【文章內(nèi)容簡介】 動只有空想。社會在大發(fā)展，xx在大跨越。作為“課改推進年”的著力點，高中新課程改革已經(jīng)啟動?？梢韵胂笪覀儀x市高中教育也將迎來前所未有的發(fā)展高潮，在新的學年里，我們將進一步加強制度建設(shè)、創(chuàng)新管理模式、提高管理水平；進一步強化教師隊伍建設(shè)，打造學習型校園，培養(yǎng)出更多的名師和名班主任；進一步增大投入力度、改善辦學條件、營造優(yōu)美的校園環(huán)境；進一步突出教學中心，狠抓校風、教風、學風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量；進一步規(guī)范后勤工作行為，努力提高服務(wù)水平，真正實現(xiàn)為教學服務(wù)、為師生服務(wù)；進一步強化德育工作，嚴格學生管理，規(guī)范學生言行，培養(yǎng)講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的良好習慣，提高學生思想道德素質(zhì)。我們要通過五個“一流”，即一流的管理、一流的師資、一流的環(huán)境、一流的質(zhì)量和一流的校風，構(gòu)建和諧高中，打造輝煌高中，創(chuàng)建強勢高中。新的學年，對于我們來說，將是充滿希望的一年、譜寫燦爛篇章的一年。我相信，只要師生精誠團結(jié)、拼搏奮進、銳意創(chuàng)新、自強不息，我們完全有希望、有能力達到學校發(fā)展史上的最好成績。為實現(xiàn)上述目標，我希望全體教職員工在新的學年要愛崗敬業(yè)，團結(jié)奮斗，在自己的工作崗位上要強化責任意識和質(zhì)量意識，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。質(zhì)量是學校的39。生命，優(yōu)良的質(zhì)量是xx高中立校、強校的根本。我們要以對社會和群眾負責、對學生負責的態(tài)度盡職盡責搞好本職工作，努力提升工作質(zhì)量，為學校發(fā)展貢獻一份力量。我們每一位同學在新的學期里都要有新的打算、新的追求，要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，用《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行，努力加強思想道德修養(yǎng)，爭做有文化、講文明、守紀律的優(yōu)秀學生。同學們，高中階段是學習任務(wù)十分繁重的階段，學習是辛苦的，但“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。須知任何成績的取得，是要付出艱辛、付出汗水的。曾有人這樣說過：少壯不努力，老大徒傷悲，高一能刻苦，高三不辛苦；高二能刻苦，高三不痛苦；高三能刻苦，一輩子不會苦。這句話是在告訴我們，無論處在哪個年級的同學都不能放松學習，只有扎扎實實打好基礎(chǔ)，才能朝更高的目標邁進。在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：要學會學習。美國家喻戶曉的雜志《幸?！返姆饷嫔嫌幸痪湓挕耙磳W習，要么死亡！”，引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟時代，學習就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學習無處不在，學習無時不有?！盎畹嚼希瑢W到老”，學習學習再學習，在學習中提高，在學習中成長。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習?！泵\有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。其實離高考不到300天，三年級畢業(yè)班的同學們，你們身上匯集了老師期盼的目光，傾注了家長艱辛的心血，承載了學校20xx年高考的全部希望。你們已經(jīng)為實現(xiàn)自己的人生理想付出了寶貴的時間和心血，希望你們不猶豫、不彷徨、不退縮、不徘徊，發(fā)揚我們學?！皧^力拼搏、勇爭第一”的精神，全身心地投入高三緊張學習中去，以最優(yōu)秀的成績考進理想的大學。“十年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣；勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋?！币弧⒍昙壍耐瑢W們，你們離高考還有段時間，但學習任務(wù)一樣繁重。你們要抓緊時間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦好學，夯實基礎(chǔ)，做好準備。要學會做人。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，學會做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學禮，不學禮，無以立，講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰 ，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。道德，是一種習慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心！崇禮尚德就是要尊師愛校，學校是我家，成長靠大家。在校園內(nèi)，你彎身撿起垃圾，彎下了你的身，卻挺起了一個形象高大，道德高尚的你。學習成績的提高不單依賴于智力因素，更源于個人良好的學習習慣；未來的道路取決于我們今天的行動，人生的高度取決于我們自身的習慣。希望同學們牢記：良好的形象是你一生的財富，現(xiàn)在進行明智的投資，將來你會獲得豐碩的回報。要學會守紀。學校歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)在同學們適應(yīng)和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀律約束與個性張揚的關(guān)系，不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。例如：有的同學對校紀校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價。作為學生，我們應(yīng)當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。同學們，請咱們共同設(shè)想一下，如果允許你們在教室里隨便玩弄手機，允許男女同學過密交往，允許在教室吃零食，隨意丟棄垃圾，允許吸煙，允許你們在走廊、教室大聲喧嘩，考試時允許同學作弊，我們學校會變成什么樣子，我們的學習和生活還能有保證嗎？所以，今天我再次重申，為了大多數(shù)同學的利益，為了校園的和諧，我們要繼續(xù)嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，對違紀的同學學校要嚴肅處理。要學會感恩?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關(guān)懷和友愛；感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。同學們，你們身上有三個引領(lǐng)成功的條件，一是你們青春的年齡，所以你們具備堅定信念和開創(chuàng)精神；二是你們的父母老師，所以你們有了物質(zhì)、情感和增長學識的依靠；三是你們的同窗同學，所以你們互相幫助，比學趕超，共擔風雨，共同成材。我們要利用和沉