科技節(jié)活動方案設計(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 19:26 本頁面
【文章內容簡介】 、科幻畫、科普知識黑板報，參觀校園科普教育基地等。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學科學、用科學。、小發(fā)明活動。這類活動必將引起學生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎；電子百拼有21人參加，全部獲獎。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經驗的基礎上，通過科學的想像，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅，評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。我校首屆“科技節(jié)”在縣領導的關懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學師生將以自身的實際行動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階?？萍脊?jié)活動方案設計篇六用創(chuàng)新點綴人生 讓科技融入理想班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘學生的潛能，激發(fā)學生科學學習的欲望，為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。小古道巷小學校園科技節(jié)宣傳口號設計 熱烈祝賀～年度小古道巷小學校園科技節(jié)隆重舉行. 科技發(fā)展進步是全社會共同的事業(yè) 科學技術日新月異、小古學子與時俱進 實施科教興國戰(zhàn)略，推動科技進步 讓科技的光輝照耀校園 科技創(chuàng)新，明天因你而精彩 今日奇思妙想，明日碩果累累 科技飛翔的翅膀組 長：周國良校長、李紅、彭文嬌副 組 長：陳潔、魯利沙、朱瑩（負責活動的組織）組織者：科技輔導員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負責活動方案和活動總結的草擬，負責學生的賽前組織與指導）評委及裁判：校領導、科技輔導員以及綜合組教師競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效。各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽?！?2月15日全校師生1．各班出場2．校長宣布科技節(jié)開幕3．號鼓隊演奏歡迎曲4．校長講話5．領導講話6．科技輔導員發(fā)言7．學生代表講話。版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動1．“科技三小”作品評比活動（1）作品內容創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進等作品。小制作：要求制作精細，實用性強，新穎，并運用一定的科學知識。小論文及創(chuàng)意方案：科技活動、社會實踐的調查報告、觀察日記、小設想、新點子等。（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹）2．“探索科學瞬間”攝影比賽在全校征集以展現(xiàn)我校學生崇尚科學，進行科學研究、實驗探究、小制作活動等文明生活精神風貌的攝影作品，以各班為單位進行評選并選送優(yōu)秀作品（數量不限）參與學校評比。（作品必須標明作品名稱、作者姓名和班級）3．科幻畫創(chuàng)作在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學幻想繪畫活
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