【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遠(yuǎn)大理想。和政治抱負(fù)。切活動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是每個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值取向。我將努力。共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有現(xiàn)代中國(guó)的一切。同時(shí)更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題。我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意。義。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二。十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先。之源。在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平。理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三。代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法。論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既。一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社。正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小。討論會(huì)發(fā)言稿篇三什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的愛(ài)、全身心的付出。古時(shí)候，用手捧出來(lái)就叫“奉”?！矮I(xiàn)”是指的祭獻(xiàn)，就是拿去祭神祭天祭祖宗的，這是不求回報(bào)的。一個(gè)人，對(duì)家庭和親人作奉獻(xiàn)相對(duì)容易，但對(duì)工作和事業(yè)而言，要做到無(wú)私奉獻(xiàn)就相對(duì)困難了。所以說(shuō)，對(duì)黨的事業(yè)和人民的事業(yè)要做到無(wú)私奉獻(xiàn)是一種境界，是一種思想的境界，是一種理想的境界，是一種覺(jué)悟的境界，是黨性強(qiáng)、人格純、人性美的一種表現(xiàn)。特別是當(dāng)前，越來(lái)越多的“為官不為、為政不為”現(xiàn)象產(chǎn)生，就是因?yàn)橛腥擞X(jué)得沒(méi)有“灰色地帶”了，不能去權(quán)力尋租了，工作積極性也就下降了，這種人就是黨性不強(qiáng)，是機(jī)會(huì)主義者、實(shí)用主義者。但如果在這樣的背景下，我們的同志，還是在拼命工作，還是在無(wú)私奉獻(xiàn)，那就是黨性強(qiáng)、人格純、人性美的表現(xiàn)，所體現(xiàn)出的境界就不一樣。全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，只有無(wú)私少欲，才能讓人心服口服，才能堅(jiān)持原則、敢于管理“講奉獻(xiàn)有作為”專題討論會(huì)發(fā)言稿“講奉獻(xiàn)有作為”專題討論會(huì)發(fā)言稿。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，大家一定要有一個(gè)意識(shí)，不是把你提到某個(gè)職位，你的水平和境界就到了這個(gè)職位應(yīng)有的水平和境界。如果自己不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不自我培養(yǎng)、自我提高，你永遠(yuǎn)就只會(huì)是以前的水平，達(dá)不到職位應(yīng)有的水平和境界?！叭瞬粸榧禾煺D地滅”，人性的弱點(diǎn)就在這里，自私是根子。投機(jī)取巧只能蒙蔽一時(shí)，襟懷坦蕩、堂堂正正做人做事，才能樹(shù)立威信和權(quán)威“講奉獻(xiàn)有作為”!。因此，要做到講奉獻(xiàn)、有作為，關(guān)鍵要能約束自己、無(wú)私少欲，要能勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。討論會(huì)發(fā)言稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好！“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究*的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名*員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界?！扒Ы兴Ы?，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己。我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái)，我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春。親愛(ài)的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧！謝謝大家，我的演講完畢！討論會(huì)發(fā)言稿篇五按照對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議安排和要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照提出的“18個(gè)是否”，逐條進(jìn)行檢視、從中找差距，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。一、存在的主要問(wèn)題。（1）、是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局方面。本人能夠認(rèn)真貫徹縣委和院黨組叧収的各項(xiàng)決策部署，基本做到全部完成。但仍存在以下不足:一是大局意識(shí)還有些欠缺，考慮黨總支的利益多些，對(duì)于審判執(zhí)行工作保障不夠，考慮不多。二是考勤制度落實(shí)不夠嚴(yán)格。有時(shí)遇到緊急事情，不管是公事還是私事，都只以口頭、電話等形式打招呼，上班主動(dòng)補(bǔ)假條的意識(shí)也不夠強(qiáng)。（2）、是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓詞，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。上班以來(lái)，能很好地團(tuán)結(jié)同志們，腳踏實(shí)地的工作，一直保持了較好的精神狀態(tài)。但嚴(yán)格來(lái)講，還存在問(wèn)題:主要是政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。（3）、是否真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面。一是扶貧工作完成不夠好?？偸橇?xí)慣把任務(wù)和責(zé)任應(yīng)付過(guò)去，滿足于文件上交了，工作檢查過(guò)去了，對(duì)于扶貧工作沒(méi)有放在大環(huán)境中思考，創(chuàng)新解決實(shí)際問(wèn)題的辦法不多。（4）、是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通方面。經(jīng)自查，不存在這方面問(wèn)題。（5）、是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作方面。主動(dòng)服務(wù)群眾的意識(shí)不夠。因?yàn)樽约核诘狞h總支和群眾直接接觸不多，總是在上級(jí)要求的主題黨日活動(dòng)上才和群眾近距離接觸，平時(shí)主動(dòng)到窗口部分服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)。在對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》檢視分析方面。（1）是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量方面:主要表現(xiàn)在政治敏銳性還不夠高。在平時(shí)工作和生活中，對(duì)自己能夠嚴(yán)格要求，但是對(duì)于他人的敏感問(wèn)題和不當(dāng)言論，缺乏必要的警惕性和鑒別力，沒(méi)有堅(jiān)決果斷地反對(duì)、及時(shí)糾正。（2）、是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)方面:在執(zhí)行院黨組的決策部署時(shí)是堅(jiān)決的，能夠如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，及時(shí)落實(shí)決策部署，但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，也還存在大局意識(shí)差的問(wèn)題，沒(méi)有從全院的角度看問(wèn)題，把看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的視角放在黨總支和四個(gè)支部上，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)安排的有些工作落實(shí)到位但與實(shí)際工作效用不大。（3）、是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度方面:自己能牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。（4）、是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”方面:經(jīng)自查，不存在這方面問(wèn)題。（5）、是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面:本人能認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)工作制度，但對(duì)一些與自己部門工作無(wú)關(guān)的事情，關(guān)心重視程度不夠，為單位重大問(wèn)題決策建議不夠。（6）、是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向方面:經(jīng)自查，不存在這方面問(wèn)題。（7）、是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力方面:存在執(zhí)行組織紀(jì)律不嚴(yán)的現(xiàn)象。比如在支部會(huì)議上，該批評(píng)時(shí)礙于面子，只是不痛不癢地符合，沒(méi)有一陣見(jiàn)血地指出同志們的缺點(diǎn)，有當(dāng)老好人的想法。（8）、是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)方面:經(jīng)自查，不存在這方面問(wèn)題。在對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》檢視分析方面。（1）、是否在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定方面:作為一名基層黨員干警，我堅(jiān)決服從黨組織安排，重大原則問(wèn)題上堅(jiān)決同黨中央保持高度一致。（2）、是否存在濫用職權(quán)謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題方面:經(jīng)自查，不存在這方面問(wèn)題。（3）、是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問(wèn)題方面:經(jīng)自查,不存在這方面問(wèn)題。（4）、是否存在工作不負(fù)責(zé)任，形式主義、