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正文內(nèi)容

科學家發(fā)明的故事20個(編輯修改稿)

2024-12-07 01:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,幾個月過去了,還治不了這個毛病。瓦特沒有放棄,經(jīng)過不懈的努力,他最終設計了一個和汽缸分開的冷凝器,這下熱效率提高了三倍,用的煤僅有原先的四分之一。這關鍵的地方一突破,瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學里向布萊克教授請教了一些理論問題,教授又介紹他認識了發(fā)明鏜床的威爾金技師,這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞,解決了那個最頭疼的漏氣問題。 1784年,瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪,活塞能夠靠從兩邊進來的蒸汽連續(xù)推動,再不用人力去調(diào)節(jié)活門,世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了。 科學家發(fā)明的故事(十二): 2001年2月19日,82歲的吳文俊從江澤民手中接過國家最高科學技術獎證書,這位平時十分低調(diào)的科學家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。 雖然杰出的數(shù)學家,但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍,對數(shù)學并沒有多大興趣。在大學二年級時還曾一度對數(shù)學失去興趣,甚至想輟學不念,一位姓武的教師的精彩課程,改變了他對數(shù)學的看法。大學三四年級時的刻苦鉆研,更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學的基礎。大學畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭,吳文俊在中學默默任教了5年。此后,和數(shù)學大師陳省身的結(jié)識,使他走上了拓撲學研究之路,并以自我的天才和功力很快在這一領域嶄露頭角,一發(fā)不可收拾。半個世紀里,在拓撲學、數(shù)學機械化和中國數(shù)學史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學與國際間的差距,大長了中國人的志氣。 科學家發(fā)明的故事(十三): 愛因斯坦的故事 愛因斯坦二十世紀最偉大的物理學家,他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課,他想做一只小木凳。下課鈴響了,同學們爭先恐后拿出自我的作品,交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自我的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個男孩,相信他能交上一件好作品。 第二天,愛因斯坦交給女教師的一個制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說:“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學們竊笑著紛紛搖頭。教師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說:“我想,世界上不會再有比這更壞的凳子了?!苯淌依镆魂嚭逍Α? 愛因斯坦臉上紅紅的,他走到教師面前,肯定地對教師說:“有,教師,還有比這更壞的凳子?!苯淌依镆幌伦屿o下來,大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自我的座位,從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳,說:“這我第一次和第二次制作的,剛才交給教師的第三個木板凳。雖然它并不使人滿意,可比起前兩個總要強一些?!? 這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭,同學們也向他投去敬佩和贊許的目光。 這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性,在他不滿意自我的小板凳的時候,他又再次投入制作。他一共制作了三個小板凳,最終的一個比前兩個要好一些。在制作小板凳的過程中,愛因斯坦表現(xiàn)了他對自我的態(tài)度,那就無論做任何事,他都要力求做好,完全釋放自我的能量,不滿足已有的成績,讓自我的潛能充分發(fā)揮。 科學家發(fā)明的故事(十四): 錢學森赴美留學期間,跟其導師馮卡門參與了當時美國絕密的“曼哈頓工程”,在美國一個屈指可數(shù)的稀世之才。在他計劃回國時,被美國官員攔住,并關進監(jiān)獄,而當時美國海軍次長金布爾聲稱:“錢學森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國,也不能讓他離開。”錢學森同志由此受到美國政府迫害,失去自由。之后,經(jīng)過周恩來在與美國外交談判上的不斷努力,錢學森同志最終沖破重重阻力回到了祖國?;貒?,他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務,為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。 錢三強名字由來:起初他父親錢玄同給他起的名字叫錢秉穹。初中時,一個體質(zhì)不如錢三強的比較瘦弱的同學給錢三強寫信,信中自稱“大弱”,而稱當時還叫“秉穹”的他為“三強”。這封孩子們之間互稱綽號的調(diào)皮信,恰巧被秉穹的父親錢玄同看見了。“你的同學為什么叫你‘三強’呀”錢玄同風趣地問道?!八形摇龔姟?,因為我排行老三,喜歡運動,身體強壯,故就稱我為‘三強’?!北氛J真地回答了父親的詢問。錢玄同先生一聽,連聲叫好。他說我看這個名字起得好,但不能光身體強壯,‘三強’能夠解釋為立志爭取德、智、體都提高。在父親的肯定下,從此,“錢秉穹”就正式改名為“錢三強”了。 科學家發(fā)明的故事(十五): 貝爾的故事 電話的發(fā)明者叫貝爾。他原蘇格蘭人,生于1847年。24歲時移居美國,不久加入美國籍。1873年他已波士頓大學語言生理學的教授。一次,他企圖經(jīng)過一根電報線來同時傳遞幾個信息。他的設想得到了妻子梅布爾。哈伯德與岳父的支持。梅布爾聾子,以前貝爾的學生。她父親較富有,為女婿的科學試驗慷慨解囊,供給必要的經(jīng)濟支持。 貝爾的不少朋友卻期望他鉆研電報術。但發(fā)明家不以為然。他心里唯一惦記的事,就要完成傳遞人聲的工作。他先試制成“諧和電報”――在一根導線上連接由帶電蘆葦組成的兩個豎琴模樣的集合。每根蘆葦在導線的那一頭都有同頻率的對應者。貝爾把兩個“豎琴”掛在磁性薄膜上。這薄膜模仿人耳的一種裝置。 有一天,貝爾的助手托馬斯。沃森擺弄夾住了的蘆葦,而貝爾卻從導線上聽到了鄰室傳來的撥動的弦音。他記下了事實,從而導致進一步試驗。試驗過程中,貝爾遇到不少困難。但他個虛心好學的人,因而在向別人求教時,得到過一些著名科學家的指導與幫忙,其中有著名的物理學家赫爾姆霍茨、約瑟夫。亨利、愛迪生等。 1876年3月10日,貝爾經(jīng)過送話機喊道:“沃森先生,請過來!我有事找你!”在實驗室里的沃森助手聽到召喚,像發(fā)瘋一樣,躍出實驗室,奔向貝爾喊話的寢室去。他一路大叫著:“我聽到了貝爾在叫我!我聽到了貝爾在叫我!”…… 這樣,人類有了最初的電話,揭開了一頁嶄新的交往史。1877年,第一份用電話發(fā)出的新聞電訊稿被發(fā)送到波士頓《世界報》,標志著電話為公眾所采用。1878年,貝爾電話公司正式成立。 科學家發(fā)明的故事(十六): 大家可能還熟記著小學課本中的那篇關于魯班發(fā)明鋸的文章吧。傳說,有一年魯班理解了一項很大的任務――建筑一座大宮殿。這需要很多木料,可工程限期很緊。魯班的徒弟們每一天都上山砍伐木材,可當時還沒有鋸子,僅有用斧子砍,效率實在太低了,并且徒弟們每一天累得精疲力竭,可木料還遠遠不夠,耽誤了工程的進度。那個年代,完成不了奴隸主的任務要受重罰的,魯班心里十分著急,就親自上山察看。上山的時候,他偶爾拉了一把長在山上的一種野草,一下子手就被劃破了。魯班很奇怪,小小的一根草為什么這樣鋒利他把草折下來細心觀察,發(fā)現(xiàn)草的兩邊都長有許多小細齒,他的手就被這些小齒劃破的。既然小草的齒能夠劃破我的手,那帶有很多小齒的鐵條應當能夠鋸斷大樹吧。于,在他的想法加上金屬工匠的幫忙下,魯班做出了世界上的第一把鋸――一把帶有許多小齒的鐵條。他
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