【文章內(nèi)容簡介】 協(xié)調(diào)能力和焊接技巧。第三段：實(shí)訓(xùn)過程。在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先學(xué)習(xí)了如何正確地選擇各種焊接方法，并掌握了各種焊接方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在選擇焊接方式時，我發(fā)現(xiàn)要考慮焊接的材質(zhì)、形狀和尺寸等因素。另外，我還掌握了如何操作焊接設(shè)備，比如電焊機(jī)、氣焊機(jī)等。在實(shí)操過程中，我遇到了不少問題，例如在焊接不同材質(zhì)時，焊接后出現(xiàn)的變形問題。但是多進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸解決了這些難題。通過實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)焊接技術(shù)實(shí)際上是一門非常細(xì)致、需要注意很多細(xì)節(jié)的技能。例如焊接時需要對焊接工件的表面進(jìn)行處理、合適數(shù)量的焊接電極等。此外，我還深刻認(rèn)識到焊接的安全問題。在操作電焊設(shè)備時，一定要保持身體狀況良好、注意防光照射和電擊等危險因素。第五段：總結(jié)?？傮w來說，金工實(shí)訓(xùn)的焊接環(huán)節(jié)讓我感受到真實(shí)的工作場景，并讓我體驗(yàn)了焊接技能的實(shí)際操作。我驚訝于在實(shí)訓(xùn)過程中所獲得的技巧和知識，同時也意識到不斷進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對于成功掌握焊接技術(shù)非常關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持不斷提高自己的技術(shù)水平，并在實(shí)踐中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成長。金工實(shí)訓(xùn)心得體會篇八第一段：引言（約200字）。金工實(shí)訓(xùn)的鉗工課程是我大學(xué)生涯中最有趣的一門課。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了掌握各種不同類型鉗子的技能和知識，無論是打磨、銑削還是切割，都是切實(shí)可行的。第二段：技術(shù)培訓(xùn)（約200字）。鉗工實(shí)訓(xùn)初期，我們接受了基本的技術(shù)培訓(xùn)。一開始，我們了解了不同類型的鉗子能夠完成的特定任務(wù)。比如平口鉗能夠用于釘子和螺絲的夾緊，而鎖鏈鉗能夾緊更復(fù)雜的物品，以及夾持小零件的顯微鑷子。我們還學(xué)習(xí)了正確使用鉗工的姿勢，包括對于大型設(shè)備和細(xì)小零件的處理方式，都是非常重要的。在這個過程中，我們還體驗(yàn)了當(dāng)鉗工時所需的細(xì)心和耐心。第三段：研討會和分享（約300字）。鉗工實(shí)訓(xùn)還提供了機(jī)會來參加研討會和分享。在這個環(huán)節(jié)里，我們聽了各種不同的專家和從業(yè)者就他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)表演講。我非常喜歡這個環(huán)節(jié)，因?yàn)樗蜷_了我的眼界，我發(fā)現(xiàn)鉗工不僅僅是一門技藝，它也對其他行業(yè)有著一定的影響。例如，我從一個前來分享的汽車工匠那里學(xué)到了如何使用鉗工來修復(fù)車身輪廓的技巧。這些分享和研討活動讓我們在鍛煉技能的同時也擴(kuò)大了我們的知識面。第四段：實(shí)踐和創(chuàng)造性思維（約300字）。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)有兩種鉗工操作是我特別著迷。第一種是拆卸和清洗機(jī)械零件。這項(xiàng)技術(shù)需要仔細(xì)的處理，如何確保細(xì)小零件不丟失，并在不傷害其它零件的情況下正確歸位，直到能夠重新組裝。這種工作需要把我的質(zhì)量意識和細(xì)心發(fā)揮到極致。第二種是自己建模具體機(jī)器零件。這種工作反映了我的創(chuàng)造性，因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^計算和精確量測來設(shè)計、甚至改良自己的機(jī)械零件。第五段：總結(jié)（約200字）。在這門鉗工課程中，我學(xué)到了最基本的技能和知識，也進(jìn)一步掌握了液壓橡膠注塑機(jī)的工作原理和操作方法。我從無到有學(xué)會了使用不同種類的鉗子和錘子，以及細(xì)微的動作和姿勢技巧。