【文章內(nèi)容簡介】 ，又發(fā)明出一個偉大發(fā)明，對分布在各個星球上的人發(fā)布了一條詔令，讓他們重返地球?？梢磺卸纪砹?，沒有團結(jié)力量，沒有對那些危險東西的認識的人，逐漸死亡之后，只剩下那些及時回到地球上的人。這就是所謂的星際時代?？茖W家的科幻作文初中篇九3020年，世界頂級科學家在“科技樹林”中發(fā)現(xiàn)了波晶體，“科技樹林”是人類制造的最終一片樹林，由于很多的開發(fā)利用，目前世界上真正的樹林已經(jīng)不多了。波晶體是來自遙遠的風象星球的唯一幸存者，它的到來讓人類更加確認了這個事實，一件毀滅性的災難——吞食帝國正在象地球進軍!這時，波晶體透明的浮在半空中，里面出現(xiàn)一個可愛的女孩，她大叫：吞食帝國的軍隊正在向那里逼近，它毀了我們的家園，它的速度驚人，過不了幾十年，它就會將地球吞掉!!聽了小女孩的話，所有人都傻了!他們賴以生存的家園即將要消失!“為什么，我們沒有惹吞食帝國，它們?yōu)槭裁匆晕覀?”人類憤怒的吼到?！鞍?”只聽見波晶體里的小女孩的嘆息!“我們的家園原先是多么美麗!蔚藍的天空飄著幾朵雪白的云，樹木叢生，百草豐茂，空氣是那么清凈，那么自然，貪婪的人們利用這些天然資源，不斷開發(fā)，不斷奪取，導致我們星球連一棵完好的樹木都沒有，它最害怕的就是最純天然的資源。而就在這時，吞食帝國它就利用了我們的缺點，吞掉了我們的星球，它將星球里所有營養(yǎng)物質(zhì)，可利用物質(zhì)都吸收了進去，過了大約10年后吧，它又把星球的殘渣吐了出來，到處都是煙霧彌漫，禿禿的土地，噴發(fā)的火山。而我，就是這個星球的幸存者。聽過小女孩的一番敘述，所有人都目瞪口呆—地球即將毀滅，是我們自我一手造成，此刻已經(jīng)晚了，沒有后悔藥能夠吃。來不及補救了，是自我的無知引來了災難，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因為他們清楚，女孩所說的“幾十年”，在此刻來說，就是幾天以后的事了!!這時人類心中在后悔，在責罵自我，責罵自我的無知，責罵自我的貪婪。3020年5月13日，可怕的吞食帝國來臨，地球上到處一片漆黑，漸漸被吞食者吞沒，可怕時刻最之后了。3120年，地球完全喪失功能，變成一片廢墟，是一個用“垃圾”兩個字來形容的星球，而導致這種結(jié)果的，并不是別人，而是我們?nèi)祟愖晕?科學家的科幻作文初中篇十“加油!加油!”哪里會有這么響亮的加油聲?原來，今天，我們進行了最后一場年級比賽。我們和十一班比賽，太陽似乎也要為我們加油，早晨早早地就開始加緊訓練，準備在比賽中大顯身手。經(jīng)歷了兩次慘敗，我們依然充滿著信心，爭取戰(zhàn)勝十一班。裁判的一聲哨響，劃破了觀眾的寧靜，同時也打響了一場鏖戰(zhàn)。開始爭球了，裁判把球往上一拋，我的心也隨著球一起一伏?！皝戆?”我心想，“我們一定會取勝!”對方把球向我們球筐的方向一拍，傳給了離我們的球筐最近的隊友。我上前阻攔，可已來不及了，幸好球在籃筐上“環(huán)游”了一圈太平洋，“去”了美國。我搶了個籃板球，傳給了阿蔡。阿蔡飛奔至對手的籃筐下，像猛虎下山一樣，可是對手回手一掏，撲向我們的球筐。我沖了過去準備蓋帽，可對方球已離手了。球頑皮地蹦了兩下，聽話地掉了進去。0：2，我們有點泄氣地大喊：“噢!”就在我們正在反擊時，上半場結(jié)束了。我喝了一點水，擦了擦額頭的汗，準備繼續(xù)投入到下半場的“銀河反擊戰(zhàn)”里?！氨荣惱^續(xù)!”裁判喊道。嚴巴沖到對方陣地，將球傳給籃筐下的賀文澤。只見賀文澤憋足了氣，使勁往籃筐的方向投。你看，那球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，滾進了籃筐?！耙?”我們歡呼著，2：2平。我接著球，準備再接再厲，可是，一個對手重重地碰了我一下，使得球滾落出去。阿蔡迅速接到球，準備投籃?？墒?，對手們把他圍了起來，阿蔡只得把球再傳給了我。我起身接住，對著籃筐就投。球像一陣黑旋風，直撲球筐。