇上寫了這樣一段話：我希望有一個很好的學(xué)術(shù)氛圍，然后可以安安靜靜的做一些經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)性的研究。蘇格拉底說過，未經(jīng)審視的生活是沒有意義的生活。伯林繼續(xù)說現(xiàn)代社會已不允許所有人都去認(rèn)真審視生活，只有少數(shù)人有這種可能。我希望我能有幸成為這樣的人。當(dāng)你成天對一些終極問題追問的時候，真的很累，而且沒有答案。幸好斯特勞斯告訴我們哲學(xué)只是去尋找這些答案，而不是一定要找到它?；谝陨系睦斫?，我希望我本人對哲學(xué)的追問成為一件非常個人化的事件，而把我大部分的工作時間用于從事經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論的研究。寫下這段文字的時間是20xx年。兩年以后，我離開了銀行，回到了自己的母校。我開始教書，讀博，開始在公共經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域從事非常基礎(chǔ)性的研究。我的論文數(shù)量很少，但每一篇論文都有人讀，常常有人會跟我說，他們喜歡讀我的文章，甚至有人告訴我，他們以我的文章為范本來學(xué)習(xí)如何寫作，如何做研究。我知道，我找到了一份給我時間給我意義給我快樂的工作。我甚至用我的時間為我自己也為我的學(xué)生開設(shè)了一個博客，20xx年至今，接近xxx篇文章，談旅游談電影談讀書談人生也談經(jīng)濟學(xué)。上帝造人，每一個人都有他存在的意義。同學(xué)們，你們也一樣，只要你們?nèi)ふ?，就一定能夠找到給你時間給你意義給你快樂的事情。重點是，在你還沒有找到之前，你不要妥協(xié)，不要停下來。大家都聽過一首歌《時間都去哪兒了》：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。聽起來真是令人唏噓，時間真快，轉(zhuǎn)眼就老了。但我一點都不喜歡這首歌。這不是我們要的狀態(tài)。每個人都會老，但是，同學(xué)們，我希望，當(dāng)你們老了時候，回首往事，你們可以像《魔戒》里的比爾博巴金斯叔叔一樣，可以寫下一部厚厚的書，或者是拍下一本厚厚的相冊，跟你的后輩講述你那傳奇而豐富多彩的人生經(jīng)歷。是的，時間對每個人都是公平的，關(guān)鍵在于你的選擇。同學(xué)們可能知道，古希臘英雄奧德賽，征戰(zhàn)特洛伊，歷經(jīng)艱辛后終于回到了他的家鄉(xiāng)——伊薩卡島，他的妻子依然在家鄉(xiāng)等待著他。從此，伊薩卡島成為人們心中永恒的目的地。希臘詩人卡瓦菲斯寫了一首詩《伊薩卡島》，不是為了贊美奧德賽，而是告訴我們，其實目的地并非人生的意義。人生的意義在路上，人生的收獲在路上。我很喜歡這首詩。在我的演講即將結(jié)束的時候，我想把其中的一句詩送給你們：當(dāng)你啟程前往伊薩卡，但愿你的道路漫長，充滿奇跡，充滿發(fā)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮講話稿篇七親愛的同學(xué)們，老師們：大家早上好！今天是一個陽光明媚、充滿光榮與夢想、令人幸福與感動的日子，學(xué)校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，我們共同見證xx屆畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)，揮手告別校園春秋，邁向精彩紛呈的社會。首先，我代表學(xué)校，向即將踏上新征程的同學(xué)們致以熱烈的祝賀和最美好的祝愿！向為同學(xué)們健康成長成才付出辛勤勞動的各位老師表示崇高的敬意！也借此機會，向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的你們的親人朋友和社會各界表示衷心的感謝和誠摯的問候！光陰荏苒，時光流馳。四年前，同學(xué)們滿懷憧憬來到學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)生活，度過了一生中最難忘的青春歲月。學(xué)校的教舍樓堂、芳草綠蔭，記錄了你們的成長與希望、奮斗與彷徨，也記錄了你們的自我超越與青春夢想?；厥走^去幾年的時光，你們不僅經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，領(lǐng)略了科學(xué)的魅力和知識的力量，同時見證了祖國60年大慶的豪邁和上海世博會帶給世界的驚奇，見證了全國人民支援地震災(zāi)區(qū)的萬眾一心和取得嫦娥奔月等系列重大航天工程成功的歡欣鼓舞，這些不僅留給你們難以磨滅的美好回憶，更是給予你們發(fā)展要科學(xué)、強國要創(chuàng)新的深刻啟迪，也必將成為你們一生的寶貴財富。幾年間，同學(xué)們還直接參與了學(xué)校的建設(shè)，見證了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校事業(yè)的進步也凝聚著你們的青春汗水，留下了你們拼搏進取的印記，你們不僅是學(xué)校發(fā)展的見證者、受益者，更是參與者、創(chuàng)造者。我為能和你們一起與安徽理工大學(xué)同行而感到驕傲自豪，為你們的成長和進步而感到歡欣鼓舞，更為你們即將走向社會、！你們自身的稟賦，以及在這里所經(jīng)歷的成長，必將助推你們在所選擇的道路上大有可為、大有作為。今天對于同學(xué)們來說，是一個值得永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子，你們即將跨入人生的一個嶄新階段。此時此刻，面對將要遠(yuǎn)行的你們，有幾句囑托的話，與大家共勉：一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個有社會責(zé)任感的人。xx指出：“當(dāng)代青年是無比幸運的一代，又是責(zé)任重大的一代?！贝髮W(xué)生作為當(dāng)代青年的先進代表，是未來中國建設(shè)和發(fā)展的希望所在，其責(zé)任感將直接影響到國家強盛、民族興衰和社會主義事業(yè)的成敗。用忠誠和奮斗推動國家的進步與發(fā)展，是當(dāng)代大學(xué)生的光榮和責(zé)任，也是同學(xué)們成就事業(yè)、彰顯價值的必然選擇。希望你們樹立遠(yuǎn)大理想，牢記使命和責(zé)任，立為國奉獻之志、立為民服務(wù)之志，積極融入國家和社會所需要的事業(yè)中去，發(fā)揚志存高遠(yuǎn)、追求卓越的校園精神，辛勤工作、拼搏進取，讓人生在服務(wù)國家、為人民謀福祉的過程中熠熠生輝，作一個無愧于國家、無愧于時代的有用之人。二是希望同學(xué)們勤學(xué)善思，勇于創(chuàng)新，做一個終身學(xué)習(xí)的人。古人說“學(xué)不可以已”，畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)階段的開始。只有樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，始終保持學(xué)習(xí)熱情，不斷探求新知，才能永葆思想活力，才能在日益激烈的競爭中立于不敗之地。希望同學(xué)們在新的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揚“勤學(xué)善思，明辨篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為人生態(tài)度和畢生追求，無一事而不學(xué)、無一時而不學(xué)、無一處而不學(xué)，不斷吸納新知、歷練心智；要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，將學(xué)習(xí)與實踐創(chuàng)新結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中創(chuàng)新，不斷開闊新眼界、增長新本領(lǐng)，在百舸爭流的時代引領(lǐng)航向。三是希望同學(xué)們求真務(wù)實，腳踏實地，做一個勤勉敬業(yè)的人。今天之后，同學(xué)們就踏出校園投身社會大課堂，未來將