與此同時，我也學(xué)會了如何獨(dú)立修理和改良我的設(shè)備和機(jī)器，這些技能讓我對工作生活充滿信心和創(chuàng)造性。鉗工實(shí)訓(xùn)幫助我提高了技能，也讓我更加了解并欣賞鉗工的重要性和多樣性。金工實(shí)訓(xùn)心得體會篇九五月份我班在我校歐美學(xué)院工科實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)，在兩周期間接觸并學(xué)習(xí)了鉗工，焊工，普床與數(shù)控機(jī)床及銑床的用法。并且再每項(xiàng)工種學(xué)習(xí)完畢后基地的老師都對各位學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的考核。并且老師對安全的教育問題上也非常重視，很幸運(yùn)作為對各個機(jī)器完全新認(rèn)知的基礎(chǔ)上，我們沒有任何同學(xué)有受傷的問題發(fā)生。在實(shí)習(xí)過程中能夠謹(jǐn)慎的操作，對自己，對手中的機(jī)器或者工具都是一種保護(hù)和愛惜。時間過的很快，作為一名工科的學(xué)生對此次實(shí)習(xí)內(nèi)容興趣異常濃厚，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)老師所教授的新知識，并努力做到熟練掌握各種工種的基本技術(shù)。每換一個項(xiàng)目都有意猶未盡的感覺，雖然一天下來會很累。但感覺收獲頗多，每次回到宿舍還要在網(wǎng)上查閱與實(shí)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，比如再學(xué)習(xí)數(shù)控車床的時候就在網(wǎng)上找了不同型號子彈的數(shù)據(jù)。并經(jīng)過了一上午的程序研究，模擬并改動了四次后才成功車出了第一枚由自己編寫程序并實(shí)驗(yàn)改動數(shù)據(jù)的子彈，作為自己的一個作品上交給老師，心情很是激動，這是一個看到學(xué)習(xí)成果的時刻。作為一名大三的學(xué)生，之前參加的一些學(xué)校組織的比賽等機(jī)會曾數(shù)次進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地。進(jìn)行相關(guān)的操作，對一些工具有所了解，這也為我在此次實(shí)習(xí)中快速學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的第一天是由孟師傅教我們對普通機(jī)床的學(xué)習(xí)。再將近半個小時的口頭教學(xué)及對安全的教育后，開始了手把手的單個校對。孟師傅年紀(jì)雖大，但很有耐心的對每個同學(xué)的錯誤方法和問題進(jìn)行校正和回答。清楚記得打開電源開關(guān)，按下啟動按鍵，拉起主軸旋轉(zhuǎn)手柄時緊張激動的心情。在一上午的鍛煉學(xué)習(xí)后，便基本熟練的掌握了車床的用法及操作過程。下午的時候孟師傅拿了圖紙，并要求大家按圖紙的數(shù)據(jù)加工工件。我們使用的是直徑為25mm的鐵制棒料，加工半徑非別為22mm和18mm的同心軸工件，卡盤卡住工件后，先用倒角刀切出平面，作為縱向基準(zhǔn)面，后開始對到，先手工用切削刀蹭下棒料外徑，刀頭手動推出后縱方向給進(jìn)量增加一點(diǎn)，打開自動給進(jìn)手柄，切出大概20mm后再次退出道具，測量基準(zhǔn)面，有了基準(zhǔn)面后便可根據(jù)機(jī)床手柄上的表盤和數(shù)據(jù)進(jìn)行比對計算，順利加工出數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的工件了。在實(shí)習(xí)過程中，雖然理論講的很好，但在實(shí)際操作上還有很大差距。比如再對刀的過程中人為的誤差，切削量不易過大，手動推進(jìn)速度，加工半徑不同而加工順序不同，以及對于不同材料的道具應(yīng)使用不同轉(zhuǎn)速和給進(jìn)率等等，這些問題都是在實(shí)習(xí)過程中謹(jǐn)慎注意學(xué)習(xí)的，再經(jīng)過幾天的經(jīng)驗(yàn)積累后，孟師傅又拿來了100mm的棒料進(jìn)行加工，加工準(zhǔn)確后，在普床學(xué)習(xí)的最后一下午，孟師傅用我們加工的工件教會了我們臥室銑床加工齒輪的方法。銑床的加工比起車床的加工要麻煩很多，而且使勁久。清楚的記得我們加工了底牙直徑為40mm并且24齒的齒輪就用了2個小時。但做出的結(jié)果很成功。齒距分布很均勻，尤其最后一個牙與第一個牙，相差無幾，計算準(zhǔn)確。曾想過放棄，但又不甘心做出的結(jié)果不美觀，不斷的努力并鼓勵自己，堅(jiān)持到最后。第四項(xiàng)是對普通電焊機(jī)的了解。在老師進(jìn)行簡單的教學(xué)指導(dǎo)后大家墳頭開始了自己的練習(xí)。不熟練的時候電焊條不是粘在上面就是發(fā)出噗噗噗噗的聲音無法焊接。