“進了!”觀眾吶喊著，歡呼著。后來。對手又進了一球。比賽時間還有10秒，在運球過程中對手打了阿蔡的手?！傲P球兩個!”裁判喊道。就是這兩個罰球挽救了我們。阿蔡兩個球全都進了，“2……1……停!”比賽結(jié)束。我們6：4贏了!這次比賽，讓我嘗到了勝利的喜悅和幸運的甜頭。下次，我們班要拿第一!科學家的科幻作文初中篇十一在超級大國大搞核戰(zhàn)爭威脅的情況下電中國著名的物理學家華正義教授和他的助手韋維平，經(jīng)過長期研究，反復實驗，成功地制造出一種能捕捉、銷毀核彈頭的裝置――太空和平機器人。這一重大發(fā)明，振奮了全世界愛好和平的人民，也使核超級大國驚惶失措。聯(lián)合國為慶祝這個保衛(wèi)世界和平的重大科研成果，舉行了隆重的慶祝會。會上，各國代表一邊通過接受器的顯像屏幕，觀看正在太空運行作的機器人，一邊聽華正義教授演講。他說：“事實已經(jīng)證明，核超級大國決不會放棄核武裝。一旦核戰(zhàn)爭爆發(fā)，整個文明世界，幾十億人民都將遭受到難以估量的災難。只有用科學的手段，研制出使核武器失效的新型的裝置。才能使核霸王放棄核訛詐政策?！比A教授還簡單介紹了他和助手發(fā)明太空機器人的過程以及機器人工作的效能。他說：“磁能吸鐵是一種自然現(xiàn)象。我們從核反應(yīng)中，找到了一種能吸引核彈頭的特殊物質(zhì)。這種物質(zhì)經(jīng)過光、電處理后，制成機器人，把它送人太空。像地球的衛(wèi)星一樣繞著地球運轉(zhuǎn)。地球卜哪個地方發(fā)射出核彈頭，機器人就會立刻向發(fā)射體發(fā)出強烈的磁線，使核彈頭內(nèi)的物質(zhì)磁化，因此核彈頭就像一只馴服的小貓，被引導到機器人腳下，最后偎依在機器人的身旁，成為機器人的俘虜。被磁化的核彈頭，就失去了爆炸能力……”華教授演講剛剛結(jié)束，突然，顯像屏幕上出現(xiàn)異常景象。機器人周圍出現(xiàn)了幾個船形飛行物體，在迅速地向機器人逼近。接著，幾個飛行物體向機器人噴出火舌。各國代表見此情景，臉色驟變，而華教授只淡淡一笑。在烈火包圍中的機器人，泰然自若，它似乎對那些氣勢洶洶的飛行物體噴來的大火，不屑一顧。飛行物體見一招未奏效，又馬上擲出許多塊狀的物體，向機器人上砸去。眼看就要砸上機器人，突然，那些塊狀物體像被什么東西猛擊了一下，剎那間，紛紛向四周退去，最終不知去向。幾只船形的飛行物也飛走了。看著遠去的船形飛行物，華正義教授輕蔑地說：“他們還妄想恢復他們的核霸權(quán)地位呢！”原來，華教授早已料到核超級大國會有這一招，預先給機器人穿上了保護衣，安上了用于自衛(wèi)的激光裝置。代表們見機器人安然無恙，都露出了欣慰的笑容，紛紛上前握住華教授的手，激動地說：‘沖國，真?zhèn)ゴ?！”太空機器人――世界和平的捍衛(wèi)者，就這樣永遠地制止了核戰(zhàn)爭的爆發(fā)?？茖W家的科幻作文初中篇十二今天，我正和周公聊得起勁兒呢！突然，一陣電話鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。這個電話告訴我：今天舅媽要帶我們幾個孩子去科幻公園玩。終于來到科幻公園了，其實它也沒我想象的那么華麗。不過，既然是科幻公園，當然是以高科技為主了?？苹霉珗@的那些項目是有時間規(guī)定的，什么時候該玩什么項目。不過，我們一來到這兒，“西部追憶”就開始了，我們來得正是時候?！拔鞑孔窇洝笔且哉嫒吮硌菁尤S動畫制作的，故事講的是一位印第安老人的晚景。也許是太深奧了，又或許是我不感興趣，所以我看不懂。接下來，我們來到了“影視特技攝影棚”，它將為我們揭開電影特技的神秘面紗。想知道超人是怎么飛的嗎？里面也有講喲：在“超人”的頭頂上裝一臺攝像機?！俺恕碧ь^看，再做動作，這樣就“飛”起來了。再做一些修改，配上背景，出現(xiàn)在熒屏上的就是一種不同的視覺效果。然后，我們來到了“飛越極限”。這是以超大畫面和活動座位為主。這兩樣配合起了，就像坐在飛機上看風景。剛開始時，我還不敢睜眼，漸漸地，我漫漫地睜開了眼睛