【文章內容簡介】 布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。促銷員可以喊自己商品的促銷，向他人推銷自己的商品。家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。家長帶領幼兒有秩序地到指定的禮品領取處領取禮物。即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。用于銷售的物品定價在1—30元之間，家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價，并制作價格標簽。家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。認識人民幣，簡單的數(shù)學計算?；顒舆^程中維護場地秩序和場地衛(wèi)生。小學跳蚤市場方案 幼兒園跳蚤市場方案篇八本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學會分享、奉獻愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學生把家中閑置圖書、學習用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學生不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生體驗公平買賣、勞動快樂，結識更多的朋友。通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊員們學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力?；顒咏Y束后，物物交換的，物品歸學生所有。錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務社作為愛心基金，為貧困學生送去新年溫暖。海潤志愿服務社將為班級頒發(fā)捐獻證書。20xx年xx月xx日。（遇雨天另行通知）學校操場，具體位置見站位圖。全體師生、家長志愿者。由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進行適當?shù)募夹g培訓。各班準備銷售物品，由班主任老師把關。事先準備可以找零的散錢，為銷售作好前期準備。各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號?；顒訒r銷售攤位的桌子由大隊部統(tǒng)籌安排：辛苦這四個班級的班主任提前讓學生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。物物相換的請同學們，將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。活動結束后，將班級活動所得款充入海潤志愿服務社愛心基金，由海潤志愿服務社與結對學校聯(lián)系，為貧困學生送去新年的禮物及問候。外語實驗學校大隊部小學跳蚤市場方案 幼兒園跳蚤市場方案篇九現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。一、活動時間：20xx年6月26日二、活動目的通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導兒童關注生活、學會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力。培養(yǎng)兒童市場意識和物質交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風。三、人員分配活動負責人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔維持秩序：張海燕、李繪宇背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟刻字：張海燕照相：王曉各班級老師引導幼兒進行買賣、交換活動。四、活動準備自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標價自定。自備攤位布（報紙）、椅子劃分場地（按年級組）五、活動流程5：00—5：30布置攤位5：30活動開始7：00活動結束六、注意事項活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關物品。讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則。實驗幼兒園小學跳蚤市場方案 幼兒園跳蚤市場方案篇十為培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，爭做節(jié)約資源的好學生；同時，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識，樹立低碳環(huán)保的理念。增強學生之間和諧幸福的友誼，創(chuàng)新自主的實踐能力，培養(yǎng)學生關愛他人、關愛環(huán)境的情感。：20xx年3月21日（周五）下午3:004:00 ：德育處、團少部：一至六年級少先隊員 2:00—3:00 各“營業(yè)”單位準備開張，布置場地 3:00—4:00 “閱讀從身邊開始”紅領巾圖書跳蚤市場，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內輪流擔當）。由班主任進行適當?shù)募夹g培訓。，進行分類標價。班主任積極做好活動的發(fā)動工作，讓學生明白活動的意義，每位學生準備2件以上物品，出售的物品需經(jīng)家長同意，且是手中閑置不用但又完好無損的圖書、學習用品、小玩具進行分類標價價，單件商品價格以1——8元人民幣為主，班內要有專人進行記錄并統(tǒng)計。班級內交易的圖書數(shù)量要達到總量的90%以上。，制定促銷海報、標語、條幅，促銷口號等。，每班準備幾張課桌，每位同學將自己的圖書文具統(tǒng)一上交班級進行登記，再統(tǒng)一拿到市場進行出售，也可以進行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得10%各班當作班費，30%活動結束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金，60%歸物品所有人；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學生進行正確的引導和教育，不得亂丟垃圾，活動結束后及時清理活動現(xiàn)場。：大操場由北向南依次為一年級攤位、二年級攤位、三年級攤位、四年級攤位、五年級攤位、六年級攤位 一班在東側，二班在西側、五年級在東側，六年級在西側:00，回教室時間為4:00。，將進行衛(wèi)生檢查。創(chuàng)意展示獎小攤位的布置及宣傳手段別具一格。樂于奉獻獎以上交“紅領巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。評委：校長室、德育處、教導處全體人員。拍照：錢麗、王馨珩 宣傳：張忠虎環(huán)境布置：德育處、團少部小學跳蚤市場方案 幼兒園跳蚤市場方案篇十一，增強節(jié)儉意識，同時養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻愛心”的精神，從小懂得關注身邊的弱勢群體，體驗樂于助人的成長自豪感。、大方地完成買、賣交易，提高語言表達能力、人際交往能力和應變能力?！百I、賣”、“錢”、“價值”等概念，完成收、支、找零等步驟。大中小三個年齡組分成a、b兩組，于29日上午輪流開展。xx幼兒園戶外操坪（天晴）、各班陽臺（下雨）：xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會代表、各班家長。1．家庭準備：若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學習用品，可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，干凈、完整、能夠再次使用），價格不超過10元。2．幼兒準備：這次活動旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財能力，幼兒已認識錢幣，親自參與買賣，學習計算價錢，討價還價，對交易有了一個基本的了解。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動中的確在體驗，在學習，在成長，在享受，更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質。3．教師準備：看相關教育教學活動；各班活動攤位若干個；募捐箱一個。：各班談話活動《愛心義賣》，家長、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。音樂控制物質材料準備（地墊、標簽紙）場地及幼兒安全各區(qū)域負責人錢幣管理李騰飛臧揚胡坤、郭五洲、李騰飛各班班長幼兒、家長時間a組b組區(qū)域劃分（天晴）下雨a組：上午9:30——10:20b組：10:30——11:20寶寶小四旗臺一樓東、二樓中東中四中五輪胎處（輪胎處會有畫展，兩個班注意區(qū)域往前呈列一點）一樓西、一樓中西中二小二輪胎對面區(qū)域二樓東、二樓中東中三小三體育器械區(qū)二樓西、二樓中西大四小一跑道三樓西、三樓中西中一小五跑道對面三樓東、三樓中東大一大二園門與十八棟過道處四樓東、四樓西、四樓中西大大班投擲區(qū)五樓多功能室a組寶寶、中四、中二、中三、大四，分別領取6塊地墊，結束后交接給相對應的b組班級。a組中一、大一、大大班，于體育室給每個幼兒領取一張泡沫墊，結束后交接給相對應的b組班級。時間、地點活動內容準備備注5月29日全園按年齡班組分成a、b兩組組分別于當天上午兩個時段輪流開展義賣活動，準備義賣物品。義賣物品要求：（1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。（2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設、服裝等。（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗收后才能進入義賣市場。老師進行參加人員和物品的統(tǒng)計。材料準備：價格標簽、各班準備一個募捐箱地攤墊。家長老師要引導幼兒去欣賞別人的物品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。2．分成ab兩組（a組：中b組：），兩大組在上午兩個時段里采取輪流制買賣