再經(jīng)過一段時間的練習(xí)后便掌握了手持焊把的力度及電焊條與鐵板的距離。但由于配合的不熟練在當(dāng)天下午可能被電弧刺到眼睛，晚上眼睛有些酸脹，而且有點(diǎn)磨流眼淚，還好不嚴(yán)重，不是那么疼。很幸運(yùn)第二天問題不大，可以繼續(xù)參加實(shí)習(xí)。最后一項(xiàng)是數(shù)控機(jī)床的加工實(shí)習(xí)內(nèi)容，數(shù)控的學(xué)習(xí)可以說是幾個實(shí)習(xí)項(xiàng)目中最省力的，但有點(diǎn)費(fèi)腦筋，經(jīng)過任老師細(xì)心的講解指令和參數(shù)等內(nèi)容后，我們開始了在電腦模擬軟件中的模擬演練，經(jīng)過半天的模擬聯(lián)系和鋪床時候打下的基礎(chǔ)，基本熟練掌握了各個指令及數(shù)控機(jī)床的加工方式，經(jīng)過查閱數(shù)據(jù)資料自己開始編輯子彈的程序，經(jīng)過模擬后發(fā)現(xiàn)直徑過大，改動后總覺的彈頭與彈殼的比例不搭配，還有就是彈頭的弧度，這其中最難調(diào)整的就是彈頭的弧度，想做出一顆漂亮的子彈真的非常不容易，經(jīng)過數(shù)次的調(diào)整模擬才做出自己滿意的結(jié)果，然后再真實(shí)的數(shù)控車床上小心翼翼的輸入程序?qū)Φ逗蟊汩_始了最終的加工。當(dāng)一個完美的成品展現(xiàn)出的時候心情非常的激動。并拍攝了照片留念。實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們各個專業(yè)和各個知識面的共同發(fā)展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識，實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩周的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。尤其感謝學(xué)校為我們做出的付出，為我們提供這么好的條件，讓我們有機(jī)會接觸到書本中永遠(yuǎn)學(xué)不到到經(jīng)驗(yàn)和閱歷。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。很快我們就要走出校園，進(jìn)入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)，不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機(jī)加工和無齒鋸切割等，雖然危險性較大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟，去思考，這才是本次實(shí)習(xí)的根本目的。金工實(shí)訓(xùn)心得體會篇十在我參加金工實(shí)訓(xùn)課程的過程中，我有幸接觸到鉗工這個崗位。在實(shí)訓(xùn)過程中，我通過多次的練習(xí)和實(shí)踐，逐漸掌握了鉗工技能。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，并總結(jié)一下在金工實(shí)訓(xùn)中的收獲。第二段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。在開始學(xué)習(xí)鉗工之前，我對這個崗位并不了解。在老師的指導(dǎo)下，我首先了解了不同類型的鉗子和使用方法。此外，我還學(xué)習(xí)了如何量取和切割材料。整個過程是非常耗時耗力的，但是一遍一遍的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸找到了感覺。同時，我也意識到，在鉗工這個行業(yè)中，只有不斷練習(xí)才能獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。第三段：思考和反思。在我的練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的問題是我的判斷力和觀察能力還有待提高。有時候，我無法正確地判斷材料的大小，并不能很好地定位和切割。為了解決這個問題，我逐漸更加細(xì)致地觀測、感受和思考。我開始注意到每個細(xì)節(jié)，想著如何更好地準(zhǔn)確割材料。通過這樣的思考和反思，我逐漸提高了自己的觀察能力和判斷力，并不斷改進(jìn)自己的技能。第四段：鍛煉自己的耐心和毅力。在鉗工這個行業(yè)中，熟能生巧，只有不斷的練習(xí)才能獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。這一過程需要耐心和毅力。在實(shí)驗(yàn)室中，每天的鉗工練習(xí)時間都很長，會讓人感到厭倦和疲憊。但是，我仍然堅(jiān)持每天的練習(xí)，并找到了定時