語文計劃實用(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 20:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0打游戲。“哈哈”，我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學校上課。上午，一切都在我預料之中發(fā)展著，周六的計劃已完全可以實施了?？墒堑搅讼挛?，唉……第一節(jié)是數(shù)學，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話：“同學們，你們已經(jīng)是初中生了，所以作業(yè)自然也就多了?；厝グ丫毩晝?、課時作業(yè)做了?！薄翱墒抢蠋?，你已經(jīng)給我們布置過……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了?！吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎？不過是‘小菜’，這上的才是‘正餐’?！比缓罄蠋熅惋L塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個計劃。第二節(jié)是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個計劃，送來了一份“正餐”接下來的語文、歷史……放學了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個美好計劃……回到家，我從書包拿出作業(yè)，準備為最后一個美好計劃而奮斗時，爸爸滿面春光的向我走來：“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣？可不要辜負了我喲！”“什么！”晚上，我做著作業(yè)，看著那張報廢的計劃，唉……別了，我的動畫片；別了，我的乒乓球……別了，別了！唉！無奈地初中生活……語文計劃篇四這學期期末考試成績非常差，語文77，數(shù)學84。5。痛定思過，亡羊補牢，認真地分析了一下失敗的原因，我認為主要有以下幾點：不能積極主動地完成作業(yè)，有應付思想。沒有
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