【文章內容簡介】 ，用于留守兒童之行的禮物。(辦公室)6..寫好廣播稿交由校廣播電臺播報活動成功舉辦。(瑞鳳)。，方便以后做圖片展。(記者部)十一、應急預案及注意事項，且不可強買強賣，以備報銷，則從人流較小攤位調動志愿者幫助。手工材料 50元水果 30元網購小飾品 50元借電 15元共計 145元跳蚤市場的活動方案篇八一、活動目的:本著你的多余，我的需要理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗公平買賣、勞動快樂,結識更多的朋友。通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創(chuàng)設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。二、活動時間:xx年x月x日三、活動地點:思奇教育二樓大廳四、活動對象:學生，家長。五、活動準備:發(fā)動宣傳，各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進行適當的技術培訓。準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。(自行安排)每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動。義賣物品要求:可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。所有物品要求質量較好，必須保持五成新。(老師把好質量關)每位學生準備的物品須經家長同意。每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取)，每件物品價格10元之內(個別商品除外)，家長或老師把好出售價格關。六、活動過程:5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。16:30活動結束。打掃衛(wèi)生，評選經營者.七、注意事項:歡迎家長們一起參加此活動。義賣活動要注意不局限年級?；顒又幸笏械匿N售人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。跳蚤市場的活動方案篇九一、活動背景建設資源節(jié)約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環(huán)境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環(huán)利用，充分利用。二、活動的目的及意義以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。同時，同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會，增加一個大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。三、活動時間xx年5月12日四、活動對象策劃主辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部承辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部活動對象：懷化學院全體學生五、活動口號快樂淘寶 你我同行六、活動地點開水房宣傳欄旁邊(西區(qū))食堂門口(東區(qū))七、活動的具體安排活動前期準備工作:(一)報名地點：主干道上(西區(qū))食堂門口(東區(qū))(二)報名時間5月10日——5月11日(三)器材準備：噴繪及報名單。2 、 桌子及帳篷 臨時執(zhí)照 劃分攤位(，可視情況由值班干部統(tǒng)一調整)(四)宣傳：海報宣傳：在東區(qū)、西區(qū)、宣傳欄上張貼海報，內容包括(活動時間、地點、流程及相關事項)。廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳。網絡宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布。橫幅活動當天開市時間：10:00——14:00活動場分為三部分：咨詢臺：處理同學投訴，買賣糾紛，以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班。營銷部：即地面各個商戶的集合總稱。寄賣部：商戶可及寄賣于俱樂部12件物品，并留下聯系方式與產品價格。(寄賣商須自行把物品搬運至買點，待活動結束后自行前來活動地點結算。如果商品成交須繳納5元的寄賣費。)?；顒幼⒁猬F場買賣的商品，必須是學生自己的物品有二次利用的價值，且不能是剛出廠的新商品?；顒舆^程中必須確定每個檔口都有商戶在，活動期間要有干部在避免朝中無人的情況?；顒蝇F場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面。各個商戶必須遵守現場工作人員的協(xié)調指揮?；顒赢斕鞌偽槐仨毘钟谢顒拥呐R時執(zhí)照?；顒铀栉锲肥怯蓪W生自己準備，例：擺攤所需要的臺布，遮陽帽、純凈水等。工作人員務必戴好工作證?；顒咏Y束后，各個商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守kab跳蚤市場管理規(guī)定。八、活動預算跳蚤市場的活動方案篇十活動主題：活動時間：五月初活動地點：排下操場舉辦方：啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦方：啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會背景:首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。活動目的:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會，是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產業(yè)少。所以，新興產業(yè)教育，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學生就業(yè)問題行之有效的途徑?；顒觾热菡?活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。活動可能性分析:(一)一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。(二)可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。(三)這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。活動過程：(一)前期準備工作(1)項目、a通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內容：所屬院系，專業(yè)班級，聯系電話。供應商(名稱，地址，聯系電話)，貨物名稱，件數，備注。)b協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。(2)培訓(活動規(guī)則見注意事項)a組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓，并交待此次活動的整個流程。b吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。(3)活動前一周a通知協(xié)會，報名名人項目負責人批發(fā)商品。b宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。(二)活動期間(1)將活動現場分為各個區(qū)域(食品區(qū)，精品區(qū)…)跳蚤市場的活動方案篇十一一、活動宗旨創(chuàng)設體驗情境，以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來，使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學生的思維，充分調動起學生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時培養(yǎng)學生的愛心。二、活動內容：隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品，標上意向價(指導價)，并以中隊為單位社攤公開拍賣。時間：12月28日三、地點：籃球場及周邊(請年段主任聯系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)四、對象：3—6年級五、要求：全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷售。拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷售策略。場面力求生動性、鼓動性、靈活性。隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。活動結束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金，用于幫助中隊或學校的貧困學生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛心獎若干名，大隊部期末將下發(fā)獎狀。各年段主任安排幾位老師，進行巡查，以確保活動安全、有序進行。跳蚤市場的活動方案篇十二一、活動相關信息主 題：“今天我是老板 大學生跳蚤市場”活動時 間：_年11月30日地 點：科技學院籃球場主 辦 方：肇慶科技職業(yè)技術學院大學生社團聯合會承 辦 方：實踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會銷售物品范圍：書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。大三學生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。二、活動可行性分析大學生社團聯合會現有43個學生社團，擁有3000余名會員，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。此項活動既可以與學院各學生組織交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。1月——正值大三學生準備離開學院之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理。同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西。并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經驗。大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。三、活動的目的和意義肇慶科技職業(yè)技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養(yǎng)面向21世紀適應社會經濟發(fā)展需要的應用性、操作性人才教育的理念。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類人才充分施展才華的時代。