【文章內(nèi)容簡介】 受這種訓練的過程，但沒想到來得這么快。突然，我以為我們要按照密密麻麻的作業(yè)時間表上課了。沒想到開學第一課是金工實習，充滿了驚喜和恐懼。驚喜的是，傳說中的金工實習終于來到了我們面前，極大的滿足了我們的好奇心。另一方面，恐懼是因為我不知道實習是什么樣的，會不會像傳說中的那么臟，那么累。知道我們要去金工實習，我們都拿出“壓箱寶”——軍訓服，因為又臟又耐磨，成了我們的首選“工作服”。第一周的周一，一大早，我們都穿著褪成白色的軍訓制服，向第三區(qū)后面的金工實習廠出發(fā)。一路上，我們也看到很多人穿著和我們一樣的衣服，大家異口同聲地向工廠走去，讓我感覺又回到了上學期的軍訓生活。我們從老師那里了解到，實習時間為x周。在這一周，我們將學習兩個主要科目:鉗工和機械加工。第一周，我們打算學習鉗工。老師把廠門口的同學都叫來做了一些介紹之后，我們把椅子挪開，在大門口坐下。然后我們放一條關(guān)于鉗工的信息。這部電影很老了?？梢钥闯鲇行┠甏耍钪匾氖菦]有字幕，都是門。我們沒有接觸過機械設(shè)備，也沒有字幕，這無疑讓我們更難理解鉗工。好在接下來的幾天老師講解的還挺到位，來回宿舍的時候?qū)︺Q工有了透徹直觀的了解。鉗工是切割、機械裝配和修理操作中的手工操作，所以得名，是因為它常用于在鉗工工作臺上用夾具夾緊工件。鉗工的應(yīng)用范圍很廣，鉗工的主要任務(wù)是加工零件。有些不適合或不能用機械方法解決的工序，可以由鉗工完成，如劃線、精密加工、檢驗和修理等。另外，裝配工在裝配、設(shè)備維護、工具制造、維修等方面都有使用，說明裝配工與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)，所以一個理工科學生有必要去實踐和接觸裝配工。在視頻和老師的講解中，我們也了解到鉗工是機械中最古老的金屬加工技術(shù)。歷史悠久。雖然各種機床的發(fā)展和普及使鉗工操作逐漸機械化和自動化，但鉗工仍然表達機械制造過程中應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工的操作主要包括鉸孔、銼平、鋸切、劃線、鉆孔、鉸孔、攻絲和攻絲、磨削、矯直、彎曲和鉚接等。這些天我從實踐中學到了很多。實踐是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。對于我們的大學生和工科學生來說，這也是一門非常重要和有意義的實踐課程。金工實習是我們真正掌握知識的又一個機會。沒有嚴謹?shù)恼n堂環(huán)境，我們了解現(xiàn)代機械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程，感受車間的氛圍。同時，我們也感受到了作為一名員工的心情，這讓我們更加意識到自己的責任。雖然有時候我們真的很累，很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實都在訓練我們，為我們走出去后盡快適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ)。我覺得這個金工實習對我們來說還是挺有必要的，因為以后大家或多或少都會接觸到這些機器。如果你今天不學習，將來在社會上學習可能要付出很高的代價。在實踐中，理論和實踐很重要，兩者要相互結(jié)合。有時候你沒有理論卻找不到實踐的機會，所以沒人會認可你的能力，甚至簡單的事情也要認真實踐；同時，有時我們過于低估理論知識，認為自己可以掌握，認為很簡單。老師講解演示的時候，我們不認真聽，甚至動手就出錯。所以我覺得兩者應(yīng)該是平衡的，相互滲透的。在實踐中，我們的角色優(yōu)于他人，所以我們應(yīng)該更加意識到自己的責任。作為一個工人，最重要的是在安全的前提下，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機械，才能生產(chǎn)出符合標準的產(chǎn)品。所以在實習的過程中，有一個很重要的詞，就是安全。鉗工的老師說:“我沒有要求你在這一周掌握所有鉗工的技能，這是不可能的，但有一點必須做到，那就是安全生產(chǎn)，文明施工！”所以在施工前，一定要了解每一個工種都要注意的安全問題，比如不能在操作中玩耍玩耍，長發(fā)要卷起來，不穿拖鞋等等。各種工作都有更多的安全要求，例如，裝配工可以戴手套，但車工不得戴手套。另一個很重要的是態(tài)度。既然贏了人，就要看起來像個工人。態(tài)度決定一切。態(tài)度首先要端正。每個工廠都有自己的規(guī)章制度。進入企業(yè)，一定要遵守他們的規(guī)則，比如通勤制度。許多學生在第一天實習后成為老員工。他們上班遲到，下班溜，完全無視實習。我很高興大學有這樣一門課程讓我。實習中學到的另一點就是團結(jié)精神。在小范圍內(nèi)，有時候一臺機器需要很多人操作，這就要求我們在生產(chǎn)中要有足夠的默契，分工明確，協(xié)調(diào)一致。大的方面，大家都在工廠上班，要互相幫助。實習期間，同學們沒有自私的幫助，真誠的鼓勵對方加油，分擔工作的壓力，共同分享成功的喜悅。金工實習更像是一種集體活動，拉近了我們之間的距離，填補了曾經(jīng)存在的差距。集體主義的魅力已經(jīng)徹底展現(xiàn)！金工實訓心得篇五近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)實習成為了學生們和企業(yè)之間的一種全新的交流方式。作為一名金工專業(yè)的學生，在此次網(wǎng)上金工實習中，我深刻感受到了實習的重要性和價值。在這段時間的學習與工作中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是感受到了實習給我?guī)淼某砷L和啟發(fā)。本文將以我在網(wǎng)上金工實習中的體驗和收獲為線索，展開以下的五段式文章。第一段，我將回顧我進行的網(wǎng)上金工實習的背景和目標。在這份實習中，我的主要任務(wù)是熟悉金工工藝和技術(shù)，掌握金屬加工工具的使用方法，并通過實際操作來提升動手能力。我將通過與實習企業(yè)密切合作，參與到實際項目中，為企業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻的同時，也在實踐中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。第二段，我將詳細介紹我在實習過程中的所學所思。通過與企業(yè)的交流和實際操作，我更加深入地了解了金工工藝的本質(zhì)和要點。我學會了如何使用常用的金屬加工工具，如剪刀、錘子、鉗子等，并且在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和技巧。我發(fā)現(xiàn)，在金工實習過程中，不僅需要專業(yè)知識和技能的支撐，更需要靈活的思維和良好的創(chuàng)新意識。只有不斷嘗試和實踐，才能提升自己的實際應(yīng)用能力。第三段，我將談?wù)撐以趯嵙曋杏?